Cómo escribir la experiencia laboral de una maestra de jardín de infantes en educación en salud mental
Es necesario reforzar la educación en salud mental de los niños pequeños y cultivar su constancia y espíritu de trabajo para potenciar su capacidad de adaptación a la sociedad. Hoy, he recopilado mi experiencia laboral en educación sobre salud mental en el jardín de infantes para todos, espero que sea útil para todos.
Experiencia laboral en educación en salud mental en jardines de infancia
En el proceso de implementación integral de políticas educativas e implementación de una educación de calidad, la educación en salud mental que se lleva a cabo en jardines de infancia de todos los niveles y tipos está atrayendo La atención de la gente.La educación sanitaria no es sólo la necesidad del propio crecimiento saludable de los niños, sino también la necesidad de que el desarrollo social satisfaga las necesidades de calidad de las personas. Bajo el liderazgo de los líderes del parque, la educación sobre salud mental en nuestro parque ha logrado algunos resultados. Aquí hay un breve resumen:
1. Los líderes otorgan gran importancia al trabajo de educación en salud mental y organizan su implementación: 1. El reconocimiento está vigente: los líderes del parque se dan cuenta de que la educación en salud mental es parte del trabajo del Todo el parque y es una parte importante de los tiempos. La necesidad de educación es la necesidad de una educación de calidad, la necesidad de mejorar continuamente la calidad de la educación preescolar, la necesidad de crear un buen entorno de crecimiento para los niños y la necesidad de establecer un marco. buena base psicológica para el progreso y desarrollo de los niños a lo largo de toda su vida. 2. Organización e implementación: La organización de la educación en salud mental en nuestro parque es estricta. El director Fan lleva a cabo personalmente el trabajo de educación sobre salud mental. La secretaria y el director docente son directamente responsables de la educación sanitaria de todo el jardín de infancia. Los directores de cada grupo de grado son específicamente responsables de la organización e implementación. Esto proporciona una garantía organizacional para la educación en salud mental. 3. Los jardines de infancia incorporan la educación sobre salud mental en la planificación del jardín de infancia. Tanto el año escolar como los planes de trabajo semestrales incluyen la educación sobre salud mental como una de las tareas clave de la escuela. Además, el trabajo de educación en salud mental debe desarrollar un plan separado y resumirlo cada semestre.
2. Formar maestros e implementar personal de educación en salud mental: el jardín de infantes comienza con la popularización y se enfoca en capacitar a los pilares, y ha enviado a 2 maestros para participar en la capacitación provincial en educación en salud mental. Y llevó a cabo la popularización de los conocimientos sobre educación en salud mental entre los docentes. Centrándonos en el estudio del conocimiento teórico de la educación psicológica, hemos contratado a maestros antiguos con experiencia como consultores de educación psicológica en nuestro jardín de infantes. Hemos invitado a maestros antiguos al jardín de infantes muchas veces para brindar educación psicológica;