Buscando los puntos de conocimiento matemático y las puntuaciones del examen de ingreso a la escuela secundaria de Tianjin en 2012
1. Métodos de examen
(1) Materias del examen, puntuaciones y nombres de los exámenes.
Las materias del examen son chino, matemáticas, lenguas extranjeras, física y Química . La puntuación total de Chino, Matemáticas y Lengua Extranjera es de 120 puntos cada uno, la puntuación total de Física y Química es de 100 puntos cada una, la puntuación total de Educación Física y Salud es de 30 puntos y la puntuación total es de 590 puntos.
El nombre del examen: "Examen académico de graduados de la escuela secundaria de Tianjin 2012 ×× Documento de prueba".
(2) Formato del examen
Chino, matemáticas, lenguas extranjeras, física y química son exámenes a libro cerrado. Los deportes y la salud consisten en los puntajes diarios de las clases de educación física, los puntajes de los deportes bajo el sol, los estándares de salud física de los estudiantes y los requisitos deportivos unificados se organizarán por separado.
(3) Tiempo del examen
El idioma chino es de 120 minutos, las matemáticas y el idioma extranjero son de 100 minutos cada uno; la física y la química son de 70 minutos cada uno.
(4) Tipo de pregunta y proporción de dificultad
Las preguntas de prueba selectivas representan aproximadamente el 28 % en chino, aproximadamente el 25 % en matemáticas, aproximadamente el 63 % en idiomas extranjeros, aproximadamente el 32 % en física y alrededor del 32% en química, lo que representa alrededor del 30%. La prueba de comprensión auditiva de una lengua extranjera representa aproximadamente el 25% y la duración de la prueba es de 20 minutos.
La proporción de dificultad de las preguntas del examen en cada materia es de 7:2:1.
(5) Organización del examen
El examen académico es organizado e implementado por la Autoridad Municipal de Examen de Admisión a la Educación bajo el liderazgo de la Comisión de Educación Municipal.
2. Alcance del examen
(1) Chino: de acuerdo con los requisitos pertinentes de los "Estándares del plan de estudios chino para la educación obligatoria a tiempo completo" del Ministerio de Educación, se refieren a la secundaria. estándares del plan de estudios escolar seleccionados por nuestro libro de texto chino experimental de la ciudad.
(2) Matemáticas: de acuerdo con los requisitos pertinentes para la tercera etapa de escolarización en los "Estándares del plan de estudios de matemáticas para la educación obligatoria a tiempo completo" del Ministerio de Educación, consulte los libros de texto experimentales de matemáticas seleccionados por nuestra ciudad para el plan de estudios de la etapa de secundaria básica.
(3) Idioma extranjero: de acuerdo con los requisitos pertinentes de los "Estándares del plan de estudios de inglés para la educación obligatoria a tiempo completo" del Ministerio de Educación, consulte los libros de texto de inglés experimentales estándar para los cursos de secundaria seleccionados por nuestro ciudad.
(4) Física: de acuerdo con los "Estándares del plan de estudios de física para la educación obligatoria a tiempo completo" del Ministerio de Educación, consulte los libros de texto estándar de física experimental para los cursos de secundaria seleccionados por nuestra ciudad.
(5) Química: De acuerdo con los "Estándares del plan de estudios de química para la educación obligatoria a tiempo completo" del Ministerio de Educación, consulte los libros de texto estándar de química experimental para los cursos de secundaria seleccionados por nuestra ciudad.
3. Estándares de graduación de la escuela secundaria
El examen académico y los resultados de los exámenes de los graduados de la escuela secundaria son la base principal para medir si los estudiantes cumplen con los estándares de graduación. Los estándares para aprobar la graduación de la escuela secundaria son: el 40% de las calificaciones de los exámenes académicos en chino, matemáticas, lenguas extranjeras, física, química, educación física y salud, combinado con el 60% de las calificaciones habituales, la puntuación total alcanza los 300 puntos; Las puntuaciones de los exámenes de otras materias están todas calificadas (incluidos los exámenes de recuperación).
IV.Examen de experimentos de física y química
(1) Opiniones orientativas sobre el examen de experimentos de física
1. Alcance del examen: Con base en los requisitos de los "Estándares Curriculares de Física para la Educación Obligatoria a Tiempo Completo" emitidos por el Ministerio de Educación, así como la apertura de clases experimentales de física en las escuelas secundarias de nuestra ciudad, y teniendo en cuenta la Operatividad del examen experimental, el examen experimental de física en las escuelas secundarias de Tianjin se basará en las siguientes cuatro partes del experimento es principalmente:
(1) Estudiar las reglas de obtención de imágenes mediante lentes convexos
(1) Estudiar las reglas de obtención de imágenes mediante lentes convexos; p>
(2) Mida la potencia eléctrica de pequeñas bombillas;
(3) Utilice balanzas y cilindros medidores para medir la densidad de sólidos y líquidos irregulares;
( 4) Medir la eficiencia mecánica del plano inclinado.
2. Métodos de examen y evaluación:
(1) El trabajo de examen está bajo el liderazgo de las oficinas de educación del distrito y del condado, y está unificado por las oficinas de enseñanza e investigación del distrito y del condado. Las oficinas de docencia e investigación son las encargadas de organizarlo y ejecutarlo.
(2) Los estudiantes sortearán 5 minutos antes de realizar el examen para determinar los temas a probar y prepararse frente a la mesa experimental correspondiente.
(3) El tiempo del examen es de 15 minutos.
(4) Los resultados del examen se dividen en dos calificaciones: aprobado y reprobado. La puntuación total es de 10 puntos y una puntuación de 6 o más se considera calificada.
3.
Puntos de prueba y requisitos:
(1) Nombre del experimento: estudiar las reglas de la obtención de imágenes con lentes convexas
Puntos de prueba y requisitos de prueba
La instalación de instrumentos de banco óptico es de izquierda a derecha Coloque la vela, la lente convexa y la pantalla de luz en secuencia a la derecha y observe el enfoque F y el punto de distancia focal 2x en el banco de luz
(1 punto)
Ajuste la vela y la lente convexa
Después de encender la vela, ajuste la altura de la lente convexa y la pantalla de luz para que sus centros estén aproximadamente a la misma altura que el centro de la llama de la vela ( 1 punto)
Las posiciones relativas de la vela, la lente convexa y la pantalla de luz ① La vela está fuera del doble de la distancia focal de la lente convexa y la pantalla de luz se coloca entre una distancia focal y el doble de la distancia focal. longitud (1 punto)
② La vela está entre una distancia focal y el doble de la distancia focal de la lente convexa, y la pantalla de luz se coloca entre Más allá del doble de la distancia focal (1 punto)
③ Cuando la vela se coloca dentro de 1 vez de la distancia focal, observe la imagen virtual con los ojos (1 punto)
Ajuste la nitidez de la imagen ① Cuando se convierta en una imagen real invertida, Todas las imágenes son brillantes y claras (1 punto)
②Al formar una imagen virtual, la posición de observación del ojo es correcta (1 punto)
La distancia del objeto y la distancia de la imagen se pueden medir desde el banco óptico (o con una regla) mide y registra con precisión la distancia del objeto y la distancia de la imagen (1 punto)
Conclusión experimental ①u>f, se forma una imagen real reducida e invertida, y la imagen está en f ②Cuando f ③Cuando u Alfabetización experimental ① Seria y disciplinada ② Después del experimento, organiza los instrumentos y colócalos ordenadamente (1 punto) (2) Nombre del experimento: Medición de la potencia eléctrica de una bombilla pequeña Puntos de prueba y requisitos de prueba Circuito experimental ①El diagrama del circuito experimental es correcto y estandarizado ②Poder conectar el circuito con habilidad ③El interruptor se desconecta al realizar la conexión (1 Puntos) El amperímetro está ① conectado en serie en el circuito bajo prueba ② Los terminales positivo y negativo están conectados correctamente ③ El rango está razonablemente seleccionado (1 punto) Utilice un voltímetro ① Conecte en paralelo a ambos extremos de la bombilla bajo prueba ② Las conexiones de los terminales positivo y negativo son correctas ③ Selección de rango razonable (1 punto) Utilice el reóstato deslizante ① Conecte la unión publica correctamente ② Antes de su uso, el control deslizante está en la posición de máxima resistencia (1 punto) Utilice el reóstato de ajuste para seleccionar el valor de voltaje ① Mueva el control deslizante de las rodajas del reóstato deslizante para ajustar el voltaje en ambos extremos de la bombilla pequeña respectivamente (i) voltaje nominal, (ii) 1,2 veces el voltaje nominal (iii) menor que el voltaje nominal ② Movimientos hábiles; ③Apague el interruptor inmediatamente después de la lectura (2 puntos) La lectura del amperímetro es correcta (1 punto) Procesamiento de datos ①El formulario de registro de datos está diseñado razonablemente ②El registro y procesamiento de datos son correctos (1 punto) La conclusión experimental puede juzgar el consumo de energía de la bombilla en función del brillo de la bombilla pequeña y puede analizar el factores relacionados con el consumo de energía de la bombilla según los datos experimentales (1 punto) Alfabetización experimental ① Sea serio y observe la disciplina ② Después del experimento, organice los instrumentos y colócalos ordenadamente (1 punto) (3) Nombre del experimento: Medición de la densidad de sólidos y líquidos irregulares mediante balanzas y probetas Requisitos de prueba del punto de prueba Cómo usar una probeta o una taza medidora ① Observe el rango de medición y cuántos cm3 representa cada cuadrícula pequeña ② Al leer , la línea de visión debe ser con la superficie cóncava de la superficie del agua. Balance de fase (1 punto) Mida la densidad del sólido ① Use una balanza para pesar la masa del sólido (1 punto) ② Utilice una probeta graduada para medir el volumen del líquido (1 punto) ③Sumerja el sólido en el líquido en la probeta y mida el volumen total del líquido y el sólido ( 1 punto) ④Diseño correcto de la tabla, registro y procesamiento de datos (1 punto) Mida la densidad del líquido ① Utilice una balanza para pesar la masa total del vaso y el líquido (1 punto) ② Vierta parte del líquido del vaso en la probeta medidora y mida el volumen de esta parte del líquido (1 punto) ③ Pese la masa del vaso de precipitados y líquido restante (1 punto) ④Diseño correcto de la tabla, registro y procesamiento de datos (1 punto) Alfabetización experimental ① Sea serio y disciplinado ②Después del Experimente, organice los instrumentos y colóquelos ordenadamente (1 punto) (4) Nombre del experimento: Medición de la eficiencia mecánica del plano inclinado Puntos de prueba y requisitos de prueba Montaje inclinado Ensamble correctamente el plano inclinado según el diagrama y mantenga el dinamómetro de resorte y el peso en línea recta (1 punto) Recopilación de datos de medición ① Tire del resorte a una velocidad uniforme Utilice el dinamómetro para leer correctamente el valor de la fuerza de tracción F (2 puntos) ②Usa correctamente la báscula para medir la altura h del plano inclinado (1 punto) ③Usa correctamente la báscula para medir Encuentra la longitud s del plano inclinado (1 punto) Procesamiento de datos ① Registra los datos relevantes correctamente (1 punto) ② Calcula correctamente el trabajo útil (1 punto) ③Calcular correctamente el trabajo total (1 punto) ④Calcular correctamente la eficiencia mecánica (1 punto) Alfabetización experimental ①Actitud seria y disciplina ②Experimento Una vez finalizado, organice los instrumentos y colóquelos ordenadamente (1 punto) (2) Orientación sobre el examen de experimentos químicos 1. Alcance del examen: De acuerdo con los requisitos de los "Estándares Curriculares de Química para la Educación Obligatoria a Tiempo Completo" emitidos por el Ministerio de Educación, así como la apertura de cursos experimentales de química en las escuelas secundarias de nuestra ciudad, y considerando la operatividad de Para el examen experimental, el examen experimental químico en las escuelas secundarias de Tianjin se basará en los siguientes cuatro métodos. El contenido principal de este experimento es el siguiente: (1) Calentar permanganato de potasio para producir oxígeno y usar el método de escape para recolectar oxígeno (2) Preparación de dióxido de carbono en el laboratorio, demostrar que el gas producido es dióxido de carbono (3) Estudio experimental sobre la medición del pH y la reacción de neutralización de soluciones de hidróxido sódico y ácido clorhídrico (4) Estudio sobre la composición de la cáscara de huevo 2. Métodos de examen: (1) El trabajo de examen está organizado y unificado bajo el liderazgo de las oficinas de educación del distrito y del condado, y las oficinas de admisiones y de enseñanza e investigación del distrito y del condado son responsables de la organización e implementación. . (2) Trabajo preparatorio, brindar educación ideológica a todos los estudiantes de noveno grado y exigir que los estudiantes participen cuidadosamente en la revisión de las operaciones experimentales y los exámenes experimentales 1 a 2 semanas antes del examen, fortalecer la educación ( obedecer las reglas del laboratorio) y con cuidado El laboratorio está abierto a los estudiantes sobre la base de disposiciones organizativas. Al mismo tiempo, los profesores deben estar disponibles para guiar el repaso, demostrar y aclarar dudas. 3. Proceso de examen y evaluación: (1) Los estudiantes sortearán 5 minutos antes del examen para determinar las preguntas del examen y se dirigirán a la mesa experimental correspondiente para prepararse. (2) Para las operaciones que los estudiantes no pueden completar o realizar incorrectamente, el supervisor puede dar indicaciones o corregirlas para no afectar las operaciones posteriores. (3) El tiempo de examen es de 15 minutos. (4) Los resultados del examen se dividen en dos niveles: aprobado y reprobado. La puntuación total es de 10 puntos y una puntuación de 6 o más se considera un aprobado; de lo contrario, se considera un suspenso. 4. Requisitos del examen y puntos clave: El examen experimental evalúa principalmente el desempeño desde dos aspectos: operación experimental y hábitos experimentales, con un enfoque en las habilidades de operación experimental. Las operaciones experimentales se refieren a las habilidades operativas y de observación de los estudiantes dentro del alcance del experimento. Se les requiere que describan con precisión los principales fenómenos experimentales y realicen las operaciones experimentales correctamente. Los hábitos experimentales se refieren a los requisitos básicos que deben cumplir los estudiantes en los experimentos. Incluyendo observar disciplinas, ser serio, cuidar los instrumentos, estándares operativos, buscar la verdad a partir de los hechos y mantener limpio el escritorio, etc. (1) Nombre del experimento: Calentar permanganato de potasio para producir oxígeno y recolectar oxígeno mediante el método de escape de aire. Puntos clave del examen del proyecto Plan experimental Experimental; funcionamiento, fenómeno y conclusión 2 puntos Operación experimental ①Compruebe la estanqueidad del dispositivo 2 puntos ②Tomar medicamentos y usar bolas de algodón 2 puntos ③ El instrumento está arreglado y se genera oxígeno 2 puntos Hábito experimental de cuidar bien el instrumento y el escritorio está limpio y ordenado 2 puntos Puntuación total 10 puntos (2) Nombre del experimento: Laboratorio Prepare dióxido de carbono y demuestre que el gas producido es dióxido de carbono; Puntos clave del examen del proyecto Plan experimental, operación experimental, fenómeno, conclusión 2 puntos Operación experimental ① Verifique la estanqueidad del dispositivo, 2 puntos para la fijación del instrumento ② 2 puntos para tomar medicamentos sólidos y líquidos ③ Recolección de gas , 2 puntos por probar el gas 2 puntos por el hábito de cuidar el instrumento durante el experimento y un escritorio limpio Puntuación total: 10 puntos (3) Nombre del experimento: Estudio experimental sobre la medición del pH y la reacción de neutralización de soluciones de hidróxido de sodio y ácido clorhídrico; Puntos clave del examen del proyecto Plan experimental operación experimental, fenómeno, conclusión 2 puntos Operación experimental ① Medición del pH de la solución 2 puntos ② Tomar medicamentos líquidos, usar indicadores y cambiar el color de los indicadores por 2 puntos ③ Uso de goteros y tubos de ensayo oscilantes para 2 puntos Hábitos experimentales de cuidado de instrumentos y escritorios Limpieza 2 puntos Puntuación total 10 puntos (4) Nombre del experimento : Investigación sobre la composición de la cáscara de huevo. Puntuación de puntos clave del examen del proyecto Plan experimental operación experimental, fenómeno, conclusión 2 puntos Operación experimental ① Toma de medicamentos sólidos y líquidos 2 puntos ②Información sobre el uso de vinagre, uso de gotero 2 puntos ③Aplicar agua de cal clarificada a la pieza de vidrio, prueba de gas, inferencia de los componentes principales 2 puntos 2 puntos por el hábito de cuidar los instrumentos y mantener limpio el escritorio Puntuación total 10 puntos