Muestra de ensayo sobre gestión de dormitorios

La gestión de los dormitorios es una parte importante de la gestión escolar en mi país. Un buen ambiente cultural en los dormitorios puede inspirar a los estudiantes a estar motivados y ser emprendedores, y favorece la realización de la autogestión y la autoeducación de los estudiantes. . A continuación se muestra un ensayo de muestra sobre gestión de dormitorios que compilé. Si está interesado, puede leerlo. Ensayo de muestra sobre gestión de dormitorios 1

Hablando sobre la gestión de dormitorios en colegios y universidades

Resumen: La gestión de dormitorios en colegios y universidades es una parte importante de la gestión de colegios y universidades en mi país. Un buen ambiente cultural en los dormitorios puede inspirar a los estudiantes a estar motivados y emprendedores, y favorece la realización de sus propias capacidades. gestión y autoeducación. Las nuevas tendencias en el progreso social, la popularización y el desarrollo continuo de la educación superior y la diversificación de las características de los grupos de estudiantes requieren que la gestión de los dormitorios de estudiantes se mantenga al día. Este artículo analiza el estado actual y las características de la gestión de dormitorios de estudiantes, señala los problemas comunes en la gestión actual de los dormitorios de estudiantes universitarios y analiza los métodos actuales de gestión de dormitorios.

Palabras clave: Transformación interactiva bidireccional de la gestión independiente de la gestión de dormitorios universitarios

Con la profundización de la reforma de la educación superior y la mayor profundización de la educación de calidad, el concepto de gestión de dormitorios universitarios es También está tomando forma silenciosamente con los cambios, especialmente la gestión orientada a las personas de los dormitorios de estudiantes universitarios, cada vez más trabajadores de la educación han prestado cada vez más atención. El fortalecimiento de la construcción de dormitorios de estudiantes orientado a las personas tiene un impacto muy importante en la formación de. la conciencia subjetiva, el cultivo moral, los valores, la visión de la vida y la visión del mundo de los estudiantes, que tiene un significado práctico importante para fortalecer la educación ideológica y política y la educación de calidad de los estudiantes universitarios en la nueva era, estandarizando el aprendizaje y los comportamientos de vida de los estudiantes universitarios. , optimizar el entorno educativo y promover el cultivo de la civilización de los estudiantes universitarios.

Las residencias universitarias son lugares importantes para que los estudiantes universitarios vivan y estudien, y son un escenario para el intercambio de ideas y la comunicación espiritual. El estado de los dormitorios refleja directamente la perspectiva mental de los estudiantes universitarios y el estilo de estudio y el espíritu escolar de la escuela. Un buen ambiente en los dormitorios es la piedra angular para que los estudiantes universitarios formen buenas cualidades ideológicas y morales, creen una imagen excelente y mejoren su personalidad. La gestión de los dormitorios universitarios es una parte importante de la gestión logística universitaria, la garantía básica para el mantenimiento de la enseñanza escolar y las actividades académicas, y la base para la construcción de un campus armonioso. Por lo tanto, en la nueva y compleja situación, vale la pena reflexionar sobre cómo maximizar la eficacia de la gestión de los dormitorios y mejorar la calidad de la misma.

1. La situación actual y las características de los dormitorios de estudiantes en colegios y universidades bajo la nueva situación

1. Existen diferencias obvias en las cualidades personales de los estudiantes.

En la nueva era, los estudiantes universitarios de la nueva era tienen grandes diferencias individuales, desde niños únicos mimados hasta estudiantes necesitados de zonas montañosas empobrecidas, las diferencias en las fuentes y regiones de los estudiantes son más obvias. Debido a sus diferentes experiencias sociales, experiencias de vida y estilos de vida, los conocimientos, la visión de la vida y los valores de todo el grupo estudiantil son muy diferentes, por lo que cada estudiante tiene mayor dispersión e independencia, y tiene una personalidad fuerte. Poca capacidad de autocontrol y psicología rebelde severa. Algunos estudiantes consideran fácilmente los dormitorios como un lugar importante para expresar sus emociones e insatisfacción.

2. El modelo de gestión de dormitorios tiene limitaciones destacadas.

Los actuales modelos de gestión de residencias de estudiantes en colegios y universidades no son más que modelos de gestión integral y modelos de gestión empresarial. El modelo de gestión integral es un modelo de gestión que es administrado conjuntamente por el departamento de asuntos estudiantiles, el departamento de logística, el departamento de seguridad y los consejeros y maestros de cada departamento de la escuela. Cada departamento desempeña sus propias responsabilidades y tiene su propia división del trabajo y gestión coordinada. Es el modelo de gestión actual de los dormitorios universitarios, un modelo de gestión más común. Su ventaja es que facilita la coordinación y gestión unificadas de la escuela. Sin embargo, debido al fenómeno de la gestión desatendida y la negligencia en la gestión unificada, conduce a un rechazo mutuo o interdependencia entre departamentos, lo que trae efectos adversos a la gestión integral. impacto. Modelo de operación y gestión, es decir, luego de la reforma de socialización de la logística, los dormitorios de estudiantes han establecido un modelo de operación comercial a través de diversos métodos de desarrollo y arrendamiento. Aunque este modelo reduce la carga para el estado y la escuela, debido a la aleatoriedad de la gestión y la comercialización de las operaciones, la capacidad de la escuela para limitar el entorno de los dormitorios y la gestión de los estudiantes se reduce, lo que afecta la mejora adicional de la calidad de los estudiantes.

3. La "separación de disciplina y disciplina" conduce al debilitamiento de las funciones de gestión y educación de los estudiantes.

En el sistema tradicional de gestión de dormitorios, el departamento de logística de los colegios y universidades es simplemente responsable de la seguridad de los estudiantes, la limpieza y otros trabajos de orientación, y el personal estudiantil de los colegios y universidades educa y gestiona a los estudiantes. La ventaja de este sistema de gestión es que las residencias de estudiantes todavía están dentro del ámbito de trabajo del personal estudiantil universitario y se ha ampliado la función educativa. Sin embargo, bajo el nuevo modelo de gestión, los administradores de los dormitorios han asumido algunas tareas que originalmente pertenecían al personal estudiantil de la universidad y son responsables de la gestión educativa. Sin embargo, desde la perspectiva de los efectos prácticos, la calidad cultural del personal de gestión de los dormitorios es generalmente baja, los métodos educativos carecen de pertinencia, las habilidades comunicativas carecen de flexibilidad y el contenido de la comunicación carece de eficacia, lo que no se adapta a las necesidades y características de los estudiantes. . Al mismo tiempo, debido a la comercialización de los departamentos de gestión logística de colegios y universidades, por consideraciones de ahorro de costos, la empresa de administración de propiedades solo asigna unos pocos administradores de dormitorios a cada edificio de dormitorios. Estos administradores solo pueden manejar el trabajo de administración normal y. no pueden realizar ningún trabajo educativo. Este fenómeno de "separación de disciplina y educación" hace que el trabajo educativo y de gestión de los estudiantes en el área de dormitorios carezca de la connotación y eficacia debidas, lo que resulta en la desconexión entre el trabajo de gestión de dormitorios y el trabajo de educación ideológica.

4. La gestión de dormitorios carece de un mecanismo interactivo bidireccional.

Hubo una falta de comunicación con los estudiantes y los padres en el proceso de formulación del sistema de gestión de estudiantes, y las reglas y regulaciones formuladas carecieron de flexibilidad y previsión. La conciencia de independencia, autonomía y libertad de los estudiantes entró en conflicto. Las reglas y regulaciones surgirán. Al mismo tiempo, debido a que no existe un canal de comunicación fluido entre el departamento de gestión de logística y los estudiantes, el departamento de gestión de logística no puede comprender verdaderamente las necesidades y realidades reales de los estudiantes, lo que aumenta la dificultad del dormitorio. gestión.

5. Se ha ampliado la latitud temporal y espacial del trabajo de gestión de dormitorios.

Además del aula, los estudiantes universitarios pasan la mayor parte de su tiempo libre en los dormitorios, convirtiéndose en un lugar importante para "educar a la gente". Sin embargo, aparte de las instalaciones necesarias para vivir, el dormitorio no tiene casi nada más. Las actividades que los estudiantes pueden elegir en el dormitorio son relativamente pobres. El rápido desarrollo de la tecnología de la información y la penetración de las computadoras en miles de hogares han brindado gran comodidad para la formación de talentos escolares. Sin embargo, también han surgido algunas situaciones y problemas nuevos. La mayoría de los estudiantes optan por conectarse a Internet para matar el tiempo y comentar que su tiempo en el dormitorio es aburrido o que no tienen nada que hacer.

6. Laxitud en temas de seguridad contra incendios.

Este tipo de problema rara vez les ocurre a los estudiantes de primer año, y la mayoría de ellos ocurren entre los estudiantes de último año. Se repite el fenómeno del uso de aparatos eléctricos de alta potencia en el dormitorio. Aunque el administrador del dormitorio ha enfatizado repetidamente que el uso de aparatos eléctricos prohibidos está estrictamente prohibido en el dormitorio, esto parece haberse convertido en una regla en el papel y no se ha implementado en la vida real. Hay muchas razones para el problema, por ejemplo, los estudiantes usan los electrodomésticos en secreto sin el conocimiento de los administradores; los administradores sabían sobre los electrodomésticos pero no los confiscaron a pesar de las solicitudes de los estudiantes y no los trataron en consecuencia, lo que alentó de manera invisible. estudiantes a utilizar electrodomésticos.

2. Contramedidas y sugerencias para resolver problemas en la gestión de dormitorios universitarios.

La gestión de dormitorios de estudiantes debe ser humana, científica e institucionalizada. La gestión humanizada y los gerentes llenos de toque humano pueden hacer que los estudiantes se sientan amigables y tengan la sensación de volver a casa. Los estudiantes que estudian y viven en este entorno pueden mejorar su sentido de pertenencia y su índice de felicidad, lo que hace que los padres estén más tranquilos y considerados. Si bien brinda la mayor comodidad posible, el departamento de logística también debe discutir con los estudiantes y los padres para formular un sistema de administración de dormitorios de estudiantes científico y razonable para mejorar el sentido del sistema, la disciplina y el tiempo de los estudiantes, de modo que estas normas puedan gradualmente Conviértalo en su propio hábito y mejorar su autodisciplina.

En los últimos años, a través de encuestas de seguimiento a los graduados, hemos aprendido que las cualidades de las que carecen los estudiantes universitarios después de ingresar a la sociedad incluyen principalmente unidad y cooperación, trabajo duro, aprendizaje e innovación, gestión y coordinación, etc. Por lo tanto, es crucial fortalecer la educación de calidad de los estudiantes escolares. Para aprovechar al máximo la plataforma diversa de dormitorios de estudiantes para fortalecer la educación de los estudiantes y mejorar la calidad general de los estudiantes, la atención debe centrarse en los siguientes aspectos. 1. Fortalecer la autogestión de los estudiantes y cultivar las capacidades de gestión integral de los estudiantes.

Como cuerpo principal de la educación, los estudiantes desempeñan un papel extremadamente importante en el sistema de gestión. Sólo mediante la participación de todos los miembros en la gestión de los dormitorios universitarios se podrá poner en juego la fortaleza general y mejorar eficazmente la calidad general de los estudiantes. Por lo tanto, en la gestión de dormitorios, primero debemos actualizar ideológicamente el concepto de gestión, confirmar la posición dominante de los estudiantes en la gestión de dormitorios, guiar a los estudiantes para que participen en la gestión de dormitorios, ayudarlos a establecer autoridad, otorgar poderes de manera adecuada y alentar a los estudiantes involucrados en la gestión a hacer sugerencias. y permitir que los estudiantes participen en la gestión de los dormitorios. Los estudiantes trabajan de forma creativa, dan rienda suelta a su inteligencia y talentos y desarrollan su capacidad para participar en la gestión, haciendo que los estudiantes se sientan valorados. Al mismo tiempo, en combinación con el sistema de gestión de dormitorios de estudiantes, se estableció un comité de gestión de dormitorios de estudiantes universitarios que depende del departamento de gestión de dormitorios del sindicato de estudiantes, los administradores de piso y los directores de dormitorios. Supervisar el comportamiento diario de los estudiantes, mantener la disciplina en los dormitorios, esforzarse por crear dormitorios civilizados, fortalecer la propia supervisión de los estudiantes y enfatizar que el trabajo ideológico y político en los colegios y universidades debe comenzar desde la perspectiva de mejorar la calidad integral de los estudiantes y cultivar constructores socialistas con una buena "perspectiva científica sobre el desarrollo" Como foco del trabajo y como parte importante de la gestión de los estudiantes escolares, la gestión de los dormitorios universitarios es una posición importante en la construcción de la civilización espiritual en las escuelas. Sólo integrando una educación de calidad en el sistema de gestión de dormitorios universitarios será posible movilizar y estimular mejor el entusiasmo y la iniciativa subjetiva de los estudiantes y, en última instancia, lograr un nuevo desarrollo en el trabajo ideológico y político.

2. Actualizar el concepto de gestión de dormitorios y realizar la combinación de educación ideológica y trabajo de gestión.

La residencia de estudiantes no es solo el hogar de los estudiantes universitarios durante su período escolar, sino también una extensión del lugar de aprendizaje fuera del aula. Es el lugar principal para el intercambio de estudiantes. En comparación con otros lugares públicos del campus, los dormitorios son espacios privados para estudiantes universitarios. Hay menos escrúpulos al hablar o hacer cosas en el dormitorio. En este momento, su lenguaje y comportamiento tienden a ser más auténticos para ellos mismos. Para la educación ideológica de los estudiantes universitarios, el dormitorio tiene condiciones únicas. Como lugar de vida diaria de los estudiantes, el dormitorio es un lugar donde los pensamientos pueden vagar libremente y la guía de la atmósfera es muy importante. Por lo tanto, las escuelas deben conceder gran importancia a la función "educativa" de los dormitorios, establecer la idea de "educar a las personas" como núcleo e incorporar la gestión de los dormitorios al sistema de educación ideológica de los estudiantes universitarios, es decir, el departamento de logística. y el departamento de asuntos estudiantiles deben trabajar en estrecha colaboración para En el trabajo, debemos tener responsabilidades claras, una división razonable del trabajo y una cooperación total para lograr una "conexión perfecta" entre la administración de propiedades y la administración del departamento de asuntos estudiantiles, y esforzarnos por construir una atmósfera cálida y ambiente armonioso de vida estudiantil y crear una cultura de dormitorio saludable.

3. Dar rienda suelta a la iniciativa subjetiva de los estudiantes y crear un buen ambiente cultural en el dormitorio.

Los dormitorios de estudiantes juegan un "papel" importante en el proceso de construcción de la civilización espiritual en los colegios y universidades. También son un lugar importante para que los estudiantes vivan, estudien, descansen y se comuniquen durante su tiempo en la escuela. La eficacia de la gestión de los dormitorios está directamente relacionada con el espíritu de construcción de la escuela. Para fortalecer aún más la gestión de los dormitorios de estudiantes escolares y establecer modelos avanzados, es necesario estimular la iniciativa y el entusiasmo de los estudiantes y crear una buena cultura de dormitorio. Anime a los estudiantes a utilizar su experiencia, trabajar con compañeros de cuarto, usar la imaginación y las habilidades prácticas para embellecer el dormitorio y diseñar su propio estilo de dormitorio para mejorar la fuerza centrípeta y el atractivo del dormitorio. Esto ayudará a que los miembros del dormitorio se ayuden entre sí, se unan y sean amigables, y mejoren el sentido colectivo de honor de los estudiantes. Además, la comunicación entre dormitorios puede promover una comprensión profunda entre los compañeros de clase, aprender unos de otros, aprender de las fortalezas de cada uno, mejorar la amistad y mejorar la unidad de toda la clase. Permitir que el enfoque de trabajo de las ramas del partido estudiantil, las ramas de la liga juvenil y los cuadros de las clases estudiantiles se desplace hacia abajo, incorporar la construcción de la cultura de los dormitorios estudiantiles en la evaluación del trabajo de los miembros del partido estudiantil y de los cuadros de la clase, y estimular el entusiasmo y la iniciativa de los miembros del partido estudiantil y de los estudiantes. cuadros de clase. Además, debería haber más intercambios entre dormitorios para promover un entendimiento profundo entre los compañeros de clase, aprender unos de otros, aprender de las fortalezas de cada uno, mejorar la amistad y mejorar la unidad de toda la clase.

4. Fortalecer la supervisión cultural de los dormitorios y cultivar la perspectiva científica de los estudiantes sobre el desarrollo.

La cultura del dormitorio en la nueva era ya no es el tema de "limpio y ordenado" en el pasado, sino que se refleja más en la expresión de la ideología.

Con el desarrollo continuo de la cultura social y la penetración continua de la información de la red, la "cultura de dormitorio" se ha propuesto ampliamente como concepto, y su papel y valor son obvios, pero este concepto se considera más a menudo como una teoría abstracta. en la propaganda de lemas no refleja verdaderamente su direccionalidad e importancia en el sistema teórico educativo.

5. Mejorar diversas normas y regulaciones y estandarizar el mecanismo operativo de transformación del modelo de servicio de gestión de dormitorios.

El buen orden es un requisito previo para el estudio y la vida de los estudiantes, y el buen orden requiere sistemas estrictos y completos para mantenerlo. Para mejorar el nivel de los servicios de gestión de dormitorios, consolidar los resultados de la reforma de la gestión de dormitorios y garantizar el funcionamiento eficaz del modelo de servicio de gestión de dormitorios, se necesitan sistemas científicos y razonables para garantizarlo y promoverlo. Por lo tanto, los colegios y universidades deben resolver los problemas. Las reglas y regulaciones actuales de acuerdo con las necesidades reales y abolir el sistema irrazonable, basándose en la ideología rectora del objetivo del servicio de administración de dormitorios de "desarrollo integral orientado a las personas", establecer un conjunto de reglas y regulaciones razonables, científicas y eficientes. , formular directrices básicas para la gestión de dormitorios de estudiantes y formar una estructura organizativa en la que todas las entidades de servicio estén profundamente involucradas y cooperen entre sí. Además, todas las entidades de servicios también deben adherirse al mecanismo de cooperación para compartir al máximo recursos y divulgación de información, y utilizar plataformas de servicios de redes de información avanzadas para controlar rápidamente la situación real de los dormitorios de estudiantes y proponer soluciones específicas basadas en las necesidades reales y los problemas prácticos. La solución es que solo compartir información puede garantizar el funcionamiento eficaz del mecanismo de gestión de servicios de dormitorios y garantizar que los estudiantes tengan un entorno de vida y aprendizaje bueno y ordenado.

6. Reforzar la supervisión de la gestión de los dormitorios para prevenir la aparición de malos hábitos en los mismos.

El desarrollo de la cultura de los dormitorios es multifacético, lo que significa que habrá grandes diferencias entre los diferentes dormitorios, por lo que seguirán surgiendo varios "pequeños grupos personalizados". Cómo prevenir la aparición de malos hábitos en los dormitorios es una cuestión que debe considerarse en la gestión de los estudiantes universitarios en la situación actual. El propósito de una educación de calidad es ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de vida y aprendizaje. Por lo tanto, podemos guiar a los estudiantes a mantenerse alejados de los malos lugares a través de evaluaciones de dormitorios, visitas, estudios, etc., registrar los resultados en evaluaciones integrales y promover vigorosamente las estrellas. dormitorios clasificados y dormitorios civilizados, alentar a los estudiantes a leer más y leer buenos libros, y esforzarse por promover el desarrollo de dormitorios armoniosos.

7. Abrir canales de intercambio de ideas y fortalecer la comunicación.

En la actualidad, las normas y reglamentos universitarios se implementan mediante un mecanismo operativo de arriba hacia abajo, y la gestión de las residencias de estudiantes no es una excepción. Es precisamente debido a este modelo de gestión vertical que en el proceso de gestión civilizada de dormitorios en el departamento de logística, los gerentes utilizan las reglas y regulaciones escolares como criterio, enfatizando la seriedad y estandarización de las reglas y regulaciones escolares, mientras ignoran las necesidades reales de los estudiantes. . Todo en el dormitorio es "según reglas" y "estándares unificados". Los estudiantes no tienen derecho a elegir, sólo obligaciones de actuar. Por un lado, este sistema de gestión suprime la creatividad y la iniciativa subjetiva de los estudiantes y, por otro lado, bloquea los canales de comunicación entre los estudiantes y la escuela. Para mejorar efectivamente la efectividad y pertinencia del trabajo de educación de los estudiantes, se pueden llevar a cabo reuniones periódicas entre maestros y estudiantes y asociaciones de estudiantes para brindarles canales de comunicación. Más importante aún, se debe guiar a los estudiantes para que participen en la construcción y el uso de la cultura del dormitorio. el buzón del director, SMS, QQ, correo electrónico y otros métodos para comprender verdaderamente las demandas de los estudiantes y ayudarlos a corregir sus malos hábitos. Por un lado, debemos seguir estrictamente los requisitos; por otro, debemos prestar atención a los métodos y métodos, adoptar una educación amigable y flexible como pilar, anteponer los principios, establecer puntos de referencia y promover el aprendizaje. Los consejeros a menudo deben profundizar en los dormitorios de estudiantes, preocuparse por el estudio y la vida de los estudiantes, brindar orientación oportuna cuando surgen problemas y resolver las dificultades prácticas de los estudiantes. Los cuadros del Partido y la Liga y los cuadros estudiantiles han trasladado su enfoque de trabajo a los dormitorios de estudiantes, utilizando los dormitorios de estudiantes como el centro del trabajo de educación ideológica y política para comprender integralmente las tendencias ideológicas de los estudiantes, ayudar a los estudiantes de familias económicamente desfavorecidas a ponerse en contacto con puestos de estudio y trabajo, y proporcionar oportunidades de pasantías y empleo. A través de un enfoque de gestión integral y multinivel, por un lado, los estudiantes están dispuestos a aceptarlo y, por otro lado, se insta a los estudiantes a desarrollar hábitos de vida de autodisciplina y autogestión.

El dormitorio lleva las huellas juveniles de muchos estudiantes. Es un puerto para el alma y una parada en la vida.

Fortalecer la gestión de los dormitorios de estudiantes, brindar educación ideológica a los estudiantes que viven en el campus, permitirles desarrollar buenos hábitos de vida, mejorar el sentido de honor de clase, controlar su propio comportamiento y planificar su propio futuro son los objetivos centrales de la gestión de la educación escolar. Sólo cuando los estudiantes realmente consideren sus dormitorios como sus propios hogares y estén dispuestos a contribuir a este colectivo podrán ayudarlos a crecer de manera saludable. A través de la gestión científica de los dormitorios de estudiantes, se podrá construir un sistema de gestión escolar científica.

Referencias:

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