Cómo mantener una buena disciplina en clase
La disciplina en el aula debe basarse en la prevención y tratar de evitar romper la disciplina en el aula. Una vez que esto ocurre, se deben tomar medidas correctivas. Para una mejor prevención, primero se puede formular un sistema disciplinario, distinguir las medidas de recompensa y crítica, y pedirle al maestro o al personal de la clase que lo lea en público durante la reunión de clase.
El comité disciplinario puede presentar opiniones y sugerencias al profesor de la clase junto con la reunión del comité de clase, elegir un momento adecuado para celebrar una reunión de clase, discutir cómo mejorar la disciplina en el aula e incluso invitar a profesores de menores. los sujetos a participar para aclarar qué se debe hacer, qué no se debe hacer, qué viola las disciplinas del aula, qué está permitido, y escribir los resultados de la discusión en clase en un artículo y publicarlo en la clase. El comité de clase también puede organizar cuadros de turno para recordar a los estudiantes antes de la clase. De esta manera se eliminó la sospecha de los estudiantes sobre el delatar a los cuadros de la clase. Cuando se eliminan las dudas, los cuadros de la clase pueden hablar con valentía y mantener la disciplina en el aula, es incluso menos probable que los estudiantes confronten deliberadamente a los cuadros y causen problemas;
Método 2: Haz un recordatorio amistoso para salvar las apariencias.
Una clase numerosa definitivamente no es tan buena para unificar ideas como una sola persona, y no es fácil lograr la unificación. La personalidad de cada persona es diferente y los hábitos de comportamiento de cada persona también son diferentes. Si tienes una mejor disciplina en el aula, las cosas mejorarán pronto. Los cuadros de clase pueden ser responsables de todos, dirigir en grupo, persuadir pacientemente y predicar con el ejemplo. Por supuesto, lo más importante es prestar atención a los métodos en el proceso de gestión. Todos somos compañeros de clase, por eso todavía tenemos que cuidar nuestra cara. Puede utilizar algunos métodos para solicitar:
1. Cuando te sientas en un buen ángulo con un compañero de clase que viola la disciplina en el aula, puedes recordárselo con tus ojos. Los estudiantes que violan la disciplina se corregirán inconscientemente mediante indirectas.
2. Método táctil. Cuando te acerques a un compañero de clase que ha violado la disciplina, puedes tocarlo en secreto con las manos o los pies para hacerle saber que ha violado la disciplina. Los compañeros normales lo corregirán de inmediato.
3. Método del papel. Si es una clase de autoestudio y no hay ningún profesor en el aula, si tu asiento no está cerca del alumno disciplinario, puedes escribir una nota para recordarle que el lenguaje debe ser tranquilo, como por ejemplo "No hables". ". Baja silenciosamente, entrégaselo y luego regresa silenciosamente a tu posición. El compañero que violó las reglas lo vio, le dio vergüenza decir más, sonrió e inmediatamente lo detuvo. Cabe señalar que el método de pasar notas debe utilizarse con precaución, ya que los profesores y compañeros de clase pueden malinterpretarlo fácilmente.
4. Método de cobertura. Simplemente está evitando deliberadamente la situación, encubriendo el pasado del infractor disciplinario, salvando su apariencia y pidiéndole que se despierte y se cuide. Puedes decir: "Fulano de tal, por favor, pide prestado un bolígrafo a tu compañero de escritorio y baja la voz". Fulano de tal comprenderá naturalmente que ha violado la disciplina en el aula y definitivamente se contendrá. Si no perdiera la cara, no podría luchar contra los cuadros. Con este método, el tono debe ser amigable y no condescendiente.
Método 3: Ten una conversación sincera con tus amigos para compensar la situación.
En el aula, si no se previene bien a los estudiantes de violar las disciplinas del aula, no es demasiado tarde para hacer las paces después de clase. Muchos estudiantes violan las disciplinas del aula no porque lo hagan intencionalmente, sino porque no pueden controlarse. Como cuadros de clase o buenos amigos, debemos desalentarlo y alentarlo a corregir. Tómate un descanso en clase, habla como un buen amigo después de clase, pregúntale pacientemente por qué habla en clase, explícale los peligros de violar las disciplinas del aula en clase, convéncelo para que se convenza y mejora mejor la relación con sus compañeros.
Método 4: Movilizar a las masas, todos son responsables.
La mala disciplina en el aula no es sólo el resultado de uno o dos estudiantes traviesos; gestionar la disciplina en el aula no es responsabilidad de uno o dos cuadros de la clase. El comité de clase puede movilizar de forma independiente a los cuadros y compañeros de clase con el apoyo del maestro o maestro de la clase, para que todos puedan participar en la gestión de la disciplina en el aula. Los cuadros de la clase se lo recuerdan rápidamente a los compañeros que los rodean, y aquellos con buenos hábitos de comportamiento se lo recuerdan rápidamente a sus compañeros de escritorio. Estos métodos se pueden utilizar en clases de autoaprendizaje.