¿Es buena la especialización en tecnología química de Ningbo Vocational and Technical College?
Bajo la guía del concepto de liderazgo de estar a la vanguardia, el departamento estableció una dirección y objetivos de desarrollo claros al comienzo de su creación, y se esforzó por construir un equipo de primera clase que sea consistente con enseñanza y formación profesional superior. En este punto, inicialmente se formó un equipo "doblemente calificado" con una estructura docente razonable y una calidad excelente. Actualmente hay 16 profesores de tiempo completo, más del 90% de los cuales tienen títulos de maestría, incluido 1 becario postdoctoral y 2 doctorados. Además, se ha establecido un equipo estable de profesores a tiempo parcial compuesto por 12 ingenieros corporativos senior con amplia experiencia en producción.
Tras seis años de desarrollo, el Departamento de Ingeniería Química Aplicada ha comenzado a tomar forma. En la actualidad, se ha construido una base de formación bioquímica con una superficie de construcción de casi 5.000 metros cuadrados y activos fijos de casi 10 millones de yuanes. Cuenta con más de 20 salas de capacitación profesional para análisis inorgánicos, química fina, fermentación biológica, etc., 5 salas de capacitación operativa compatibles con producción y aprendizaje simulados, y cuenta con equipos completos de análisis químico y prueba de materiales a gran escala, que pueden cumplir con los requisitos. necesidades de docencia e investigación científica, formación y necesidades de verificación de certificados de cualificación profesional nacional. Además, el Departamento de Bioquímica también adhiere al camino de la cooperación escuela-empresa para lograr la transformación de la productividad mediante el desarrollo de la investigación científica. Actualmente, cuenta con 9 bases de formación estables fuera del campus y 2 centros de I+D. En los últimos años, *** ha completado 28 proyectos de investigación científica, incluidos 10 proyectos de nivel provincial o superior, 8 de los cuales pasaron la evaluación técnica provincial y 4 se transformaron en producción. Obtuvo 1 patente nacional, 3 premios de progreso municipal y publicó más de 100 artículos en varias revistas, incluidas 52 revistas principales, 4 SCI, 16 EI y 22 CA.
En términos del modelo de funcionamiento escolar, el Departamento de Ingeniería Química Aplicada ha hecho un intento audaz y la capacitación "basada en pedidos" es replicable. Desde la "Clase Detai" hasta la "Clase Da'an" y la "Clase Keyuan", se han abierto sucesivamente ocho clases, que han tenido un gran impacto en la sociedad y encarnan verdaderamente la "educación cooperativa, la educación cooperativa y el empleo cooperativo" entre escuelas. y empresas ". concepto. Además, durante el proceso de cooperación, a menudo reciben el apoyo del comité de gestión del parque de la industria química, integrando así orgánicamente al gobierno, las escuelas y las empresas. Han pasado tres años desde que cooperamos con nuestras universidades hermanas en la gestión de escuelas, y la clase cooperativa "2+1" se graduó tres veces, lo que realmente promueve la radiación.
El trabajo duro es la creencia de todos en el Departamento de Ingeniería Química Aplicada. Actualmente, el Departamento de Ingeniería Química Aplicada cuenta con 5 cursos de calidad a nivel escolar, 2 cursos de calidad a nivel nacional y 2 cursos de calidad a nivel provincial. Además, la especialización en tecnología química aplicada se ha establecido como una especialización clave en la ciudad de Ningbo, una base de capacitación para talentos aplicados en la industria petroquímica en Ningbo y una especialización clave de demostración nacional en construcción. Mirando hacia el futuro, el Departamento de Bioquímica aprovechará la construcción de la especialización modelo nacional como una oportunidad, se adherirá a la filosofía educativa de educación de calidad como núcleo y el desarrollo de habilidades como base, y se esforzará por cultivar el espíritu y la capacidad innovadores de los estudiantes. , adherirse al camino de la integración escuela-empresa y adaptarse activamente a las necesidades de la construcción local y cultivar más y mejores talentos que necesita la sociedad.