Plan temático para las actividades del Primero de Mayo del Día del Trabajo
Hay muchos festivales en el año. Se acerca el Primero de Mayo. A medida que los niños crecen, combinado con las características de la edad y la capacidad de amar de los niños en clases pequeñas, para que los niños conozcan y respeten el trabajo de los demás. Póngase en contacto con la situación real del jardín de infantes, permita que los niños salgan del jardín de infantes, entren en la sociedad, participen activamente en actividades sociales públicas, cultiven a los niños para que se preocupen por las personas y las cosas que los rodean desde una edad temprana y mejoren la vida de los niños. sentido de responsabilidad y adaptabilidad social.
1. Objetivos de la actividad
1. Debes saber que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, un día festivo para todas las personas trabajadoras.
2. Es difícil y feliz comprender el trabajo de personas de todos los ámbitos de la vida y experimentarlo.
3. Estimular el deseo de los niños de amar el trabajo.
2. Preparación de la actividad
Durante las vacaciones, organice que los niños vayan a peluquerías cercanas para cortarse el pelo, ir de compras a los supermercados y aprender sobre el trabajo de otras personas.
3. Proceso de la actividad
1. La maestra presentó que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, un feriado para todos los trabajadores.
2. Que los niños recuerden sus visitas a barberías y supermercados y conozcan más sobre el duro trabajo del personal de estos lugares.
La maestra preguntó: ¿Qué viste en estos lugares? ¿Cómo funcionan?
3. Conversación con los niños pequeños para ayudarlos a comprender mejor que el parto es algo duro y feliz.
Pregunta: ¿Qué hacen los tíos y tías de la barbería? ¿Qué pasaría sin ellos? Tíos y tías, ¿estáis cansados de estar todos los días parados en el supermercado? ¿Por qué tienes que hacerlo cuando estás cansado? ¿Cómo crees que se sienten? ¿Por qué?
4. Guíe a los niños a participar en obras de caridad en el jardín de infantes (recoger piedras, recoger hojas, barrer el piso) y observe la limpieza del lugar después de salir del trabajo, para que los niños puedan seguir adelante. Experimenta el trabajo duro y la felicidad.
Plan temático de actividades del Día del Trabajo 2 1. Actividades promocionales
1 Durante el período de X a , los clientes que gasten más de xx yuanes pueden canjear productos por valor de xx yuanes, y los clientes que gasten más de xx yuanes pueden canjearlos. Si gastas más de xx yuanes, puedes canjear una "camiseta deportiva de moda".
2. Los clientes que realicen una compra única de xx yuanes pueden solicitar una tarjeta gratuita en el cajero con su recibo de compra el mismo día. Disfrute del doble de puntos durante el tiempo del evento. Los clientes que gasten más de xx yuanes el mismo día pueden recibir una tarjeta de membresía y disfrutar de descuentos de membresía en cualquier cadena de tiendas Cotton Room. (No participe en actividades de puntos después de canjear productos y obsequios especiales. Obtenga el recibo inmediatamente después de canjear la tarjeta de puntos).
3. Productos preferenciales patentados por miembros. Para atraer a más clientes miembros a comprar, establezca descuentos en una pequeña cantidad de estilos de ropa, es decir, disfrute de las patentes de los miembros sobre la base de los descuentos de eventos. (Este método requiere productos nuevos con altas ganancias).
4. La forma más común de comprar y ofrecer descuentos es devolver obsequios proporcionales (como calcetines, chalecos y tirantes equivalentes, sudaderas) después de alcanzar un determinado límite. cantidad de consumo, etc. Cuando se alcanza un cierto nivel, los obsequios específicos deben comprarse lo antes posible (los productos con descuento no están incluidos en este programa).
5. Comentarios sobre compras: los clientes que compren en la tienda de X a X pueden venir a la tienda con sus recibos de compra para jugar juegos de lotería móviles en línea durante el evento. Las ganancias de la lotería son efectivo o vales que se pueden canjear por efectivo. (La proporción de retroalimentación debe determinarse de antemano). También hay muchos juegos de lotería, como romper huevos de oro, rascar tarjetas, voltear tarjetas y doblar bolsas de la suerte, que también pueden atraer fanáticos de los comerciantes de tiendas de ropa.
2. Precauciones para el plan de promoción
1. Se debe definir claramente con antelación la preparación del personal según el puesto, y se deben asignar responsabilidades a cada persona para evitar errores durante el evento. .
2. Abastecerse, adquirir artículos promocionales y descuentos específicos, y asegurar el suministro de productos para las actividades participantes (se recomienda adquirir un lote de ropa promocional especial).
3. Preparar regalos y complementos. El número de obsequios es suficiente para garantizar el suministro. Confirme los accesorios requeridos y cómprelos con anticipación. (Productos y regalos de tienda, tazas, lavabos, perchas, chulos y otros complementos a adquirir)
4. En cuanto a comunicación, confirmar las tiendas participantes, fechas y actividades de cada tienda.
Plan temático de actividades del 1 de mayo 1. Objetivo de la actividad:
1. A través del desarrollo de "Trabajo, soy glorioso"; del "Día del Trabajo" permita a los estudiantes comprender el origen del "Día del Trabajo" y los modelos laborales de diferentes épocas en China
2. Realizar diversas actividades de manera planificada y organizada para promover el tema del ". Trabajo, soy glorioso”, este tema se transforma en las acciones prácticas de cada uno de nosotros.
3. Cultivar la pasión por el trabajo y los buenos hábitos participando en diferentes tipos de labores a nivel escolar y familiar. Esfuércese por ser un "pequeño trabajador a cargo de las cosas".
2. Tema de la actividad
Trabajo, soy glorioso;
3. Contenidos de la actividad
(1) Promoción del conocimiento
1. Promocionar el origen del Día del Trabajo a través de la radio escolar.
2. Los estudiantes sostuvieron carteles en la pizarra para promocionar el evento.
3. Los estudiantes escriben sus propios periódicos.
4. Los estudiantes promocionan de forma independiente.
(2) Concurso de pintura
1. Tema de pintura: El trabajo es lo más glorioso
2 Forma de pintura: No hay límite para la forma de pintura. Se entregan seis trabajos en cada clase y se pueden agregar más según corresponda.
3. Plazo de entrega: La entrega antes del 30 de abril se abandonará automáticamente.
(3)Soy un pequeño trabajador.
1. Durante el feriado del Primero de Mayo, haz una limpieza general de la casa con tus padres;
2. Poder ayudar a tus padres con las tareas del hogar, como lavar verduras, lavar. arroz, lavar platos, etc. Barrer, trapear, etc.
3. Sé lo que significa "quién sabe que cada grano del plato es duro" y puedo estar seguro de que no quedan sobras (verduras) en mi plato de arroz;
> (4) Aprende a cantar canciones laborales
1. Los profesores de música de cada clase son responsables de aprender canciones sobre "La gloria del trabajo" esta semana.
2. El viernes, en la clase de actividades de clase, se llevó a cabo como clase un concurso de canto "Amo cantar más que trabajar".
Propósito 4 del Plan Temático de Actividades del Día del Trabajo:
Objetivo cognitivo: hacer que los estudiantes se den cuenta de que sin trabajo, los seres humanos no pueden sobrevivir y la sociedad no puede desarrollarse, y ayudar a los estudiantes a establecer que " El trabajo es el "concepto más glorioso".
Objetivos de habilidades: cultivar la independencia de los estudiantes para vivir de forma independiente y dominar algunos conocimientos y habilidades básicos.
Metas emocionales; permitir que los estudiantes aprecien el arduo trabajo de sus padres y respeten y amen a sus mayores.
Preparación de actividades:
Redacción de ensayos, danza, concurso de habilidades laborales, etc.
Proceso de la actividad
Ceremonia de izamiento de bandera
Primero se reunió todo el equipo, cada grupo contó el número de personas, solicitó opiniones al consejero y al escuadrón. El líder anunció el inicio.
2. Bandera nacional y ceremonia del equipo
En tercer lugar, canten juntos la canción del equipo
Contenido de la actividad
En "La gloria del trabajo". " Durante la música, el presentador subió al podio.
Moderador: ¡La reunión del equipo temático "La obra más gloriosa" comienza ahora! Escuche la canción "Buena mamá".
Escucha la grabación.
Moderador: Nuestras madres trabajan todo el día y tienen que hacer las tareas del hogar cuando llegan a casa por la noche. Es realmente difícil. Como niños, ¿cómo debemos ayudar a nuestras madres?
Compañero A: Deberíamos ayudar a mamá a limpiar la habitación.
Compañero B: Deberíamos ayudar a mamá a limpiar la mesa y barrer el suelo.
Compañero C: Deberíamos ayudar a mamá a lavar la ropa y cocinar.
Moderador: Todos hablaron muy bien. Si nuestra madre viene hoy a la reunión de clase se pondrá muy contenta, ¿qué os parece?
Clase (Qi): ¡Sí!
Anfitrión: Entonces no debemos decepcionar a nuestra madre, debemos cumplir nuestra palabra.
Ban (Qi): Sí, llegué según lo prometido.
Moderador: Veamos un sketch para ver cómo lo hizo este compañero.
Realiza el sketch "Ayuda a mamá a cocinar".
Toda la clase aplaudió calurosamente.
Anfitrión: Todos aplaudieron con entusiasmo, lo que significa que el estudiante en el boceto hizo lo correcto. Deberíamos aprender de ella y ser un niño que ama el trabajo. Miremos el baile “El trabajo es el de más buen gusto”.
Los alumnos realizan danza.
Moderador: ¿Quién se acercará y te contará las historias de los trabajadores que conoces?
Los alumnos suben al escenario para contar historias.
Moderador: El trabajo crea el mundo, el trabajo crea riqueza material y el trabajo crea una vida humana feliz. Veamos qué dijo el gran hombre.
(El proyector muestra citas célebres)
(Leer juntos) El trabajo es el texto de la felicidad. Franklin
Las mejores cosas de nuestro mundo se crean gracias al trabajo y las manos inteligentes de las personas. Gorky
El trabajo crea el mundo. Marx
Anfitrión: A continuación, participaremos en el concurso de habilidades laborales. Ahora invite al comité organizador a anunciar las reglas de la competencia.
Miembros del comité organizador: (1) Obedecer al árbitro y completar el proyecto dentro del tiempo especificado. Clasifique los tres primeros según el número de segundos calculados. (2) Observar el tiempo del juego. (3) Observar la disciplina judicial.
Comité de Estilo: (Levanta la primera carta del juego)
Vístete rápido
Comité de Estilo: Los jugadores de cada equipo se quitan las chaquetas, pantalones y zapatos y calcetines. Tiempo de preparación; dos minutos
Cronometrador: (silbato) "Bip——(se acabó el tiempo)"
(Los miembros del equipo se vistieron nerviosamente, pantalones, calcetines y zapatos. ..)
Cronometrador: (silbido) "Beep - (se acabó el tiempo)"
El árbitro evalúa y anuncia la lista del primer lugar.
(El próximo concurso "Abotonar y organizar suministros" seguirá los mismos pasos)
Anfitrión: Ahora, entregue premios a los ganadores. (Reproduzca la canción ganadora)
Anfitrión: A través del concurso, podemos ver que los estudiantes ganadores son muy competentes, lo que demuestra que a menudo hacen tareas domésticas. No sólo ayudaron a sus padres, sino que también aprendieron muchas habilidades ellos mismos. Los estudiantes que no son hábiles en movimientos necesitan trabajar más duro. Compañeros de clase, hemos llevado adelante el espíritu de diligencia e inteligencia, hemos recibido formación en el trabajo, nos hemos convertido en pequeños expertos en la vida y nos hemos convertido en ayudantes de dibujo para nuestros padres.
Esto concluye las actividades de hoy.
Ceremonia de retirada de bandera
Primero, el indicativo de llamada.
(Consejero: ¡Prepárense y luchen por la * * * causa! Miembros del equipo: ¡Estén siempre listos!
Segundo, devuelva la bandera.
Tercero, anuncie el final de la actividad.
Plan temático de actividades del Primero de Mayo Se acerca el Día Internacional del Trabajo del Primero de Mayo A través de las actividades del "Día del Trabajo", deje que los niños salgan del jardín de infantes y entren en la sociedad, comprendan y respeten el trabajo de. otros, y cultivar a los niños para que se preocupen por sí mismos y por las cosas que los rodean, mejorando así el sentido de responsabilidad y adaptabilidad social de los niños.
1. Sepa que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, que es un festival para todos los trabajadores.
2 Es difícil y feliz comprender y experimentar el trabajo de personas de todos los ámbitos de la vida. /p>
3. Inspirar el deseo de amar el trabajo >
2. Preparación de la actividad:
1. Trabajadores, agricultores, médicos, docentes, personal científico y técnico, personal de ventas
3. Todos tienen herramientas de trabajo
4.
3. Proceso de la actividad:
1. Introducción al Día Internacional del Trabajo "1 de mayo"
La maestra pidió a los niños que leyeran el 1 de mayo, incitándolos a pensar en por qué. esta palabra es roja ¿Qué festividad es esta?
(2) Explique el origen del Primero de Mayo y dígales a los niños que es una festividad celebrada por los trabajadores de todo el mundo.
2. Sepa quiénes son trabajadores y qué hacen
① Mire fotografías de personas de todos los ámbitos de la vida e intercale preguntas y orientación mientras mira para inspirar a los niños a comprender el trabajo. todos.
2 Habla sobre los trabajadores que te rodean. Deja que los niños saquen fotografías de sus familias y les cuenten lo que hacen. Guía a los niños para que los respeten. los niños recuerdan los lugares que visitaron en vacaciones, como barberías y supermercados, para conocer más sobre el arduo trabajo de los profesores en estos lugares: ¿Qué ves en estos lugares? p>(2) Deje que los niños se presenten a sus padres.
4. Guíelos para que participen en obras de caridad en los jardines de infancia y observe la limpieza del lugar después de salir del trabajo, para que los niños puedan hacerlo. Apreciar aún más el trabajo duro y la alegría.
Niños de clase alta: ayudar a tíos y tías a seleccionar y lavar los platos en la cocina.
②Niños de clase media: salir al aire libre. patio de juegos del jardín de infantes para recoger piedras, hojas y limpiar juguetes grandes
③Niños de la clase primaria: limpiar escritorios, sillas y armarios de juguetes en la clase
(4). Los maestros de cada clase capturan algunas escenas de niños trabajando duro e imágenes felices, y hacen carteles publicitarios o promociones en línea para el jardín de infantes.
5. a sus profesores, padres u otras personas por la tarde. El personal les hace un pequeño obsequio para felicitarlos por sus vacaciones.
El propósito del plan temático de actividades del Día del Trabajo 6:
1. Que los estudiantes sepan cómo hacer algunas tareas domésticas dentro de sus posibilidades y cultiven el buen hábito de amar el trabajo desde una edad temprana. , que es una virtud.
2. Reducir la carga de los padres y potenciar el concepto del trabajo.
Proceso de la actividad:
Moderador: (10) ¡La reunión de clase con el tema "El Trabajo Más Glorioso" comienza ahora!
Anfitrión: "Pequeña urraca, construye una casa nueva, abejita, recoge miel. ¿De dónde viene una vida feliz? Debes confiar en el trabajo para crear..." Queridos compañeros, cada vez que cantáis Qué ¿Pensaste cuando escuchaste esta canción? Sí, la pequeña urraca se construyó con trabajo una nueva casa, y la abejita consiguió con trabajo dulce miel. ¡Es el trabajo lo que nos trae una vida feliz, y el trabajo es el más glorioso! A continuación, toda nuestra clase cantó junta: "La obra más gloriosa".
Anfitrión: Caminando por el camino rural, la vieja vaca que regresa es mi compañera... Cada vez que canto esta canción "Country Road", pienso en "El viejo granjero regresa de bajarse". trabajo, él La escena en la que los amigos arrean las vacas a casa. Disfrute de este poema y recite "Regresar tarde".
Moderador: Trabajadores de todos los ámbitos de la vida trabajan duro en puestos ordinarios para crear la vida feliz que tenemos hoy. Escuche el poema y recite "El sol del minero".
Moderador: Peng es el padre fundador de nuestro país. Fue muy considerado con el arduo trabajo del tío granjero. Escuche la historia de Peng Zhongtian.
Anfitrión: El trabajo es el paisaje más hermoso del mundo, y el trabajo crea una vida feliz. Escuche el poema "Oda al Primero de Mayo".
Anfitrión: El trabajo creó el mundo y la gloria siempre pertenece a los grandes trabajadores. Escuche el cuento "Mi nombre es Obrero".
Anfitrión: El romance proviene de la poesía, del rugido de las máquinas herramienta y de la gloriosa posición de los trabajadores. El trabajo de parto siempre es hermoso y siempre va acompañado de un romance fragante.
Moderador: El mundo de los trabajadores es rico y colorido, y sus corazones son delicados y minuciosos. La música transmitida de generación en generación recuerda mentalmente el romance de los trabajadores.
Anfitrión: "Es mediodía cuando estamos deshierbando y el sudor gotea por el suelo. ¿Quién iba a saber que cada comida es dura?" Escuche el poema "El trabajo crea felicidad".
Moderador. El trabajo ha creado los logros de hoy y ha adornado la prosperidad de la patria.
Escuche a xxx contarnos una historia conmovedora "La historia del trabajador".
Moderador: Sin el arduo trabajo de los trabajadores de la construcción, no habría aulas hermosas ni habitaciones cómodas. Escuche el poema "Trabajadores ordinarios".
Moderador: El Partido Laborista representa un futuro brillante y elabora vino dulce. Comparte alegría con nosotros, comparte felicidad con nosotros. Brindemos por la patria y que toda nuestra clase cante Caracoles y Oropéndolas para los trabajadores.
Moderador: "Debemos aprender de las urracas a construir nuevas casas y de las abejas a recolectar miel. La alegría del trabajo es infinita y la creación de trabajo es la más gloriosa. "¡Estudiantes, trabajen con nuestras manos!" y usamos nuestras manos para recolectar miel." ¡Nuestras manos crean una vida más dulce!
¡La reunión de la clase temática ha terminado!
Plan temático de actividades del Primero de Mayo 7 1. Propósito de la actividad
1. Aprobar El desarrollo de una serie de actividades con el tema “Trabajo, soy glorioso; creo, soy feliz” permitió a los estudiantes comprender el origen del “Labor Day” y los modelos laborales de las diferentes épocas en Porcelana.
2. Realizar diversas actividades de manera planificada y organizada, y promover el tema "Yo trabajo, soy glorioso; "Yo creo, soy feliz"" en las acciones reales de cada uno de nuestros estudiantes.
3. Al participar en diferentes tipos de trabajo en la escuela y en el hogar, cultive la pasión por el trabajo y los buenos hábitos, y esfuércese por convertirse en un "pequeño experto laboral"
2. Formularios de actividades
1. Se lleva a cabo un concurso de ensayos para los grados cuarto a sexto.
Requisitos específicos: Centrarse en el tema "Trabajo, soy glorioso; creo, Soy feliz",
A través de la búsqueda y lectura de temas relevantes. Artículos que promuevan las virtudes del trabajo y elogien los frutos del trabajo de las personas, o escriban sus sentimientos sobre el amor por el trabajo que sucedió a su alrededor. el número de palabras es de unas 500. El género no está limitado, puede ser poesía, prosa, narrativa, etc.
2 Realizar pequeñas actividades de experto laboral en los grados uno a tres. p>Tema: "Soy un pequeño experto en mano de obra"
Requisitos específicos: los estudiantes de los grados 1 a 3 deben hacer lo mejor que puedan para hacer algunas tareas del hogar, especialmente comenzando por limpiar su propio pequeño mundo, como hacer. la cama, arreglar estanterías, lavar platos, etc.
Requisitos de actividad
1 Los estudiantes de cada clase utilizan el período del Primero de Mayo para realizar activamente actividades de experiencia de acuerdo con el tema del evento. actividad.
2. Cada clase realizará una autoevaluación después de las vacaciones y enviará 2 trabajos de cada forma al equipo de la escuela. El equipo organiza concursos y exhibe trabajos destacados en diferentes formas.