Departamento de la Facultad de Ciencias de la Universidad Tecnológica de Lanzhou.
El Departamento de Física de la Universidad Tecnológica de Lanzhou se estableció en 2001. Después de más de diez años de rápido desarrollo, cuenta con un personal docente dedicado con altos estándares académicos, una rica experiencia docente y una rica experiencia en investigación científica. El departamento cuenta actualmente con 36 docentes, entre ellos 10 catedráticos, 7 profesores asociados, 17 docentes con títulos profesionales intermedios y 2 auxiliares de cátedra. Entre ellos, 65.438 docentes han obtenido doctorados. Hay 15 personas que han obtenido títulos de maestría y otras 2 personas están estudiando doctorado. El Departamento de Física original alguna vez estableció la Sección de Investigación y Enseñanza de Física Aplicada, el Instituto de Física de la Materia Condensada, el Instituto de Física Teórica, el Laboratorio Universitario de Física y el Laboratorio Profesional de Física Aplicada. En 2013, de acuerdo con el plan unificado de la escuela para la organización de base de la disciplina, el Departamento de Física original se amplió a tres organizaciones de base de la disciplina, a saber, el Departamento de Física Aplicada, el Departamento de Enseñanza de Física de la Universidad y el Laboratorio de Física. en las tareas docentes e investigadoras. Entre ellos, el Departamento de Física de la Universidad es el principal responsable de la enseñanza de la ingeniería física universitaria, el Laboratorio de Física de la Universidad es el principal responsable de la práctica docente de experimentos de ingeniería física y experimentos innovadores, el Departamento de Física Aplicada es el principal responsable de la enseñanza profesional de estudiantes de física aplicada, la práctica docente de experimentos profesionales de física, y Reclutamiento y formación de estudiantes de maestría de primer nivel en física y estudiantes de maestría de segundo nivel en electrónica física. Tres organizaciones de disciplinas de base relacionadas con la física cooperan para llevar a cabo la práctica de enseñanza e investigación de carreras relacionadas de pregrado y posgrado en estricta conformidad con el plan de capacitación. En la enseñanza, debemos adherirnos a las características de fortalecer el cultivo de la capacidad práctica, prestar atención a cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, cumplir con los requisitos del programa y plan de enseñanza, ajustar de manera flexible el plan de admisión y el plan de capacitación de acuerdo con las necesidades del mercado de talentos y fortalecer la introducción de talentos escasos. Construir un equipo de docentes de alta calidad para mejorar las habilidades y oportunidades de búsqueda de empleo de los graduados. Bajo el liderazgo de profesores veteranos, investigamos activamente la enseñanza del plan de estudios y publicamos artículos de investigación docente y materiales didácticos a través de seminarios, concursos de conferencias, etc. para promover la mejora de la calidad de la enseñanza. Por otro lado, los resultados actualizados de la investigación científica deben integrarse en la enseñanza de manera oportuna a través de conferencias, ampliación de las aulas y otros métodos para ampliar el conocimiento de los estudiantes. En vista de los diferentes objetivos de desarrollo de los estudiantes, se deben considerar plenamente los cursos escalonados. Por un lado están los principales cursos de física, como óptica, métodos de física matemática, termodinámica y física estadística, mecánica cuántica, física del estado sólido, etc. , están todos configurados para estudiantes que solicitan exámenes de posgrado. Por otro lado, considerando las necesidades de los graduados universitarios, se crean cursos profesionales y técnicos clave relevantes, como procesamiento de señales, ingeniería eléctrica, circuitos digitales, circuitos analógicos, diseño de circuitos integrados, etc. En la investigación científica se ha formado una dirección disciplinaria estable. Las principales direcciones de investigación son: nanoestructuras y física de baja dimensión, materiales magnéticos fuertemente correlacionados y nuevos materiales funcionales, cálculo y simulación de sistemas de materia condensada, física no lineal, procesamiento de información cuántica, óptica de ondas guiadas y tecnología de comunicación por fibra óptica, microestructura sólida y optoelectrónica. propiedades. En los últimos cinco años, el Departamento de Física ha recibido 15 subvenciones del Fondo Nacional Natural, 3 proyectos clave del Ministerio de Educación, 18 subvenciones del Fondo Natural Provincial de Gansu, 2 proyectos clave de Tamarix a nivel escolar y 4 patentes nacionales. . Ganó el tercer premio del Premio Provincial de Ciencias Naturales de Gansu y el tercer premio del Premio Provincial de Progreso en Ciencia y Tecnología de Gansu, respectivamente, 15 y 15 Premios Universitarios al Progreso en Ciencia y Tecnología, incluidos 2 primeros premios de la provincia de Gansu y 2 premios por logros docentes. Ha publicado más de 600 artículos, entre ellos, más de 300 artículos están incluidos en SCI o EI. En términos de intercambios académicos, en los últimos años, el Departamento de Física ha seleccionado sistemáticamente profesores clave para estudiar en el extranjero, y algunos profesores jóvenes han visitado universidades nacionales clave para realizar estudios a corto plazo. Al mismo tiempo, se invita activamente al Departamento de Física a expertos nacionales y extranjeros para que comuniquen y orienten la investigación y la enseñanza científica. Para acelerar el rápido crecimiento de nuevos profesores jóvenes, el Departamento de Física implementa un sistema de mentores jóvenes. Los profesores veteranos del Departamento de Física que tienen buenos resultados docentes y logros significativos en investigación científica guían activamente a los nuevos profesores en la enseñanza y la investigación científica, asegurando que los profesores jóvenes puedan mejorar rápidamente sus habilidades docentes en la investigación científica, integrarse en equipos adecuados y convertirse en los mejores. columna vertebral de la enseñanza y la investigación científica lo antes posible. Durante el Año de Calidad de Estilo de Enseñanza y Estilo de Estudio 2013, todos los profesores y el personal del Departamento de Física respondieron activamente al llamado de la escuela y exploraron activamente nuevas formas de mejorar la calidad de la enseñanza a través de una serie de seminarios y debates sobre enseñanza. Para movilizar plenamente el entusiasmo del profesorado y el personal, se han perfeccionado los diversos sistemas de recompensas de la escuela. Para aprovechar al máximo las fortalezas de los docentes en todos los niveles y aprovechar el potencial del equipo docente, en febrero de 2013, la Facultad de Ciencias redefinió la propiedad y las responsabilidades del Departamento de Física original y estableció el Departamento de Física. el Departamento de Enseñanza de Física de la Universidad y el Departamento de Física de la Universidad Tres nuevas organizaciones temáticas de base en el laboratorio.
Departamento de Matemáticas Aplicadas
El Departamento de Matemáticas Aplicadas se estableció en 2002. Su predecesor fue la Sección de Investigación y Enseñanza de Matemáticas del Departamento de Ciencias Básicas de la Universidad Tecnológica de Gansu. Actualmente, existen 3 programas de maestría en matemáticas básicas, matemáticas aplicadas, investigación de operaciones y cibernética, 2 institutos en matemáticas aplicadas, investigación de operaciones y cibernética, 1 laboratorio de computación de alto rendimiento para modelado matemático y simulación de ingeniería y 1 programa de pregrado en mención ciencias de la información y la computación. El Departamento de Matemática Aplicada cuenta actualmente con 21 profesores, entre ellos 2 catedráticos y 6 profesores asociados. Hay 1 supervisor para estudiantes de doctorado y 7 supervisores para estudiantes de maestría. 4 personas tienen doctorado, 3 están estudiando para doctorado y todos los profesores tienen maestría. Uno de ellos ganó el tercer premio del noveno premio para jóvenes docentes universitarios (categoría de enseñanza) de la Fundación Educativa Huo Yingdong, el premio al talento para jóvenes docentes de la provincia de Gansu y el premio al parque de docentes destacados de la provincia de Gansu. Los profesores del Departamento de Matemáticas Aplicadas han llevado a cabo tres proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y múltiples proyectos de fondos provinciales y ministeriales. Han presidido el Fondo para Jóvenes Distinguidos Provincial 1 de Gansu, el Fondo para Talentos Distinguidos de la Escuela 1 de Liu Hong y el Fondo para Jóvenes Distinguidos 5 de nuestra escuela. Financiar proyectos. El departamento ha ganado muchos honores, como el Premio Provincial de Ciencias Naturales de Gansu y el Premio al Progreso Científico y Tecnológico de la Universidad Provincial de Gansu. Ha publicado más de 260 artículos, incluidos 98 artículos incluidos en SCI.
Las principales direcciones de investigación incluyen: álgebra de homología, categorías de anillos y módulos, ecuaciones diferenciales ordinarias, ecuaciones diferenciales funcionales, sistemas dinámicos, análisis no lineal y sus aplicaciones, aplicaciones de ecuaciones diferenciales y problemas de valores en la frontera, ecuaciones diferenciales parciales e inversas de la física matemática. ecuaciones. Aplicaciones a problemas, modelos de riesgo financiero, aplicaciones de procesos estocásticos, matemáticas computacionales, etc. El Departamento de Matemática Aplicada es responsable de impartir cursos de matemáticas para estudiantes de pregrado, posgrado y doctorado. El proyecto de investigación docente "Investigación y práctica docente del modelo de matemáticas de ingeniería" ganó el segundo premio por logros docentes nacionales y el primer premio a nivel provincial y ministerial. La "Serie de reformas curriculares y prácticas de matemáticas de ingeniería" ganó el segundo premio por logros docentes provinciales de Gansu. Docencia” ganó el Premio del Departamento de Educación. "Matemáticas Avanzadas" se ha creado como un curso de calidad a nivel provincial en Gansu. En los últimos años, *** ha publicado más de 10 artículos de investigación docente y ha compilado y publicado 4 libros de texto. En las cinco conferencias consecutivas para jóvenes docentes celebradas en nuestra escuela, una persona ganó el primer premio y otra ganó el tercer premio. A lo largo de los años, ha organizado y participado en el Concurso Nacional de Modelado Matemático para Estudiantes Universitarios y ganó muchos primeros y segundos premios nacionales. Una persona ganó el título honorífico de Organizador Destacado del Concurso Nacional de Modelado Matemático para Estudiantes Universitarios. Tres personas ganaron el Premio a la Excelencia Docente de la Universidad Tecnológica de Lanzhou, una persona ganó el título honorífico de "Maestro amado por los estudiantes" de la Universidad Tecnológica de Lanzhou y una persona ganó el título honorífico de "Modelo moral de los diez mejores maestros" de Lanzhou. Universidad de Tecnología. "El "Equipo de Enseñanza de Matemáticas" figura como un equipo docente clave para la construcción de la escuela.
Departamento de Ingeniería Mecánica
El departamento se estableció en 2002. Su predecesor fue el de Mecánica. Oficina de Docencia e Investigación, que fue creada en 1958. Cuenta con una Sección de Docencia e Investigación en Ingeniería Mecánica, un Centro Experimental en Mecánica y un Instituto de Ingeniería Mecánica. Cuenta con dos carreras de pregrado: Mecánica Teórica y Aplicada e Ingeniería Mecánica, y dos carreras de maestría. en Ingeniería Mecánica y Mecánica de Sólidos.
El Departamento de Ingeniería Mecánica tiene actualmente dos especialidades. Hay 20 empleados, incluidos 17 profesores y 3 técnicos experimentales. Entre los profesores, hay 1 profesor famoso provincial, 2 escuelas. Profesores famosos de nivel, 1 miembro del Comité Directivo de Enseñanza del Curso de Mecánica Básica del Ministerio de Educación y 1 miembro de la Sociedad China de Mecánica Teórica y Aplicada. Hay 1 vicepresidente y 3 miembros del comité de la Sociedad de Mecánica de Gansu. 2 expertos en revisión de comunicaciones del Departamento de Mecánica Matemática de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China, 2 académicos visitantes de los Estados Unidos y 5 profesores y profesores asociados (ingenieros superiores) con títulos de doctorado, 10 personas tienen títulos de maestría. Hay 2 supervisores de doctorado y 8 supervisores de maestría.
El Departamento de Ingeniería Mecánica es principalmente responsable de impartir cursos básicos como ingeniería mecánica, mecánica teórica y mecánica de materiales, así como la enseñanza de ingeniería mecánica. Los cursos profesionales de mecánica teórica y aplicada se han establecido como un curso de calidad a nivel provincial en la provincia de Gansu. El Centro de Experimentos Mecánicos cubre un área de 2.630 metros cuadrados y tiene un valor total de equipo de 3,84 millones de yuanes, proporcionando experimentos relevantes. servicios a profesores de escuela y estudiantes de posgrado en investigación científica.
En los últimos años, el Departamento de Ingeniería Mecánica ha logrado logros sobresalientes en la investigación docente y la reforma docente. Universidad Tecnológica de Lanzhou El "Equipo de Enseñanza de Mecánica de Ingeniería" es un equipo docente clave a nivel escolar * * * Publicó más de 40 artículos de investigación docente y compiló y publicó 5 libros de texto en nuestra escuela durante tres años consecutivos. Concurso de Docencia Docente, 4 estudiantes ganaron el primer premio, 4 estudiantes ganaron el segundo premio y 1 estudiante ganó el tercer premio /p>
En los últimos cinco años, el Departamento de Ingeniería Mecánica ha llevado a cabo una gran cantidad de. fructíferos trabajos de investigación en los campos de la vibración no lineal y la estabilidad de estructuras, la investigación sobre el comportamiento dinámico termoelástico y la investigación sobre el comportamiento mecánico de nuevos materiales. Uno de los logros de investigación científica de Gansu fue otorgado el tercer premio del Premio Provincial de Ciencias Naturales, 2. Los logros de la investigación científica ganaron el primer premio del Premio al Progreso Científico y Tecnológico de la Provincia de Gansu, 4 logros de la investigación científica ganaron el tercer premio del Premio al Progreso Científico y Tecnológico de la Provincia de Gansu y se publicaron casi 200 artículos académicos en importantes revistas académicas nacionales y extranjeras como como SCI/EI ha completado 1 proyecto de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y actualmente lleva a cabo 2 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y múltiples proyectos de investigación científica a nivel provincial y ministerial. El "Equipo de Materias de Mecánica de Ingeniería" es un equipo de materias clave a nivel escolar. /p>
Mientras nos mantenemos a la vanguardia del desarrollo de materias, debemos adherirnos a la integración de la teoría con la práctica y enfrentar las necesidades de la construcción económica y el desarrollo social en la región occidental. un camino de desarrollo que combina la docencia, la investigación científica, la formación de posgrado, el desarrollo científico y tecnológico y el servicio social.