La siguiente es una conversación entre un hijo y su madre. Hijo: "Hay una compañera de clase en la clase. Ella quiere que la trate como hermano y hermana y que sea tu ahijada. Tú

(1) Mamá puede decir: Esto es algo muy hermoso, pero cuando ustedes dos interactúan, deben ser abiertos a ustedes mismos y moderados, es decir, deben tener sentido de la proporción. Su enfoque de convertirse en tu hermana espiritual va más allá de las interacciones normales entre compañeros de clase masculinos y femeninos, por lo que es mejor no hacer esto. Pero aún pueden ser buenos compañeros de clase y buenos amigos. (La respuesta es razonable)

(2) La interacción entre estudiantes masculinos y femeninos puede mejorar nuestra comprensión del sexo opuesto, aprender las fortalezas de cada uno, mejorar nuestra propia personalidad y promover un desarrollo físico y mental saludable; puede ampliar el alcance de la comunicación. ¿Ejercitar sus habilidades comunicativas también puede aprender a adaptarse a los requisitos de la sociedad para los diferentes géneros? Mejore su propia conciencia de género, para que los niños puedan convertirse en hombres y las niñas puedan convertirse en buenas niñas.

(3) Con la llegada de la pubertad se han producido una serie de cambios físicos y psicológicos tanto en niños como en niñas. Comienzan a prestar atención al sexo opuesto, están ansiosos por contactar y comprender al sexo opuesto, e incluso pueden desarrollar un gusto o admiración por el sexo opuesto. Esto es normal, natural y hermoso. ① Las emociones entre estudiantes y estudiantes deben tratarse con precaución y manejarse racionalmente. ② Para manejar correctamente los problemas emocionales de los estudiantes y alumnas, es necesario reflexionar sobre sus propias elecciones emocionales. Aprende a elegir a través de la reflexión. Aprendamos a asumir la responsabilidad; al elegir, captamos nuestra juventud, y al asumir la responsabilidad, crecemos.

(4) ¿Los "hijos" deberían ampliar el alcance de las interacciones con compañeros de clase masculinos y femeninos y establecer amplias amistades con sus compañeros de clase? No limites las amistades a compañeros de clase individuales. (Siempre que tenga sentido)