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Resumen personal del formulario de inscripción a la evaluación anual de docentes:
1. El semestre que muchas veces pasa volando, tenso y ocupado está llegando a su fin. Una mirada retrospectiva al trabajo de este semestre. , Siento que estoy feliz y feliz mientras estoy ocupado. Este semestre soy el principal responsable de enseñar geografía en seis clases de octavo grado. Aquí me gustaría agradecer a todos los líderes por su ayuda y atención durante este semestre, y agradecer a todos los directores y colegas por su apoyo y aliento en mi trabajo. A continuación, resumiré mi trabajo este semestre a partir de los siguientes tres aspectos.
2. Trabajar con conciencia y con los pies en la tierra: Para nuestros maestros de primera línea, la enseñanza es el foco del trabajo de este semestre, por lo que todo mi trabajo este semestre tiene el propósito de enseñar los servicios de trabajo del Centro. .
3. En primer lugar, preparé cuidadosamente cada lección, estudié cuidadosamente el sistema y la estructura de conocimiento de los nuevos libros de texto y, en función de las características de los estudiantes, pensé en cómo crear cada vínculo al prepararme. situación de las lecciones, cómo utilizar el material didáctico multimedia para estimular el interés de los estudiantes. Por lo tanto, una de mis tareas importantes este semestre es producir material didáctico. Me esfuerzo por hacer que el material didáctico para cada clase sea dinámico utilizando Flash, lo que atraerá la atención de los estudiantes y estimulará su interés en aprender. Aunque me llevó mucho tiempo después de clase crear y producir el material didáctico, y a veces era muy agotador, cuando vi en clase que el ambiente del aula era activo y el humor de aprendizaje de los estudiantes estaba en su punto más alto porque de mis cursos, siento que mis esfuerzos han sido recompensados y que todo vale la pena, sin importar lo difícil o agotador que sea. Mi material didáctico no solo fue amado por los estudiantes, sino también reconocido por los investigadores docentes y pares del distrito. Este semestre, participé en la selección del premio especial para cursos de alta calidad en la ciudad xx y finalmente obtuve el segundo lugar en xx. Ciudad. De hecho, acabo de empezar a utilizar la enseñanza multimedia y seguiré trabajando duro en esta área en el futuro. Para mejorar mis habilidades, participé activamente en la investigación del proyecto escolar "Desarrollo independiente, experiencia en humanidades".
4. En segundo lugar, este semestre, mientras preparo mis propias lecciones y tomo buenas clases, para aprender de las fortalezas de los demás y progresar juntos, asisto con frecuencia a clases. Por ejemplo, este semestre asistí. Escuela Secundaria No. 45 para escuchar las conferencias de alta calidad de xx city. También participó activamente en las actividades de escucha y evaluación "Cuatro Copas" organizadas por la escuela. Estas clases han sido de gran beneficio para mí. Escuché 30 clases este semestre y aprendí mucho de ellas.
5. Nuevamente, para mejorar mi nivel comercial y mis habilidades comerciales, insisto en estudiar seriamente este semestre y considero el aprendizaje como mi propia responsabilidad. Durante el proceso de aprendizaje, siempre me he adherido a esta estrategia de aprendizaje. : Básico Estudie la teoría con diligencia; estudie profundamente su negocio profesional; cultive sus conocimientos y estudie con diligencia primero los conocimientos que necesita con urgencia; Las publicaciones que leo con frecuencia son "Referencia para la enseñanza de geografía en la escuela secundaria", "Educación en geografía", "Educación popular" y algunos materiales didácticos y libros relacionados sobre el nuevo plan de estudios que he diseñado y comprado. Seguiré haciendo de la lectura un hábito en el futuro.
6. Cumplir con la estrategia docente y exigir calidad a partir de los 45 minutos: El principal tema de investigación de nuestro grupo este semestre es cómo mejorar el rendimiento en el aula. En este sentido, lo hemos discutido en el grupo. y escuché las opiniones de nuestros compañeros. La práctica es muy esclarecedora. Se puede decir que presto atención a la investigación e implementación de este tema en cada clase. Por ejemplo: cuando se hacen preguntas antes de clase, a veces las preguntas se presentan en una pantalla grande para que los estudiantes respondan oralmente y, a veces, se les pide a los estudiantes que saquen pequeñas tiras para responder. Durante la clase, prestamos atención a la enseñanza en capas y al uso de multimedia para estimular el interés de los estudiantes. La primera clase nueva debe revisarse, consolidarse y probarse aproximadamente 5 minutos antes de que finalice la salida de clase. Especialmente los mejores estudiantes hacen preguntas antes de clase y también hacen preguntas al consolidar los ejercicios. Durante la clase, también prestamos atención tanto a los estudiantes de nivel medio como a los estudiantes pobres. Se les pide que respondan algunas preguntas relativamente simples a los estudiantes con peor aprendizaje para mejorar su confianza en sí mismos y así mejorar su interés en aprender. Las clases que doy se dividen en dos tipos, la clase ordinaria y la clase experimental. Esto trae un problema a mi enseñanza si los estudiantes de la clase rápida que preparan la misma lección sienten que no están llenos y los estudiantes de la. La clase regular siente que no pueden comer, así que encontré esto. Después de la pregunta, haré ajustes a partir del segundo período de clase en la primera semana de clases. Tengo que preparar dos conjuntos de planes de lecciones para la misma clase. los estudiantes se enfocan en la ampliación y profundización del conocimiento, y los estudiantes de la clase regular se enfocan en consolidar conocimientos básicos.
En la clase general, a algunos estudiantes no les gusta estudiar, así que emparejo a estudiantes que estudian bien con estudiantes que estudian mal. Especialmente durante la revisión intermedia y final, les pido a los estudiantes que son buenos estudiantes que supervisen y evalúen. sus compañeros emparejados, y luego reviso aleatoriamente durante la clase. Este método es muy aplicable y ha logrado resultados gratificantes. Después de un semestre de práctica docente, siento que el índice de rendimiento en el aula de las clases que imparto ha mejorado. Sin embargo, es necesario seguir estudiando e investigando porque todavía existen muchas deficiencias. Por ejemplo, a veces, cuando hay mucho contenido en una clase nueva, no hay tiempo para comprobar el índice de logros de la clase.
7. Plan de enseñanza para el próximo semestre: con el fuerte apoyo de mi director este semestre, mi desempeño docente ha progresado mucho y mis resultados fueron sobresalientes en la prueba de calidad final.
8. En mi trabajo del próximo semestre planeo mejorar la calidad de la enseñanza desde los siguientes aspectos:
9. Hacer un mayor uso de métodos de enseñanza multimedia en el aula para enriquecer el contenido del aula y cambiar el formato de presentación del conocimiento para estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje. Ejercicios unitarios seleccionados para la práctica sincrónica por etapas. Escuche más las lecciones del profesor Yang y de otros profesores de geografía, sigan aprendiendo, sigan mejorando, aprendan de las fortalezas de los demás y progresen juntos.
10. En resumen, en el próximo semestre de enseñanza, me adheriré a los principios de aprendizaje continuo, práctica continua, reflexión continua, ajuste continuo y mejora continua, y daré la bienvenida a la llegada de la nueva escuela. año con una nueva actitud.