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¿Cómo es la escuela secundaria Handan No. 26?

Escuela Intermedia Handan No. 26 La Escuela Intermedia Handan No. 26 fue fundada en 1980. Está ubicada en el área marginal urbano-rural y cubre un área de 33 acres. Actualmente cuenta con 24 clases de enseñanza. y 800 estudiantes 110 profesores y personal. La escuela concede gran importancia al aprendizaje de la experiencia avanzada de escuelas excelentes. Ha visitado la escuela secundaria Handan No. 1 y la escuela secundaria Hengshui, y también ha visitado escuelas secundarias clave como la escuela secundaria Handan No. 25 y la escuela secundaria No. 11. para aprender experiencia avanzada. Resulta que las condiciones para el funcionamiento de las escuelas son débiles, la calidad de la educación es baja y la pérdida de estudiantes dentro de la escuela es grave. Para promover el desarrollo equilibrado de la educación, la Oficina Municipal de Educación ha vuelto a equipar la escuela con un equipo de liderazgo mediante la rotación de cuadros y ha invertido más de 8 millones de yuanes en la transformación general de la escuela y las condiciones de funcionamiento de la escuela han mejorado. mejorado fundamentalmente. Para acelerar el desarrollo de la escuela, bajo el acuerdo de la Oficina de Educación, formó una escuela alianza con la escuela de alta calidad Hanguang Middle School e implementó el mecanismo de gestión de "una coordinación, dos intercambios, tres * compartir". y cuatro unificación", y la calidad de la educación mejoró rápidamente. Bajo el liderazgo del nuevo equipo, la escuela innovó audazmente y determinó las ideas de la escuela de "establecer las bases de los estudios chinos, guiar el camino con tutores, establecer habilidades, promover clases pequeñas y el desarrollo científico". La educación como sus características educativas y audazmente implementó el "sistema de tutores, educación en clases pequeñas". A cada estudiante se le asigna un tutor para brindar orientación en el pensamiento, el estudio, la vida y la psicología, y la calidad general de los estudiantes ha mejorado significativamente. Establecer cursos escolares como caligrafía y recitación clásica, llevar a cabo actividades de clubes como alfarería, arte textil, educación alimentaria, música instrumental, Tai Chi, etc., y llevar a cabo actividades en profundidad de "pasatiempos duales" para que los estudiantes puedan ser solidarios, educados, capaces de aprender y tener habilidades especiales, para que la destacada cultura tradicional de China se infiltre en las mentes de profesores y estudiantes. Al defender una atmósfera armoniosa en el campus que "haga que los demás se sientan felices gracias a mi existencia", promover una gestión refinada y una atención humanista, el campus está lleno de vitalidad y ha experimentado cambios radicales en sólo 2 años. La escuela ha ganado sucesivamente títulos honoríficos como unidad civilizada municipal, campus armonioso de nivel AA, escuela de demostración de educación moral, escuela avanzada de "pasatiempos duales" y escuela avanzada en construcción de cultura en el campus.

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