Planes de trabajo personales seleccionados para las clases de jardín de infantes y preescolar en el nuevo semestre

El tiempo vuela tan rápido. En un abrir y cerrar de ojos, el tiempo de los niños en el jardín de infantes terminó durante un semestre y comenzó un nuevo semestre. Entonces, ¿cómo escribir un plan de trabajo personal para el nuevo semestre de clases de jardín de infantes y preescolar? Aquí tienes una selección de planes de trabajo personales para el nuevo semestre de clases de jardín de infantes y preescolar que te he traído ¡espero que te guste! p>

Distribución de clases de jardín de infantes y preescolar Parte 1 seleccionada del Plan de Trabajo Personal para el Nuevo Semestre

El tiempo vuela y el nuevo semestre comienza en un abrir y cerrar de ojos Para mejorar el entusiasmo de los niños por. aprender y jugar, mejorar el nivel de cuidado de los niños y mejorar sus habilidades profesionales y la calidad de la enseñanza, este trabajo especial es el siguiente plan:

1. Estudie seriamente las reglas y regulaciones en el jardín de infantes, no llegue tarde Trabajar, no salir temprano del trabajo, informarse al salir, no abandonar el puesto sin autorización, no conversar en horario laboral y evitar accidentes.

2. Fortalecer el estudio de la teoría de la enseñanza, mejorar la calidad de la enseñanza personal, permitir que los niños se desarrollen de manera integral en términos de emociones y habilidades, y permitirles aprender jugando y aprender a través de jugar.

3. Fortalecer el aprendizaje ideológico y empresarial, fortalecer la educación en ética profesional, fortalecer la responsabilidad, estandarizar palabras y hechos, fortalecer la construcción espiritual, ser un espejo de los niños y usar sus palabras y hechos para influir en los niños de una manera sutil. forma. Buscar la excelencia en los negocios y atreverse a innovar para adaptarse a las exigencias de los nuevos conceptos didácticos.

4. Hacer un buen trabajo en seguridad y salud, fortalecer la gestión de seguridad, fortalecer la conciencia de seguridad, garantizar la seguridad en todo, abordar los peligros ocultos de manera oportuna, evitar que ocurran accidentes y garantizar la seguridad personal. de niños. Haga un buen trabajo en educación sobre seguridad, eduque a los niños sobre la conciencia de autoprotección, eduque a los niños para que presten atención a no subir y bajar escaleras, tener cuidado con el suministro de energía, hacer un buen trabajo en el trabajo de entrega e informar los problemas de manera oportuna. y manejarlos adecuadamente.

5. Cultivar en los niños buenos hábitos de vida e higiene, y desarrollar el buen hábito de lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño. Mantenga el instrumento limpio e higiénico. Cultive los buenos hábitos alimentarios de los niños, valore la comida, no los quisquillosos con la comida y no desperdicie a los niños para que salgan a caminar o jueguen juegos apropiados después del almuerzo. También asegura la cantidad de actividades al aire libre para los niños y promueve su desarrollo de salud física y mental.

6. Hacer un buen trabajo en educación y enseñanza, mejorar la calidad de la enseñanza, educar y enseñar a todos los niños, enseñar según cada individuo y formular un plan de educación y enseñanza científica que sea coherente con la realidad. situación de los niños en la clase. Prestar atención a la educación ideológica y moral de los niños pequeños y lograr una educación positiva. Adherirse al uso del mandarín, realizar activamente actividades de enseñanza e investigación y esforzarse por llevar a cabo innovación docente.

7. Realizar visitas domiciliarias a los estudiantes de primer año antes del inicio de clases y asegurarse de que las visitas queden registradas. Hacer un buen trabajo en la educación individual de manera oportuna, cuidar a cada niño, trabajar en estrecha colaboración con los padres y educar a los niños juntos.

8. Al preparar las lecciones, estudie activamente con otros profesores, estudie cuidadosamente las experiencias de otros profesores y mejore eficazmente la calidad de la preparación de las lecciones y de la clase.

Seleccionado Parte 2 del Plan de Trabajo Personal para el Nuevo Semestre de las Clases de Preescolar de Kindergarten

El nuevo semestre va por buen camino A través del liderazgo, transmito el enfoque de trabajo y. arreglos específicos para este semestre, de modo que tenga objetivos de trabajo claros y una implementación de planes aún más clara. Y dedicarse al trabajo diario con pleno estado mental, como siempre diligente y concienzudo, reflejando su propio valor beneficioso independientemente de las recompensas, y sirviendo a cada niño y a cada padre. Me superaré en mi trabajo para asegurar la calidad y cantidad de toda la labor educativa y docente, y promover el sano desarrollo de la salud física y mental de los niños, de acuerdo con el plan de trabajo del jardín de infantes y en combinación con la situación real de esta clase. , este semestre haré lo siguiente: Realizar trabajos en varios aspectos:

1. Creación de un buen ambiente

1. Ambiente sanitario

El Tres maestros trabajan juntos para mantener la higiene de la clase y crear oportunidades para que los niños tengan un buen ambiente de vida y aprendizaje. Crear un ambiente seguro y cómodo para las actividades de los niños. Verifique el estado de seguridad de los lugares de actividad dentro y fuera del aula en cualquier momento y en cualquier lugar, identifique problemas, manéjelos adecuadamente y reduzca los factores inseguros al mínimo.

2. Entorno de enseñanza

Debido a que esta clase es una clase especial de inglés, para que los niños aprendan bien inglés en un ambiente relajado y agradable, pueden "jugar" y aprender sin presión, estimulante Su entusiasmo por aprender inglés pronto mostrará su potencial.

La atención de los niños es difícil de concentrar y se distrae fácilmente, por lo que utilizaremos una variedad de métodos para atraer la atención de los niños e implementaremos más juegos, canciones, cuentos y otras formas para permitir que los niños se integren e inspiren su interés en aprender.

2. Innovación en conceptos educativos

Los docentes de la nueva era deben aprender a innovar. Sólo mejorando constantemente su trabajo y probando constantemente nuevos métodos y estilos de enseñanza podrán los docentes ser capaces de hacerlo. Intenta encontrar y resolver problemas desde diferentes ángulos. Continuar cuidando y cultivando la curiosidad y el deseo de conocimiento de los estudiantes, protegiendo el espíritu exploratorio y el pensamiento innovador de los estudiantes y brindando a los niños un espacio más amplio para la investigación independiente.

1. En materia de educación moral

Colaborar con el profesorado para seguir fortaleciendo la formación regular de los niños pequeños. A través de charlas matutinas, charlas antes de salir de clase, etc., explicamos las rutinas y requisitos a los niños, utilizamos diversas formas para capacitarlos, verificamos estrictamente la implementación de las rutinas y gradualmente los cultivamos para que cumplan con diversas reglas. Fortalecer la orientación sobre el juego y cultivar el espíritu de amistad entre los niños en el juego.

2. En cuanto a educación intelectual

Realizar más juegos intelectuales para desarrollar las capacidades de observación y pensamiento de los niños. Anime a los niños pequeños a observar los cambios estacionales y las personas, cosas y objetos que los rodean. A través de la observación, los niños pueden profundizar su comprensión de las cosas cotidianas. Realizar activamente actividades de investigación en lectura compartida para promover el desarrollo integral de los niños. Hacer una buena transición entre el jardín de infantes y la escuela primaria, continuar centrándose en la alfabetización y la enseñanza de los niños, promover el desarrollo armonioso del cuerpo y la mente de los niños y sentar una base sólida para que los niños ingresen a la escuela primaria.

3. Esfuérzate por mejorar tu calidad y tus logros profesionales

1. Tómate todo en serio en el trabajo y complétalo lo mejor que puedas. Esta es la encarnación del sentido de responsabilidad de los profesores. responsabilidad. . Respete a los niños, acérquese a ellos y aprenda a observar las palabras y los hechos de los niños, sus reacciones ante las cosas, sus actitudes de comportamiento y su estado de aprendizaje durante las actividades, y haga algunos registros para mejorar sus propias habilidades de observación y registro.

2. Preocuparse activamente por la información y las teorías profesionales sobre educación preescolar nacionales y extranjeras. A través de una variedad de canales: publicaciones de educación infantil, tecnología multimedia, observación, escucha de conferencias, etc., aprenda nuevos conocimientos y habilidades en temas educativos.

3. Aprenda a encontrar problemas en el trabajo, reflexione sobre su propia enseñanza, registre las dificultades en la educación y la enseñanza de manera oportuna, y recopile y reflexione sobre materiales relacionados. Mantenga diarios y extractos de notas cuidadosamente para acumular algo de aprendizaje o experiencia laboral.

4. Hacer un buen trabajo activamente como padres.

Los padres son nuestros socios en la educación, comparten responsabilidades educativas y son un valioso recurso educativo. Nos hemos ganado la confianza y el apoyo de los padres con nuestra meticulosa actitud de trabajo. Continuaremos haciendo el siguiente trabajo como siempre:

1. Recibir calurosamente a los padres, contactarlos de vez en cuando y discutir juntos la experiencia de ser padres. y al mismo tiempo recopilar cuidadosamente los comentarios de los padres y adoptar humildemente sugerencias razonables.

2. Invitar activamente a los padres a participar en actividades docentes y diversas actividades a gran escala.

3. En caso de circunstancias especiales, informar de inmediato a los padres o mantener contacto telefónico. Si hay niños que están enfermos y no han regresado al jardín de infantes, insista en el seguimiento telefónico y los saludos.

4. Invitar a los padres a participar activamente en las actividades docentes y discutir y planificar planes educativos con los profesores.

5. Utilice varios métodos para aprender de los padres sobre la situación de los niños en el hogar y, al mismo tiempo, brinde a los padres comentarios sobre la vida y los estudios de los niños en el jardín de infantes, a fin de promover la comunicación y la comunicación entre ellos. niños y entre sus hogares.

Aunque el trabajo en el jardín de infantes es muy trivial, creemos firmemente que mientras trabajemos duro, podremos completar bien la tarea y usar nuestro profundo amor, paciencia y sentido de responsabilidad para ganar. la tranquilidad de todos los padres.

Seleccionada la Parte 3 del Plan de Trabajo Personal para el Nuevo Semestre de las Clases de Preescolar de Kindergarten

El tiempo vuela muy rápido, y en un abrir y cerrar de ojos, el tiempo de los niños en el jardín de infantes es solo el último semestre. En este último semestre formularé objetivos educativos y planificaré la enseñanza de cada materia en función de la situación real de los niños de esta clase. Para permitir que los niños se adapten rápida y libremente a la vida escolar primaria y al estudio después de graduarse del jardín de infantes, el trabajo de clase este semestre se lleva a cabo principalmente desde los siguientes aspectos:

(1) Gestión de clase

Este semestre es la última etapa de la vida de los niños en el jardín de infantes, y el preescolar es una etapa muy crítica.

Para que los niños ingresen y se adapten sin problemas a la vida de la escuela primaria, es muy importante cultivar los hábitos y habilidades de los niños en todos los aspectos. Deje que los niños aprendan la capacidad de autocuidado y la capacidad de aprendizaje independiente como cultivo principal.

1. No hay clase formal la primera semana, la cual se dedica a entrenar para desarrollar hábitos y rutinas.

2. Permitir que los niños lean varios libros en su tiempo libre (por ejemplo, después de las comidas, clases de actividades de lectura, etc.) para que los niños puedan desarrollar un buen hábito de lectura.

3. Comunicarse más con los niños durante el recreo para comprender sus pensamientos y aumentar la relación entre profesores y alumnos.

4. Haga arreglos para ver películas o dibujos animados dos veces por semana para cultivar las habilidades auditivas y la lectura emocional de historias modelo de los niños.

5. Entrenar a los niños para que utilicen un lenguaje cortés y se conviertan en un niño bueno y educado.

6. Potenciar el entrenamiento de colas y aeróbic.

7. Respetar estrictamente el horario durante la pausa del almuerzo y desarrollar el buen hábito de tomar una siesta.

(2) Gestión de la atención sanitaria

1. Hacer un buen trabajo de desinfección y garantizar la ventilación y convección en las aulas y dormitorios para que los niños puedan crecer sanamente en un ambiente confortable.

2. Realizar inspecciones matutinas diarias y medidas preventivas.

3. Siempre preste atención a los juguetes y suministros de los niños, y verifique si hay artículos inseguros o si hay juguetes dañados que puedan causar condiciones inseguras.

4. Cultivar los hábitos de higiene de los niños: pueden llevar su propia ropa, calzado y doblar edredones. El pequeño ayudante que puede ser profesor realiza algunas tareas sencillas, como limpiar la mesa, lavar toallas y barrer el suelo. Los niños deben regresar todas las semanas para ayudar a sus familias en lo que puedan y presentarse ante el maestro el lunes.

5. Come tranquilamente y mantén la mesa y el suelo limpios.

6. Que los niños aprendan la conciencia de autoprotección, como por ejemplo: no jugar con fuego, no tocar la electricidad, no realizar acciones peligrosas, etc.

7. Realiza más actividades deportivas. Deja que tus hijos hagan ejercicio o salgan a caminar para tomar el sol.

(3) Objetivos y requisitos de enseñanza

Matemáticas:

1. Esta sección de "Números y Cálculos" consolida y revisa la suma y la resta hasta diez Expand. nuevos conocimientos. Por ejemplo: suma y resta continua hasta veinte, suma vertical hasta veinte, etc.

2. “Comprensión de Figuras Tridimensionales” Comprender ortoedros, cubos, cilindros, esferas y posiciones espaciales. Revise rectángulos, cuadrados, círculos, triángulos y trapecios para consolidarlos.

3. "Saber qué tiempo y medio tiempo" fortalece y agrega nuevos puntos de conocimiento sobre la base de la comprensión del tiempo.

4. "Preguntas interesantes" Comparte la diversión de las preguntas interesantes con los niños.

Conocimiento científico:

1. Comprenda el mundo oceánico, haga un dibujo del mundo oceánico usted mismo y aprenda sobre algunos animales que viven en el océano.

2. Adéntrate en el mundo animal para comprender sus características y su vida.

3.Comprender los usos y características de algunos órganos del cuerpo humano.

4. Aprenda circuitos sencillos y deje que los niños conozcan y comprendan algunas líneas sencillas.

Operaciones artísticas:

1. Deje que los niños usen su influencia diaria sobre los personajes para dibujar las formas dinámicas y estáticas de personajes, animales y paisajes por sí mismos.

2. Deje que los niños jueguen, dibujen y doblen animales, y hagan plantas.

Emociones sociales:

Realice actividades de enseñanza basadas en cosas que rodean a los niños y agregue cosas de la vida real para que los niños puedan aprender en esta materia y conectarse con cosas de la vida real para actividades prácticas. .

(4) Trabajo de comunicación en el hogar

Con el progreso de la sociedad, el concepto de tener menos hijos y la eugenesia es cada vez más fuerte. La mayoría son hijos únicos y son mimados. De hecho, la educación familiar es muy importante, pero los niños de hoy son muy queridos por sus padres. Abrirán la boca y estirarán las manos cuando llegue la comida, y serán estrictos y reacios a darse por vencidos. Esto conducirá inevitablemente al desarrollo de algunos hábitos y comportamientos muy malos en el crecimiento de los niños, lo que hará que los padres quieran traspasar esta importante responsabilidad a los maestros. Entonces los maestros deben hacer un buen trabajo en comunicarse con los padres y comunicarse más con los padres para comprender a sus hijos. necesidades en casa.

1. La comunicación en el hogar es bidireccional, con llamadas telefónicas frecuentes y conversaciones cara a cara, y comunicación con los padres en función de las diferencias y necesidades de cada niño, para que los padres puedan comprender el desempeño de los niños. en el jardín de infantes y los maestros deben comprender la situación de los niños en el hogar. Llevar a cabo una educación combinada bilateral.

2. Hacer que los padres comprendan nuestros objetivos docentes y nuestra labor educativa.

3. Los padres son modelos a seguir para sus hijos y deben dar el ejemplo para que sus hijos puedan seguir su ejemplo.

Parte 4 seleccionada del Plan de Trabajo Personal 2016

Un nuevo semestre, un nuevo comienzo, la escuela presenta una nueva y vibrante apariencia. Para realizar un buen trabajo en este período, el plan de trabajo docente se formula de la siguiente manera:

1. Aspectos políticos:

Este semestre participaré activamente en los estudios políticos organizados por la escuela y estudiar seriamente el marxismo-leninismo, el marxismo-leninismo y el marxismo-leninismo y la teoría del socialismo con características chinas, adherirse a la línea básica del partido, apoyar la dirección del Partido Comunista de China, implementar la los principios y políticas educativas del partido y convertirse verdaderamente en un promotor del avance de los tiempos. Estudie seriamente la "Ley Docente", la "Ley de Educación", la "Ley de Educación Obligatoria", la "Ética Profesional Docente" y la "Ley de Protección de Menores" y otras leyes y reglamentos, para que pueda tener una mejor comprensión de diversas leyes y reglamentos. y hacer Para enseñar con la ley. Sea leal a la causa educativa del Partido, básese en el mundo de la enseñanza, haga contribuciones desinteresadas, haga un buen trabajo en la enseñanza de todo corazón y sea un maestro calificado del pueblo. Estudie la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "Tres Representaciones" cuidadosa y exhaustivamente, comprenda la esencia espiritual y mejore aún más su nivel teórico y su conciencia ideológica. Dedíquese a su trabajo y sea un modelo a seguir para los demás. Adhiérase a sentimientos nobles, lleve adelante el espíritu de dedicación y resista conscientemente la influencia de las tendencias sociales negativas. No aproveches tus responsabilidades para beneficio personal.

En el nuevo semestre aceptaré activamente las diversas tareas educativas y docentes que me asigne la escuela y me dedicaré a trabajar con un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad. Cumplir con las disciplinas y leyes, cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela, trabajar duro sin quejarse, actualizar los conceptos educativos de manera oportuna, implementar una educación de calidad, mejorar integralmente la calidad de la educación, mantener una actitud de trabajo rigurosa, trabajar concienzuda y meticulosamente. Ama la educación, ama la escuela, cumple con tu deber, enseña y educa a la gente y presta atención a formar estudiantes con buen carácter ideológico y moral. Prepare las lecciones con cuidado, corrija las tareas con cuidado, no se equivoque y no difunda ideas que sean perjudiciales para la salud física y mental de los estudiantes.

2. Educación de calidad:

Me centraré en promover la educación de calidad e implementaré resueltamente la educación de calidad en acciones. Cuidar y cuidar a todos los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes y tratarlos de manera equitativa y justa. Requisitos estrictos para los estudiantes, enseñanza paciente, no sarcasmo, sarcasmo, discriminación contra los estudiantes, no castigos corporales ni castigos corporales disfrazados, proteger los derechos e intereses legítimos de los estudiantes y promover el desarrollo integral, activo y saludable de los estudiantes. El plan de lección es la base de las conferencias del maestro. El plan de lección no solo establece los requisitos de enseñanza y los propósitos de la enseñanza, sino que también establece claramente el contenido, los requisitos, el propósito y las medidas de enseñanza del entrenamiento de habilidades. programa de estudios, sino que también garantiza que se implementen los requisitos del programa de estudios. Hacerlo puede hacer de la educación de calidad un contenido indispensable en toda la educación y la enseñanza, evitar la ceguera y la aleatoriedad y mejorar la planificación. Al redactar planes de lecciones, preste atención a la elección de métodos y oportunidades educativos para impartir conocimientos a los estudiantes, desarrollar la capacidad de pensamiento de los estudiantes y promover su desarrollo integral. En el proceso de enseñanza específico, combinado con el contenido aprendido, los estudiantes no solo pueden aprender conocimientos matemáticos, sino también absorber otros aspectos de la "nutrición", ampliar sus horizontes, ampliar sus conocimientos y cultivar una actitud científica de buscar la verdad a partir de los hechos y estudiar. duro.

3. Labor docente e investigadora:

Participaré activamente en la labor docente e investigadora y continuaré explorando e investigando métodos de enseñanza. Sea modesto y prudente, respete a los camaradas, aprenda unos de otros, ayúdese unos a otros, mantenga el prestigio de otros profesores entre los estudiantes, preocúpese por el colectivo, salvaguarde el honor de la escuela y esfuércese por crear un espíritu escolar civilizado. Realizar un estudio más profundo de la teoría de la educación de calidad. En el trabajo docente habitual, nos esforzamos por ayudar a los estudiantes de bajo rendimiento y tomamos diversas medidas para que mejoren.

4. Asistencia:

En el trabajo no debo llegar tarde ni salir temprano y obedecer las asignaciones del liderazgo. Como maestro, debo respetar conscientemente las reglas y regulaciones de la escuela, exigirme estrictamente de acuerdo con los ocho estándares de ética docente, trabajar seria y meticulosamente, nunca afrontar las cosas, salir del paso, concentrarme en el trabajo y la carrera, y dejar de lado el egoísmo personal. distracciones Independientemente de la situación, complete todas las tareas asignadas por el líder a tiempo.

5. Rutinas de enseñanza:

Exploraré activamente los factores que mejoran la eficacia de la enseñanza en el aula desde todos los aspectos de la mejora de la eficacia de la enseñanza en el aula.

Estudiaré activamente, leeré materiales relevantes, volveré a comprender las teorías educativas, la enseñanza objetivo, los métodos de enseñanza, la orientación del método de estudio, los factores intelectuales y no intelectuales, etc., y mejoraré mi capacidad para utilizar la teoría para guiar la práctica. Implemente activamente la enseñanza objetivo y determine los puntos clave y difíciles de cada clase en función de los materiales de enseñanza y la situación de aprendizaje. Prepare bien las lecciones, tome buenas lecciones y esfuércese por lograr la calidad en 40 minutos. Insista en preparar lecciones todas las semanas y esfuércese por preparar estándares de lecciones, materiales didácticos, estudiantes, material didáctico y métodos de enseñanza. Diseñamos cuidadosamente planes de lecciones desde ambos aspectos del conocimiento y la capacidad, y utilizamos activamente diversos equipos audiovisuales para mejorar la eficacia de la enseñanza en el aula y poner fin resueltamente a la ceguera y la aleatoriedad en la enseñanza en el aula.

En términos de enseñanza en el aula, me esfuerzo por resolver problemas en el aula, captar los puntos clave de la enseñanza, resaltar los puntos clave, eliminar dudas, prestar atención a los métodos de enseñanza e infiltrarme en los métodos de aprendizaje. enseñar pero también educar, para que el cuerpo y la mente de los estudiantes puedan tener un desarrollo plenamente armonioso. En el aula, el lenguaje es preciso y conciso, centrándose en puntos clave, superando dificultades, enseñando intensivamente y practicando más, dando pleno juego al papel protagónico de los profesores y el papel principal de los estudiantes, para que las habilidades integrales de los estudiantes como Se mejoran la escucha, la escritura y la lectura.

6. Objetivos de trabajo del semestre:

A lo largo de este período de enseñanza, los estudiantes desarrollarán un cierto nivel de alfabetización china, podrán utilizar conscientemente el conocimiento chino para resolver problemas chinos en la vida, y desarrollar sólidas habilidades básicas en chino, sentando una buena base para continuar aprendiendo chino en el futuro. Formar un grupo de los mejores estudiantes chinos que puedan dominar los métodos de aprendizaje científico. El número de estudiantes que fracasan es menor. Desarrollar un buen estilo académico. Desarrollar buenos hábitos de aprendizaje de idiomas. Formar una relación armoniosa profesor-alumno. Permitir que los estudiantes se desarrollen integralmente moral, intelectual y físicamente.