Plan de enseñanza del idioma chino "La tortuga vive la longevidad" en el primer volumen de sexto grado
"La tortuga tiene longevidad" es una de las obras maestras clásicas de Cao Cao. Para brindarles una comprensión más profunda de esto, a continuación les presentaré la versión Lujiao del primer volumen del sexto grado. Plan de lección del idioma chino "La tortuga aunque la longevidad", ¡espero que sea útil para todos!
Plan de lección del primer volumen del idioma chino "La tortuga es la longevidad" para estudiantes de sexto grado en la edición Lujiao
Objetivos de enseñanza:
1. Aprender poesía, cultivar la capacidad de los estudiantes para apreciar la poesía antigua.
2. Instruir a los estudiantes a leer en voz alta, prestando atención al ritmo, ritmo, tono y énfasis al leer en voz alta. Al leer en voz alta, considere cuidadosamente el contenido y la emoción de cada poema.
3. Inspirar a los estudiantes a amar los pensamientos y sentimientos de la antigua cultura de la patria y mejorar su gusto cultural y estético.
Análisis de la situación académica:
En primer lugar, es el buen ambiente para el aprendizaje basado en la investigación en la escuela. Los estudiantes de primer grado siempre se han sentido influenciados por ello y están ansiosos. probar el aprendizaje basado en la investigación; en segundo lugar, las instalaciones de la red del campus de nuestra escuela son bastante buenas y hay muchos expertos en informática entre los estudiantes, por lo que es muy fácil comenzar con la recuperación en línea, la producción de diapositivas de PowerPoint y las presentaciones; El punto es que uso mi tiempo de lectura nocturna todos los días para presentarles todos los poemas de Mao Zedong. Los estudiantes pueden recitarlos, y el enfoque de la investigación que imagino es el estudio comparativo de los estilos de la poesía de Mao Zedong y la poesía de Cao Cao. Finalmente, soy un novato en la reforma, experimentación y operación del nuevo método de aprendizaje basado en la investigación. También quiero utilizar este intento para poner en práctica algunas de las teorías que suelo estudiar y mejorarme en la práctica.
Enfoque de la enseñanza:
Cultivar los pensamientos y sentimientos de los estudiantes para amar la antigua cultura de la patria y sentir el encanto único de la poesía clásica.
Dificultades de enseñanza:
A través del lenguaje de la poesía y las imágenes del poema, se pueden comprender los pensamientos, sentimientos y ambiciones políticas del poeta contenidos en el poema.
Proceso de enseñanza:
Actividad 1 Introducción a "La Tortuga Vive Longevidad" Introducción
Después de apreciar "Guan Cang Sea", estamos un paso más cerca de la poeta, pero debemos hacerlo. Si quieres comprender verdaderamente a Cao Cao y cambiar tus puntos de vista existentes sobre Cao Cao, leer un poema no es suficiente.
En esta lección apreciaremos otro poema "La tortuga vive la longevidad" de "Saliendo de Xiamen" de Cao Cao.
Actividad 2 Enseñar escritura Antecedentes Introducción
"Ver el mar" es el primer capítulo de "Saliendo de Xia Men Xing", mientras que "La tortuga vive la longevidad" es el último capítulo. . Estos dos poemas se hacen eco. Cuando escribió "La tortuga a pesar de la longevidad", el poeta ya tenía 53 años. Aunque su expedición al Norte pasó por muchas dificultades, logró una gran victoria y eliminó el último obstáculo para la unificación del Norte. Si bien estaba emocionado y alentado por la nueva victoria, también se dio cuenta claramente de que la gran tarea aún no estaba completada y que quedaba un largo camino por recorrer. Debía aprovechar la victoria y seguir adelante y seguir progresando.
Actividad 3: Lectura libre, percepción preliminar
Utiliza los apuntes después de clase para despejar los obstáculos a la lectura de este poema.
Actividad 4: Lectura personalizada para profundizar la comprensión
Pide a los alumnos que lean en voz alta de forma individual su comprensión del poema. Deben leer en voz alta los puntos clave y el **.
Actividad 5: Captar los versos y restaurar los verdaderos colores del poeta
¿Qué retórica se utiliza en las primeras cuatro frases? ¿Qué verdad se explica?
Claramente: las primeras cuatro oraciones Las cuatro oraciones cortas utilizan tortugas divinas y serpientes altísimas como metáforas para ilustrar las leyes objetivas de que todo en el mundo nace y debe morir, y todo lo que florece debe eventualmente declinar. Es decir, la esperanza de vida humana es limitada. Los héroes antiguos como el emperador Qin y el emperador Wu de Han fueron a todas partes en busca de elixires en un intento de vivir para siempre. Sin embargo, Cao Cao tenía una comprensión clara de las leyes naturales de la vida, que era. valioso en esa época.
¿Aprecio? El anciano siempre es valiente y tiene grandes ambiciones. En su vejez, el mártir está lleno de ambición.
Claramente: Cao Cao se compara con un viejo caballo de mil millas. Aunque es viejo y frágil y tiene que quedarse quieto, todavía tiene el orgullo de galopar miles de millas en su pecho. Demasiados poetas han escrito poemas sobre la vejez, pero no pueden encontrar otra canción que sea tan conmovedora. ?La puesta de sol es infinitamente hermosa, pero ya casi está anocheciendo? Es un hermoso poema, pero no puede ocultar la tristeza de la escena nocturna.
Este poema de Cao Cao es como una oda a la puesta de sol, que muestra su personalidad cada vez más fuerte con la edad, sin rendirse nunca a la vejez y su búsqueda incesante de ideales y espíritu agresivo. Leerlo me hace sentir renovado.
?El período de ganancias y contracción no sólo está en el cielo. ?¿Qué tipo de pensamientos filosóficos refleja el autor?
Claramente: reconoce que la vida eventualmente terminará, pero la duración de la vida es diferente. Esta duración no está determinada únicamente por el destino.
¿Qué dice Cao Cao? La bendición de nutrir la felicidad ¿Qué significa?
Claramente: se refiere al mantenimiento material y al mantenimiento espiritual (es decir, mantenimiento físico y mental). .
¿Cuál es el tema de todo el poema?
Claro: enfatiza la importancia del papel subjetivo humano y refleja la visión positiva y emprendedora de la vida del autor.
Resumen de la práctica de la actividad 6 Mejorar, profundizar y fortalecer la comprensión
A partir de estos dos poemas, no es difícil ver que nuestro equipo Cao Cao tiene demasiados prejuicios. Porque, al fin y al cabo, la historia y la literatura son diferentes. La historia evalúa a los personajes de manera más objetiva, mientras que la literatura se mezcla con demasiadas emociones personales. Por tanto, es incorrecto que utilicemos la información obtenida de obras literarias para evaluar personajes históricos. Por lo tanto, hoy, al estudiar estos dos poemas de Cao Cao, esperamos que los estudiantes puedan tener una evaluación justa de Cao Cao, una gran figura del período histórico de la sociedad feudal.
Expansión de la prueba de la actividad 7
(1) Lea los poemas relacionados de Mao Zedong e inicialmente sienta las similitudes y diferencias entre los poemas de Mao Zedong y los poemas de Cao Cao.
Qinyuanchun Changsha
Mao Zedong
En el frío otoño de la independencia, el río Xiangjiang se dirige hacia el norte hasta la cabecera de la isla Orange.
Mira las montañas cubiertas de rojo, y los bosques todos teñidos;
El río está lleno de verde, y cientos de barcos compiten por la corriente.
El águila golpea el cielo, los peces vuelan en el fondo poco profundo y todo tipo de escarcha compiten por la libertad.
Con un contorno solitario, pregunté quién es el responsable de los altibajos de la vasta tierra.
Traje a cien parejas conmigo para viajar. Recordando el glorioso pasado.
El chico que era mi compañero de clase estaba en su mejor momento, era un erudito y regañó a Fang Qiu.
Para señalar el país e inspirar las palabras, el estiércol será como el de miles de hogares.
¿Has recordado alguna vez que cuando golpeaste el agua en medio de la corriente, las olas impidieron que el barco volara?
Cao Cao es una misión que ha recibido críticas mixtas durante miles de años. Es extremadamente inteligente, pero también estúpido; es astuto, pero franco y sincero; es generoso, pero desconfiado; Se puede decir que tiene un comportamiento noble pero cara de villano; un comportamiento heroico y sentimientos de niños. Combine su propia acumulación de lecturas para escribir su evaluación de Mao Zedong.
(2) Acumule frases que demuestren que todavía quiere lograr logros y contribuir al país incluso cuando sea mayor.
El anciano es valiente y ambicioso. En su vejez, el mártir está lleno de ambición. "La tortuga vive la longevidad" de Cao Cao
Tumbado en un pueblo solitario, no llora por sí mismo, pero aún piensa en proteger a los Luntai del país. (Dinastía Song) "Wind and Rain on November 4th" de Lu You
El anciano está charlando como un adolescente, sosteniendo una mano amarilla a su izquierda y un cielo azul a su derecha. (Dinastía Song) "¿Jiangchengzi? Cazando en Mizhou" de Su Shi
Una ambición fuerte no envejecerá con la edad, pero seguirá siendo como un fantasma después de la muerte. (Dinastía Song) "Shu Anger" de Lu You
Actividad 8 Tarea
Recita y escribe poemas antiguos en silencio.
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