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Cómo convertirse en un consejero psicológico eficaz Prefacio El asesoramiento psicológico se está convirtiendo en una profesión cada vez más popular. "Programa de entrevistas psicológicas" de CCTV Las multitudes huyeron aterrorizadas del lugar después del ataque terrorista del 911 en la Universidad de Damas. Los resultados estadísticos en 1997 mostraron que el número de psicólogos por millón de habitantes en nuestro país era sólo de 2,4. La proporción de estudiantes de maestría y doctorado es inferior a 2; en 1991, Estados Unidos tenía 550 psicólogos por millón de habitantes y más de 87 de sus profesionales habían obtenido un doctorado en psicología o filosofía. En Hong Kong, hay un promedio de un consejero psicológico a tiempo completo por cada 1.000 estudiantes universitarios; sólo 30 de las más de 1.000 universidades de China continental han establecido instituciones de asesoramiento psicológico. La mayoría de los profesores se dedican al asesoramiento psicológico en primaria y secundaria. las escuelas son *** y han recibido formación profesional formal. Hay incluso menos trabajadores a tiempo completo. 2. Algunos problemas actuales Agencias de verificación de calificaciones 1. Consejero psicológico - Ministerio de Trabajo y Seguridad Social 2. Psicoterapeuta - Ministerio de Salud 3. Terapeuta de salud mental - Ministerio de Personal y Ministerio de Salud (en revisión) Consulta psicológica Demostración de calificación docente En 2001 , el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social promulgó las “Normas Ocupacionales Nacionales – Consejeros Psicológicos (Ensayo)”. En 2002, los consejeros psicológicos se incluyeron en el Diccionario Profesional Nacional. Sistema jerárquico de consejeros psicológicos: Consejeros psicológicos de nivel 3 Consejeros psicológicos de nivel 2 Consejeros psicológicos de nivel 1 Gestión de organizaciones académicas 1. Comité Profesional de Psicoterapia y Consejería Psicológica de la Asociación China de Salud Mental. 2. Comité Profesional de Psicología Clínica y de Consejería de la Asociación China de Psicología. 3. Comité Profesional de Consejería Psicológica para Estudiantes Universitarios de la Asociación China de Salud Mental. Revistas académicas y trabajos relacionados Revista China de Salud Mental Revista China de Psicología Clínica Revista China de Psicología de la Salud Ciencia Psicológica de la Salud Escolar China Avances en la Ciencia Psicológica Psicología Popular (Ciencia Popular) 3. Estado actual de la profesionalización de la consejería psicológica y la psicoterapia en los Estados Unidos Trabajadores sociales clínicos en ejercicio (Trabajador social clínico autorizado). (1) Tener una maestría en sociología. (2) Recibir 3.000 horas de trabajo o aproximadamente dos años de formación práctica en supervisión clínica y asesoramiento psicológico. (Psiquiatría, centro comunitario de servicios de salud mental o clínica privada) (3) Sólo pasando el examen estatal se puede obtener la calificación para ejercer. (4) Obtener 30 créditos de "educación continua" cada año. (5) Debe volver a solicitar las calificaciones de práctica cada dos años. (6) Agencia gestora: Agencia Nacional de Trabajo Social (7) Cargos por servicio: de 60 a 80 dólares EE.UU. por hora. Un consejero profesional clínico autorizado (1) tiene una maestría en asesoramiento psicológico y (2) recibe dos mil horas o aproximadamente un año de supervisión clínica y capacitación práctica en asesoramiento psicológico. (Centro comunitario de servicios de salud mental o clínica privada) (3) Sólo aprobando el examen estatal se puede obtener la calificación para ejercer. (4) Obtener 30 créditos de "educación continua" cada año. (5) Debe volver a solicitar las calificaciones de práctica cada dos años. (6) Organización gestora: Asociación de Consultores Profesionales. (7) Cargos por servicio: US$40 a US$60 por hora. Psicólogo Clínico Licenciado (1) tiene un doctorado en psicología. (2) Recibir mil horas o aproximadamente un año de formación práctica en supervisión clínica, consulta y tratamiento psicológico. (Departamento de Psiquiatría del Hospital o Centro Comunitario de Servicios de Salud Mental) (3) Sólo aprobando el examen se puede obtener la calificación profesional. (4) Obtener de 30 a 50 créditos de "educación continua" cada año. (5) Debe volver a solicitar las calificaciones de práctica cada dos años. (6) Organización gestora: Asociación de Consultores Profesionales. (7) Cargos por servicio: US$80 a US$100 por hora.

Psiquiatra tratante (1) tiene un doctorado en medicina. (2) Cuatro años de formación en residencia, recibiendo mil horas de trabajo de supervisión clínica, y formación práctica en consulta y tratamiento psicológico. (Departamento de Psiquiatría del Hospital o Centro Comunitario de Servicios de Salud Mental) (3) Sólo aprobando el examen se puede obtener la calificación profesional. (4) Obtener 50 créditos de “educación continua” cada año. (5) Debe volver a solicitar las cualificaciones profesionales cada tres años. (6) Órgano rector: Asociación de Psiquiátricos. (7) Expertos en psiquiatría y psicología con autoridad para prescribir. (8) Cargos por servicio: US$150 a US$250 por hora. En la actualidad, la gestión de la industria del asesoramiento psicológico en China aún no está estandarizada. La especialización, la estandarización y los altos estándares de entrada serán la tendencia general. Primera parte Requisitos básicos para consejeros psicológicos La definición profesional de consejeros psicológicos se refiere a profesionales que utilizan la psicología y conocimientos relacionados, siguen principios psicológicos y ayudan a los clientes a resolver sus problemas psicológicos a través de técnicas y métodos de asesoramiento psicológico. Capacidad terapéutica de los consejeros psicológicos El núcleo de la práctica de los consejeros psicológicos 1. Las cualidades que deben poseer los consejeros psicológicos 1. La cualidad de la honestidad Egan (1990) cree que los consejeros deben posicionarse correctamente y mantener una actitud honesta. "Ser inconsistente con las palabras y los hechos" es un tabú para los consejeros profesionales. Deben ser honestos no sólo en la consulta, sino también en la vida diaria, mantener la armonía en la experiencia emocional y la expresión emocional, y esforzarse por lograr la armonía entre lo que sienten y lo que dicen, lo que hacen y lo que deben poder hacer; revelarse sinceramente Los pensamientos internos permiten que otros se comprendan a sí mismos. Las expresiones verbales y no verbales no son rígidas ni restringidas, y no están sujetas a principios y reglas de teoría o habilidades. Punto de conocimiento 1: Autorrevelación Revele intencionalmente información sobre usted mismo a través de comportamientos verbales y no verbales. Se llama autoexposición. Las funciones de la autoexposición: 1. Es útil para establecer la coordinación emocional y promover la alianza terapéutica. 2. Llevar esperanza a quienes buscan ayuda y hacer que quienes buscan ayuda y se sienten solos sientan que alguien los está ayudando. 3. Puede utilizarse para ayudar a los buscadores a pensar desde diferentes perspectivas. Adecuado para algunos solicitantes de ayuda que están atrapados en una rutina. (1) El momento de la autoexposición: debe basarse en establecer una buena coordinación emocional con la solicitud. (2) "Amplitud" de la autorrevelación: la divulgación a medio plazo tiene un efecto más positivo. Nota: La revelación excesiva de uno mismo es el signo de violación de límites más común que precede a un encuentro sexual poco ético entre un consejero y un cliente. (3) La profundidad o intimidad de la información revelada. (4) Puede ser más adecuado para adolescentes, personas que buscan ayuda por enfermedades mentales o personas con enfermedades mentales graves o trastornos del control de los impulsos. 2. Cualidad optimista 3. Cariñoso 4. Capacidad de autorreflexión: comprenda su propio trauma y el impacto potencial de estos traumas en usted mismo. ¿Tiene una autoprotección excesiva y no está dispuesto a compartir con el buscador? ¿Tiene fluctuaciones emocionales y utiliza la consulta como un lugar para desahogar sus emociones? ¿Tiene su propia "vulnerabilidad" y convierte la consulta en un proceso de autoprotección? ¿Afirmación? Sin la "resistencia" del solicitante de ayuda hacia sí mismo, el solicitante ignora la expresión emocional del solicitante, adopta un comportamiento alienante e indiferente, o se vuelve arrogante, imponente a los demás, etc. 5. Pensamiento crítico El pensamiento crítico implica la observación cuidadosa de ideas, argumentos, creencias, estándares, información, explicaciones, elecciones y acciones para evaluar sus fortalezas y limitaciones y formar marcos lógicos para preguntas y respuestas. 2. Ética de los asesores psicológicos (1) Proteger los intereses de las víctimas. En la mayoría de los casos, los consejeros deben adoptar el principio de "primero los intereses del cliente", tanto intelectual como emocionalmente. (2) Mantener la confidencialidad del cliente. A menos que se obtenga de antemano el permiso por escrito del cliente, el consejero no puede revelar la información del cliente. (3) Satisfacer el derecho de los solicitantes a tomar una decisión informada. El consejero debe comenzar discutiendo los objetivos y procedimientos del asesoramiento, sus calificaciones y experiencia práctica, y proporcionando recursos como otros grupos de autoayuda. Para ganarse la confianza de los clientes, el propio terapeuta debe estar dispuesto a seguir creciendo y esforzarse incansablemente en la vida. Los terapeutas enseñan a los clientes a través de sus propias acciones. Segunda parte: Cómo convertirse en un consejero psicológico eficaz Los consejeros psicológicos se enfrentan al objeto más complejo y difícil de comprender del mundo: la personalidad.

1. Características de un consejero psicológico eficaz Correy dijo: Si tienes un "yo frágil", será difícil ser un consejero eficaz. Tienen una autoestima amplia y sólida; la capacidad de manejar la complejidad y el malestar, la flexibilidad y la apertura de pensamiento y la voluntad de buscar ayuda de los demás cuando sea necesario y de participar en un aprendizaje continuo durante toda la vida; Un consejero eficaz = excelentes habilidades Conócete a ti mismo. Comprenderse a uno mismo se refiere a la capacidad de reconocer y resolver los propios problemas interpersonales. Punto de conocimiento 2: Autoconcepto El autoconcepto es el concepto y la idea que una persona tiene de sí misma. Se forma y desarrolla gradualmente en el proceso de socialización. Es una cognición y evaluación multifacética y de múltiples niveles de la relación entre uno mismo y el entorno que lo rodea. Es la suma de todos los pensamientos, emociones y actitudes de un individuo. hacia el yo. Dimensiones del autoconcepto: ¿Qué es un autoconcepto saludable? Autoevaluación objetiva. Autoimagen saludable. La comparación social del autoconcepto. Rogers creía que el autoconcepto es el más sistemático y consta de una serie de proposiciones, a saber: 1. Cada uno tiene su propio mundo de experiencia, y "yo" y "mí mismo" son el centro de este mundo de experiencia. experiencia. El autoconcepto representa un modelo organizado y consistente de autopercepción y es la experiencia completa que tiene un individuo de sus propios fenómenos psicológicos. 2. La motivación más básica de un individuo es el automantenimiento, el autodesarrollo y la autorrealización. 3. Las reacciones de los individuos al mundo exterior se basan en la forma en que perciben el mundo exterior y son consistentes con su autoconcepto o visión del mundo. 4. La tendencia interna de un individuo es hacia la salud y la integridad. En condiciones normales, nuestro comportamiento es sano y constructivo, y buscamos formas de lograr el crecimiento personal y la autorrealización. La capacidad de autorreflexión requiere un largo período de formación profesional, incluida la supervisión psicológica repetida por parte de consejeros experimentados. Punto de conocimiento tres: Autoestima La autoestima es la evaluación emocional general que hacen las personas de su propio valor, fortalezas e importancia, que tiene un impacto importante en el desarrollo psicológico de un individuo. También pertenece a la categoría de investigación del autoconcepto. No es bueno tener demasiada autoestima o muy poca. Mi opinión: Los consejeros psicológicos deben tener buena inteligencia emocional y valores saludables. Punto de conocimiento cuatro: Inteligencia emocional: comprender sus propias emociones, gestionar sus propias emociones, esforzarse eficazmente, comprender las emociones de los demás y tener buenas relaciones interpersonales. 2. Comprendase a sí mismo correctamente. Un consejero eficaz = excelentes habilidades. Comprenderse a uno mismo se refiere a la capacidad de reconocer y resolver los propios problemas interpersonales. Lenguaje clásico de Gerald Corey (G. Corey) "Teoría y práctica de la consejería y psicoterapia" Teoría y práctica de la consejería y psicoterapia Enfoque de caso de la consejería y la psicoterapia Comentarios clásicos sobre los valores y actitudes de los consejeros hacia sí mismos Es muy necesario tener una discusión en profundidad sobre creencias y creencias, y aumentar continuamente el conocimiento en esta área. ¿Te conoces a ti mismo? ¿Qué clase de persona eres? ¿Cuáles son tus fortalezas y debilidades? ¿Cuál es tu sistema de creencias? ¿Cómo es tu IQ y EQ? ¿Su experiencia personal ha sido traumática para usted? Test Psicológico ¿Qué problemas psicológicos tienes?

Cómo llevar a cabo actividades de educación en salud mental.ppt

Con el progreso de la sociedad, la comprensión de la salud por parte de las personas es cada vez más completa y profunda, y cada vez pagan más. atención a la salud mental además de la salud física. Las personas mentalmente sanas siempre pueden mantener un estado de ánimo feliz, alegre, confiado y satisfecho, son buenas para buscar diversión en la vida y están llenas de esperanza para la vida. Lo más importante es una buena estabilidad emocional, una fuerte voluntad, relaciones interpersonales armoniosas, una adaptación y transformación activa del entorno, el mantenimiento de la integridad y la salud de la personalidad y un comportamiento psicológico acorde con las características de la edad. El comportamiento psicológico de una persona a menudo se desvía gravemente de las características de su edad, lo que generalmente es un signo de enfermedad mental. Actualmente, hay muchos incidentes de desviación psicológica entre estudiantes de primaria y secundaria en todo el país, que han llamado la atención de la Comisión Nacional de Educación.

Orientar y ayudar a formar una conciencia colectiva, para que los estudiantes puedan comprender y comprender sus propios problemas, para luego mejorar sus actitudes y comportamientos. ③ Realizar actividades colectivas diversificadas. La realización de actividades animadas puede promover la comunicación interpersonal y fomentar la cooperación grupal. Las relaciones interpersonales amistosas y de apoyo mutuo promueven el desarrollo armonioso del cuerpo y la mente. Las formas de actividades pueden ser diversas, como competiciones deportivas, concursos de conocimientos, montañismo, discursos, reuniones sociales, etc. ④ Integrar la educación sobre salud mental en la enseñanza. En primer lugar, los profesores deben tener conciencia de la educación en salud mental. Los profesores deben enseñar de acuerdo con las leyes psicológicas de los estudiantes y popularizar conscientemente entre los estudiantes los conocimientos sobre salud mental durante la enseñanza, especialmente el sentido común sobre la psicología del aprendizaje, para ayudarlos a dominar las leyes psicológicas del aprendizaje y mejorar así la eficiencia del aprendizaje. 2. Enfoques de asesoramiento psicológico para estudiantes individuales En primer lugar, las escuelas deben dar a conocer la importancia del asesoramiento psicológico, cambiar la comprensión incorrecta de que el asesoramiento psicológico significa la existencia de una enfermedad mental y alentar a los estudiantes que necesitan asesoramiento a recibir asesoramiento individual. En segundo lugar, habilitar un buzón psicológico y habilitar una sala de consulta psicológica. Establecer una línea directa y brindar consultas psicológicas a través de múltiples canales. 3. Posibles enfoques de educación en salud mental ① Fortalecer la construcción de una cultura psicológica en los campus. Para implementar la educación psicológica, también podemos utilizar el plan de estudios oculto de la escuela: la cultura del campus para combinar esta educación silenciosa con la educación en audio. Fortalecer la construcción de una cultura psicológica en el campus, como la creación de periódicos especiales de pizarra para educación psicológica, el establecimiento de revistas escolares de educación psicológica, la apertura de salas de lectura de libros psicológicos y el desarrollo de periódicos escritos a mano sobre "temas especiales psicológicos", etc., puede crear una atmósfera sólida de educación psicológica. , que puede ser permeable y sugerente. El papel del sexo puede mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la educación psicológica, de modo que los estudiantes puedan verse afectados sutilmente y recibir educación psicológica sin saberlo. ② Establecer una escuela para padres y formar una red de educación psicológica. La presión psicológica y los problemas psicológicos de los estudiantes no solo provienen de la escuela, sino también de sus familias. Las personalidades o psicologías poco saludables de los padres, los métodos de crianza inadecuados y las relaciones discordantes entre padres e hijos causarán directamente problemas psicológicos de los estudiantes y afectarán su salud mental. Por lo tanto, la educación sobre salud mental debe extenderse a las familias y debe establecerse una estrategia de "padres y estudiantes que reciban educación al mismo tiempo" para mejorar la conciencia de los padres sobre la educación psicológica. Las tareas de la escuela de padres en términos de educación psicológica son: primero, popularizar el conocimiento de la educación psicológica entre los padres; segundo, ayudar a los padres a comprender las características psicológicas de los estudiantes adolescentes y los problemas psicológicos que tienden a ocurrir en esta etapa; reflejar rápidamente la psicología de sus hijos a los padres. La dinámica y los problemas específicos que surgen permiten a los padres y las escuelas cooperar activamente y trabajar juntos para hacer un buen trabajo en la educación psicológica. La educación en salud mental es un trabajo muy científico y fortalecer la investigación científica es una medida importante para llevar a cabo eficazmente la educación en salud mental. En el proceso de llevar a cabo la educación sobre salud mental, insistimos en hacer un buen trabajo en los registros de casos y la enseñanza de la investigación sobre educación psicológica, establecer archivos de crecimiento psicológico de los estudiantes y acumular materiales ricos de primera mano para la educación psicológica y la investigación científica de los estudiantes.

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Los cursos didácticos y los vídeos de los consejeros psicológicos los pagan quienes solicitan un consejero psicológico y solo están disponibles durante un año. Puedes acudir a la oficina de admisiones para presentar tu solicitud y tendrás información relevante

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De hecho, todas las universidades cuentan con cursos en esta área, que pueden tomarse como un curso introductorio.

Los consejeros psicológicos también están divididos en niveles. No sé en qué nivel estás tomando el examen.

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En lo que respecta a la situación básica actual en China, las clases de salud mental son las más básicas y efectivas, porque la simple construcción de una sala de consulta psicológica sólo espera pasivamente a que los estudiantes que tienen problemas psicológicos busquen consulta activamente. Esto es muy pasivo y cuando los estudiantes con problemas psicológicos buscan consulta, muchos de ellos son muy graves y requieren asesoramiento a largo plazo para que sea eficaz, y actualmente muchas personas no pueden tomar el asesoramiento psicológico en serio.

Al mismo tiempo, el asesoramiento psicológico requiere altas habilidades y experiencia. En los Estados Unidos, es imposible completar un curso de asesoramiento psicológico en menos de cinco años, pero en China sólo lleva tres meses. Por lo tanto, el asesoramiento psicológico requiere un largo plazo. entrenar y aprender antes de poder trabajar realmente. De lo contrario, dañará a los demás y a usted mismo. Después del terremoto de Wenchuan, muchos consejeros psicológicos fueron a China, pero después de eso, más de la mitad de los consejeros tuvieron más problemas psicológicos que las víctimas. Este es un buen ejemplo. Sin embargo, si se lanzan clases de salud mental, se pueden ahorrar costos de manera efectiva y convertir la pasividad en iniciativa para corregir y prevenir eficazmente posibles problemas psicológicos con anticipación, lo que desempeñará un papel importante en el crecimiento físico y mental saludable de los estudiantes. Además, los planes sistemáticos de lecciones de salud mental y la caja de herramientas para planes de lecciones de salud mental pueden ayudar a los docentes a impartir lecciones de salud mental de una manera más profesional y sistemática. Por lo tanto, en resumen, sólo comprando cajas de herramientas para planes de lecciones de cursos de salud mental relevantes y otros equipos de apoyo grupal y mejorando las habilidades de asesoramiento de los profesores de psicología podremos llevar a cabo de manera efectiva la educación en salud mental.

¿Cómo hacen los profesores un buen trabajo en asesoramiento psicológico?ppt

Establezca archivos de estudiantes, comprenda las necesidades psicológicas de los estudiantes, entable amistad con los estudiantes y resuelva la confusión psicológica de los estudiantes de manera oportuna manera:

1. Método de discusión: ¿Qué tipo de mentalidad deben tener los estudiantes para estar sanos? ¿Cómo vemos nuestro estrés psicológico? ¿Cómo reducir el estrés psicológico excesivo? Preguntas como ésta se pueden plantear y discutir con los estudiantes. Debido a que estas son las preguntas que más preocupan a los estudiantes, permitirles descubrir las respuestas correctas por sí mismos es un proceso de superación personal, liberar la presión psicológica y sublimarlas en conceptos correctos. A través del debate, los estudiantes deben darse cuenta de que la presión psicológica es normal y, a menudo, se convierte en una motivación para que las personas sigan adelante. Es solo que cuando la presión psicológica es demasiado pesada, conviene liberarla y ajustarla a tiempo.

2. Método de catarsis: escribir cartas, escribir artículos y llevar diarios puede permitir a los estudiantes expresar directamente su presión interior. Además, puedes comprar un "libro de visitas profesor-alumno" en el aula y colocarlo en un lugar visible, donde puedas escribir algunas palabras en cualquier momento. Este método de comunicación igualitaria evita las barreras psicológicas que pueden surgir ante las quejas y permite una mayor flexibilidad en el tiempo.

3. Método de sugerencia Al hablar con los estudiantes, a menudo se les anima a hacer sugerencias sobre la vida, los demás y el estudio. Esto es contradictorio, es decir, al decir las cosas correctas, expresa sus pensamientos internos. En otras palabras, para la presión psicológica de los estudiantes, en lugar de pedirles ciegamente que hablen directamente, también pueden dejar que se revelen de forma natural a través de comentarios retóricos. Esta es en realidad una forma eficaz de liberar su presión psicológica.

4. Método de exhibición Cada estudiante tiene sus propias fortalezas. Los maestros no solo deben descubrir rápidamente y afirmar plenamente las fortalezas que muestran inconscientemente, sino también brindar conscientemente ocasiones y oportunidades para que los estudiantes aprecien plenamente sus fortalezas. Muestra tus puntos fuertes. Por ejemplo, si sabe cantar, también podría dejarlo participar en dichos concursos, actuaciones y otras actividades. Este enfoque tiene como objetivo utilizar sus fortalezas para compensar sus debilidades, desarrollar la confianza en uno mismo y cultivar una actitud positiva. Alivia la presión psicológica de los estudiantes desde una perspectiva positiva.

5. Método de orientación Hoy en día, la mayoría de los estudiantes poseen Walkmans o videoconsolas y les gusta hacer deporte, viajar, navegar por Internet, escuchar música y leer. En la superficie, la vida de ocio de los estudiantes se guía principalmente por la moda y los intereses, y es un comportamiento de entretenimiento independiente. Sin embargo, la razón subyacente es que los estudiantes están bajo una gran presión psicológica y la vida de ocio se ha convertido para ellos en una forma de liberar estrés y estrés. desahogar su energía. Por lo tanto, en respuesta a los estilos de ocio de los estudiantes, los profesores deben crear un mecanismo y una atmósfera de orientación saludable y eficaz, y adoptar métodos eficaces para guiar a los estudiantes a participar activamente en actividades de ocio saludables y de buen gusto, como la apreciación musical, la producción multimedia, las actuaciones artísticas y competiciones deportivas.

Material didáctico PPT para la clase de actividad de asesoramiento psicológico "Cómo regular la presión de estudio" para estudiantes de secundaria.

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Guía de lectura de regalos ppt para consejeros psicológicos

Allí. Hay tres libros de texto para el examen de consejero psicológico, a saber, conocimientos básicos, habilidades de consejería de nivel 3 y conjuntos de ejercicios para consejeros psicológicos

Hay un libro de texto más sobre habilidades de consejería de nivel 2 para consejeros psicológicos que el nivel 3.

El contenido aprendido por los consejeros psicológicos incluye principalmente conceptos básicos y habilidades. Los conceptos básicos incluyen principalmente conocimientos de psicología básica, psicología del desarrollo, psicología social, psicología anormal, psicometría y psicología de asesoramiento. La parte de habilidades incluye principalmente habilidades de diagnóstico psicológico; , habilidades de asesoramiento psicológico y habilidades de pruebas psicológicas.

Espero que te pueda ayudar, ¡recuerda!