Exámenes y respuestas de la escuela secundaria de Taizhou 2011

Examen unificado de admisión y graduación de la escuela secundaria de la ciudad de Taizhou 2011

Preguntas del examen de idioma chino

(Tiempo del examen: 150 minutos, puntuación completa: 150 minutos)

Tenga en cuenta: Las respuestas a todas las preguntas del examen deben completarse en la hoja de respuestas. Las respuestas escritas en el examen no son válidas.

1. Acumulación y aplicación (***30? puntos)

1. Escribe los caracteres chinos correspondientes en la cuadrícula Tian según el pinyin. (4? puntos)

Mèili? De larga duración, Wenchang tiene agua hermosa, las costumbres populares son chúnpú, el gobierno está bien organizado y la gente es armoniosa. ¡Hermoso Taizhou!

2. Uno de los siguientes signos de puntuación se utiliza incorrectamente (2 puntos)

A. Hay diferencias de opinión: la madre quiere tomar el camino grande, que es suave; mi hijo quiere tomar el camino pequeño, lo cual es interesante.

B. En los últimos cinco o seis años, la perspectiva de felicidad de los adolescentes de nuestro país ha tendido a ser más realista y orientada a la vida.

Se publicó la novela "Ancient Furnace" de C. Jia Pingwa, que tardó 4 años en crearse. Este trabajo continúa su estilo creativo de la literatura local.

D. El premio Nobel Erwin Nel dijo con emoción: "¡China Medical City es un lugar lleno de vitalidad e innovación!

3. Ninguna de las siguientes frases Uno de los problemas del lenguaje es (2? puntos)

A través del lanzamiento de la actividad de creación de la "Ciudad Nacional Civilizada", la situación del saneamiento ambiental de nuestra ciudad ha cambiado enormemente.

B. El escenario del concurso de lectura clásico, la recitación emocional y el trasfondo cambiante del escenario fueron vertiginosos.

El maestro C. Wang corrigió y señaló pacientemente los problemas en el trabajo de clase, lo que me benefició mucho.

D. Los *** miembros de la Liga Juvenil de esta escuela están decididos a responder a la dedicación del Comité de la Liga Juvenil al "Proyecto Esperanza"

4 Complete las frases famosas o complete. las oraciones originales según las indicaciones (8 puntos, ① a ④: 1 punto por cada pregunta, ⑤ a ⑥: 2 puntos por cada pregunta)

①, se convertirá en un rastro ②, la cera. la antorcha se convertirá en cenizas antes de que se sequen las lágrimas. /p>

③Cuando el ejército fue derrotado, ④Cuando las flores de la montaña estaban en plena floración,

⑤La frase que describe la escena de principios de primavera. los cambios de las plantas en "Qiantang Lake Spring Journey" son:? ,?.

⑥La nostalgia es uno de los temas comunes en las obras literarias. Escriba una oración (dos oraciones consecutivas) que exprese este sentimiento. ¿poesía antigua?

5. Lectura de clásicos (6 puntos) ⑴ El libro "" escrito por el escritor británico Jiang Naisheng describe los viajes del protagonista al Reino de los Adultos, el Reino de Fei Dao y el Reino de Houyhnhnms. La situación en otros países expresa la ironía de la realidad de la sociedad británica en el siglo XVIII de forma tortuosa (2 puntos)

⑵Los siguientes son los retratos de las cuatro escrituras budistas en "Journey to the". West", respectivamente. Después de una cuidadosa observación, complete las siguientes dos preguntas: (?4? puntos)

① Resuma brevemente la "D" en la novela. Este personaje está compuesto por "Heavenly General". proceso de convertirse en budista (2? puntos)

② Algunas personas piensan que "D" es una persona redundante en el viaje de las escrituras budistas. La razón es. : (2? puntos)

6. Temas especiales y actividades de práctica del idioma (8? puntos)

La clase realizó la actividad temática de "Me encantan los caracteres chinos", y tú. he estado participando en él:

⑴Estudiar los caracteres chinos de la "Solución silenciosa" de un compañero de clase en clase les dio a todos mucha inspiración. Consulte también el ejemplo de cualquier carácter chino en el retrato del personaje en la Pregunta 5 de ". Solución silenciosa" (3 puntos, no se requiere la estructura de la oración).

Ejemplo ?Sueño: hay una puesta de sol en el bosque, un hermoso paisaje como una pintura

Caracteres chinos: ?Explicación interesante:

⑵Práctica extracurricular frente a cierta tienda Después de ver el anuncio promocional de "Patrón y fragancia de efectos especiales, 10 yuanes 1 pareja", el maestro le pidió que corrigiera dos errores tipográficos y. explique los motivos de la modificación basándose en el conocimiento sobre fonogramas en el "Tema especial de caracteres chinos /p>

Se cambió "Patrón", motivo:

"合" se cambió a, motivo:

2. Comprensión lectora (***60? puntos)

p>

(1) Lea el poema "Missing" de Du Fu y complete la pregunta 7. (6? puntos)

¡Es tan triste no ver a Li Shengjiu!

Todos en el mundo quieren matarlo, pero yo solo me compadezco de la persona talentosa.

Miles de poemas ágiles y una copa de vino.

Kuangshan ② lugar de lectura, vuelve con la cabeza sana.

Nota: Este poema fue escrito en los primeros días de su estancia en Chengdu. En ese momento, Du Fu se enteró de que Li Bai había sido liberado del exilio en Yelang, por lo que lo escribió con emoción.

①?Gente mundana: se refiere a personas del grupo gobernante. ② Kuangshan: La montaña Dakuang, donde Li Bai estudió cuando era joven, se encuentra hoy en el norte de Sichuan.

7. ⑴Los versos que utilizan técnicas contrastantes en el poema incluyen:?,. (1? puntos)

⑵ Combine palabras y oraciones específicas para analizar la imagen de Li Bai en el poema. (3? puntos)

⑶ Lea el poema completo y hable sobre los pensamientos y sentimientos del autor expresados ​​en el poema. (2 puntos)

(2) Lea el artículo "Su Qin Zhi Chu" de Liu Xiang y complete las preguntas 8 a 11. (14? puntos)

Su Qin ① puede ver al rey de Chu en tres días. Habla de la muerte y actúa con palabras. El rey de Chu dijo: "He oído hablar de usted, señor, como lo ha oído de los antiguos. Ahora ha viajado miles de millas para venir a mí, ¿y alguna vez se ha negado a quedarse? Me gustaría escuchar lo que él "Tiene que decir". Le dijo: "La comida en Chu es más valiosa que el jade, y los salarios son más valiosos que la canela. El visitante es tan raro como un fantasma noble, y el rey es tan raro como el emperador del cielo. Ahora te ordeno que comas jade y canela, porque el fantasma verá al emperador "El rey dijo: "Señor, me rendiré. Escuché la orden".

Nota ① Su Qin: un famoso estratega durante el Período de los Reinos Combatientes. ②Zeng: En realidad. ③Eviser: Una persona a cargo del avance en la antigüedad (un ministro cercano del monarca). ④?Causa: confiar en. ⑤?Regreso al edificio: Regreso al edificio. ⑥? Wen Ming: Palabras respetuosas, que indican lo que quiere decir la otra parte. (Seleccionado de "Política de los Estados en Guerra")

8. Complete las siguientes dos preguntas según sea necesario. (6? puntos)

⑴Explica el significado de las palabras puntuadas en las siguientes frases. (4? puntos)

①Veré al rey en tres días () ②No he viajado miles de kilómetros para verte ()

③Me gustaría escuchar lo que tiene que decir say () ④Ahora te ordeno que comas Yu Chui Gui ()

⑵ ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene el mismo uso de "zhi" que en la oración de ejemplo (2 puntos)

Oración de ejemplo: Su Qin Zhi Chu

A. ¿Cómo puede un animal transformarse en una persona engañosa ("Lobo")? ¿En la cresta donde se detuvo el arado ("Familia Chen She")?

C. Solo recuérdalo y vete ("La historia de Xiaoshitan") D. Sólo amo el loto que emerge del barro pero permanece inmaculado ("La teoría del amor por el loto")

9. Utilice "/?" para marcar las dos pausas de lectura en la siguiente oración. (2? puntos)

Es como si hubiera oído hablar de los antiguos si oyera hablar del Sr. Wang

10. Traduce las siguientes oraciones al chino moderno. (4? puntos)

⑴La comida en Chu es más cara que el jade y el salario es más caro que la canela.

Traducción:?

⑵ Las cárceles pequeñas y grandes, aunque no se pueden observar, deben basarse en la emoción. ("El debate de Cao Pan")

Traducción:?

11. Hablemos de las revelaciones útiles que nos han brindado las palabras y los hechos de Su Qin y el rey Chu en el artículo. (2 puntos)

(3) Lea el artículo "Obteniendo agua del aire" de Fred Pierce y complete las preguntas 12 a 14. (10 puntos)

①En cualquier momento, hay 10,5 mil millones de acres de agua en la atmósfera, que es más de 6 veces la cantidad de agua de todos los ríos del mundo. Alrededor del 2% pronto caerá al suelo en forma de lluvia, y el 98% restante todavía se encuentra en estado de vapor de agua.

②Algunas personas han propuesto utilizar el sonido para obtener humedad del aire. En una noche fresca y tranquila, cuando la humedad del aire alcanza la saturación, incluso las vibraciones más pequeñas del aire pueden condensar la humedad y producir gotas de lluvia. En las zonas montañosas de la provincia china de Yunnan, los aldeanos tienen la tradición de orar por la lluvia gritando en voz alta. Se dice que cuanto más fuertes son los gritos, más fuerte llueve.

③Una nueva idea interesante parece factible. Los invernaderos se construyen en zonas desérticas cercanas al mar y utilizan agua de mar fría como aire acondicionado para condensar la humedad del aire caliente. Este invernadero es en realidad una máquina gigante que produce rocío. Desde 2002, el invernadero de Paton en Abu Dhabi cultiva pepinos, tomates y flores en el desierto. Un invernadero de 10 pies cuadrados puede producir 10 galones de agua por día, más agua que la que reciben los bosques tropicales mediante la lluvia.

④En el árido desierto, la gente ha intentado resolver el problema del agua recogiendo agua de niebla. A lo largo de las cimas de las montañas del desierto de Atacama, en el norte de Chile, se cuelgan 75 grandes redes de plástico para velas. Aquí no llueve desde hace varios años, pero el aire frío de la costa llega regularmente desde el Pacífico, y la red de vela de plástico se humedece mucho al absorber la humedad de estas corrientes de aire. Cada red de vela mide 40 pies por 10 pies y puede recolectar 40 galones de agua por día. En un pequeño pueblo de allí, toda el agua solía transportarse desde 50 millas de distancia.

Hoy en día, el proyecto puede proporcionar a la ciudad un promedio de 3.000 galones de agua por día.

⑤Este enfoque es ampliamente aceptado. A lo largo de la costa del Pacífico de América del Sur, las comunidades han construido tiendas de campaña que atrapan la niebla para proporcionar agua a los árboles recién plantados. Una vez que se establece este sistema, los árboles pueden recolectar niebla en sus hojas, recreando un ecosistema basado en niebla en el desierto.

Nota: ① Acre-pie: unidad de volumen. (Extraído de "Cuando los ríos se secan: la crisis mundial del agua en el siglo XXI", con algunas modificaciones)

12. ¿Se puede eliminar la palabra punteada "supuestamente" del párrafo 2? ¿Por qué? (?3? puntos)

13. Hable brevemente sobre la función expresiva de la oración subrayada en el párrafo ③. (4? puntos)

14. ¿Cuáles son los métodos para "obtener agua del aire"? Resúmalos según el contenido del artículo. (3 puntos)

(4) Lea el artículo de Feng Xin "Es mejor cambiar que quejarse" y complete las preguntas 15 a 17. (10 puntos)

①El historiador británico Carlyle dedicó muchos años de arduo trabajo para completar el manuscrito completo de "Historia de la Revolución Francesa" y luego se lo entregó a su amigo Mill, de mayor confianza, para que lo perfeccionara. Sin embargo, al día siguiente, el manuscrito fue tratado como papel de desecho y la criada de la familia Mill lo arrojó a la estufa.

② Puedes imaginar el estado de ánimo de Carlisle en ese momento. Quejarse, pero ¿qué problema puede resolver quejarse? Así que rápidamente se calmó y, en cambio, consoló al triste Mir: "No importa, solo piensa que le di el ensayo al maestro para que lo revisara, y el maestro dijo: 'Este artículo no es bueno, reescríbelo de nuevo, ¡Puedo escribir mejor!'."?

③Carlyle comenzó de nuevo y reescribió esta obra maestra. Su segundo borrador, tanto en términos como en contenido, alcanzó la cima de la carrera de escritor de Carlyle.

④Esta historia le cuenta a la gente que cuando las cosas llegan a una situación irreversible, es mejor cambiar que quejarse.

⑤En la vida real suceden nueve de cada diez cosas de las que no te das cuenta. Cuando estás de mal humor, te quejas del tiempo, cuando estás en un atasco, te quejas de la sociedad. , cuando llegas tarde a clase, te quejas del despertador, cuando estás demasiado cansado en el trabajo, te quejas de tu jefe… ¿Entonces quejarse se convierte en la forma más conveniente de desahogar tu enfado? Pero quejarse es solo una forma de dar rienda suelta a sus emociones. Quejarse excesivamente no solo no aliviará los problemas, sino que amplificará el dolor original y caerá en un círculo vicioso lleno de quejas y quejas interminables, que no ayudarán.

⑥Si quieres quejarte, todo en la vida se convertirá en objeto de tu resentimiento; si no te quejas, nada en la vida te hará quejarte. Por lo tanto, no importa cuál sea la realidad, no debemos quejarnos, sino confiar en nuestras propias fuerzas para cambiar el status quo y alcanzar la felicidad.

⑦Cuando decidas dejar de lado tus quejas, descubrirás que la vida se vuelve más tranquila e interesante. Al eliminar las quejas, puedes ser creativo y ganar espacio para que explote tu ingenio. (Seleccionado de "Pensamiento y Sabiduría", con algunas eliminaciones)

15. El punto principal expresado en este artículo es: (2? puntos)

16. ¿Cuál es el propósito de contar la historia de Carlyle en los párrafos 1 y 3 del artículo? (4? puntos)

17. Xiaowen, un compañero de cierta clase, tiene una familia difícil y a menudo se queja de que no tiene un buen padre y siempre está de mal humor. Combine el contenido de este artículo y convéncelo como compañero de clase. (4 puntos, presta atención a la concisión, coherencia y tacto)

(5) Lee el artículo "Abrazarte para dormir" de Xiao Fuxing y completa las preguntas 18-21. (20? puntos)

①Después de que mi hijo ingresó al primer grado de la escuela secundaria, de repente creció. Cuando se cambia la ropa interior, tiene que esconderse debajo de la colcha; cuando se baña, ya no necesita la ayuda de su madre y ni siquiera necesita que le frote la espalda.

②Sé que mi hijo ha crecido, al igual que los días, ha crecido impotente. El contacto natural piel con piel y la intimidad sin escrúpulos que alguna vez tuve han sido distanciados por mi hijo a medida que crecía, y se ha vuelto un poco tímido. En todo se pierde algo antes de ganar algo, ¿verdad?

③Una tarde, cuando mi hijo estaba cansado de revisar su tarea, se acostó en mi cama y miró la televisión. Sus párpados comenzaron a temblar después de mirarla por un rato. De repente se dio vuelta, se apoyó en mis brazos y me dejó abrazarlo para dormir. Me dijo vagamente: "¡Llámame en una hora, todavía tengo que revisar!"?

④Estoy un poco. halagado. Hacía mucho, mucho tiempo que mi hijo no tenía este tipo de gesto íntimo. En el pasado, incluso cuando te despertabas temprano en la mañana, él se metía en tu cama con el trasero desnudo y te hacía el amor. Ahora bien, que se duerma como un gatito mientras tú estás arriba es simplemente una fantasía.

⑤ ¿Será que en medio de la comprensión de Xixi, en su somnolencia, su hijo de repente perdió la realidad y cayó en su infancia perdida, y un rincón fresco y conmovedor surgió de lo más profundo de su memoria? ¿Dejar que recoja involuntariamente el calor del pasado como hongos que no quiere rechazar ahora?

⑥Mi hijo sí que duerme en mis brazos como un gatito. Al respirar de manera uniforme, el pecho y la nariz suben y bajan suavemente, como las burbujas cálidas que suben y bajan en el río primaveral.

⑦Recuerdo que cuando era niño, su madre estaba en el trabajo y la casa estaba llena de gente mientras él jugaba mientras yo escribía. Cuando se cansaba de jugar, gritaba: "Papá, ¿cuándo lo hará?". ¿Terminaste de escribir?" "¿No puedes jugar conmigo?" Dije: "¡Vamos!" Pero nunca fue más rápido, y mi corazón y mi pluma fueron arrastrados. No podía esperar más, así que corrió, saltó a mis brazos y dijo en tono suplicante: "¡Papá! Si no causo problemas, me sentaré aquí y te veré escribir. ¿Te parece bien? "¿Cómo podría decir que no? ¡He dejado a mi hijo solo y me he sentido sola durante tanto tiempo! Lo abracé y seguí escribiendo con una mano libre.

⑧En aquella época se escribían muchas cosas con mi hijo en brazos así. Me da paz, cariño familiar e inspiración. No hizo ningún escándalo, no dijo una palabra, simplemente se apoyó en mis brazos en silencio, como un pajarito posándose sobre mí, mirándome escribir, como si entendiera lo que escribía o lloraba. ríes o lloras. De hecho, no sabía algunas palabras en ese momento. Varias veces se quedó dormido en mis brazos. Durmió tan profundamente y tan dulcemente que ni siquiera me di cuenta...?

⑨ A partir de ahora, pienso a menudo en esos días difíciles pero cálidos de escribir. Recuerdo a mi hijo durmiendo tranquilamente como un pájaro en mis brazos. Siento que la sombra de mi hijo, su aliento y hasta esos sueños estrellados que tengo después de quedarme dormido están en mis cosas.

⑩Mi hijo ha crecido. Aunque he escrito muchas historias mejores que aquellas de entonces, nunca podré recuperar el sentimiento y el sueño que tuve en aquel entonces. Porque tu hijo ya no saltará sobre tus ramas como un pájaro y se dormirá en tus brazos.

⑧Ahora, mi hijo en realidad se ha reducido de tamaño y los años se han remontado unos años atrás. Durmió tan dulce y pacíficamente en mis brazos. Mi brazo estaba entumecido por la almohada y no me atrevía a moverme. Tenía miedo de despertarlo. Sabía que no habría muchas oportunidades como esta o incluso volvería, y quería aprovecharlas. Lo abracé con extrema precaución, como una pluma ligera, suave, fina y transparente. Tengo miedo de que si lo pierdo aunque sea un poquito, las plumas se vayan volando...?...?

⑩No es que mi hijo sea demasiado delicado, es cierto que no te deja. abrázalo para que duerma tranquilo. Ha crecido, una capa de fino vello ha crecido sobre sus labios y su nuez se retuerce como un pájaro que intenta picotear su cáscara. Dentro de poco, él crecerá más que yo, y esta cama no podrá estirar sus extremidades...?...?

⑩Pasó una hora y no estaba dispuesto a despertar a mi hijo. arriba. (Seleccionado de "¿Ser humano y vivir en el mundo"?, con algunas eliminaciones)

18. Lee el artículo completo y cuenta los principales aspectos de "mi hijo ha crecido". (4? puntos)

19. Conéctese con el contexto específico y responda las siguientes dos preguntas. (6? puntos)

⑴ Por favor, díganos qué entiende por la palabra "halagado" en el párrafo ④. (2? puntos)

⑵ Hable brevemente sobre el efecto de expresión de la oración subrayada en el párrafo ⑩. (4? puntos)

20. El final del artículo es conciso y encantador, e intentaré dar una breve apreciación. (4? puntos)

21. Con respecto a las acciones de los tres padres en los dos materiales vinculados y el párrafo 7 del artículo, dígame qué comportamiento de padre admira o no le gusta, y exponga las razones mediante comparación. (6? puntos)

¿Enlace 1?

Me cogió una silla junto a la puerta del coche; extendí el abrigo de piel morado que me hizo en el asiento. Me dijo que tuviera cuidado en el camino y que estuviera alerta por la noche para no resfriarse. También le pedí al camarero que me cuidara bien. ("Vista posterior" de Zhu Ziqing")

¿Enlace 2?

¡Suave! A menudo intentas agarrar mi cabello, pero cuando lo veo, siempre te lo arrebato sin piedad. Ahora debéis estar despreciándome, pensando: "¡Por fin queréis que dibuje la portada de vuestro disco!"?

¡Niños! Si realmente te quejas de mí, soy feliz... ("A mis hijos" de Feng Zikai)

3 Composición (60 puntos)

Esfuerzo: ①? todo lo posible. ② Gasta más energía y esfuérzate más.

—— "¿Diccionario chino moderno"?

En el mundo, todos los seres vivos tienen historias de "esfuerzo" en todas partes, y a menudo hay pensamientos sobre "esfuerzo"... Queridos compañeros, ¿qué tipo de pensamientos? tienes en tu corazón? ¿Qué pasa con las historias o reflexiones?

22. Por favor escriba un artículo con el título "esfuerzo" o "esfuerzo".

Requisitos: ⑴Elija una pregunta y copie la pregunta completa en la línea horizontal de la hoja de respuestas.

⑵ Libre elección de estilo (excepto poesía).

⑶ No menos de 600 palabras, sin nombre real de la escuela ni de la persona.

⑷Escribe de forma clara y estándar. (4? puntos)