Discurso del nuevo profesor

Discursos para nuevos profesores (5 artículos seleccionados)

En la sociedad real, el ámbito de aplicación de los discursos es cada vez más amplio. Se requiere que los discursos sean ricos en contenido. claro en la organización y enfocado. Entonces, ¿cómo se escribe un buen discurso? A continuación se muestran los discursos de los nuevos profesores (5 seleccionados) que compilé para usted. Puede leerlos, espero que le gusten.

Discurso de nuevo maestro 1

Estimados líderes, instructores, maestros y estudiantes:

Antes que nada, permítanme representar a todos los nuevos maestros. ¡Los líderes, instructores, profesores y estudiantes aquí presentes les extienden sus mejores y más sinceros deseos para el nuevo semestre! ¡Me gustaría extender mi más cordial bienvenida a nuestros más de 2500 nuevos y encantadores compañeros de clase!

Sunong es una famosa escuela centenaria con excelentes tradiciones históricas y un profundo patrimonio cultural. Durante los últimos cien años, ha creado cientos de "maestros famosos" y ha formado a miles de "discípulos". Siempre ha sido un lugar que anhelan personas con ideales elevados y estudiantes de todo el mundo. Modern Sunong se basa en el propósito de "cultivar a todos los estudiantes para el desarrollo integral de talentos de alta calidad" y ha ganado elogios generalizados de la sociedad por su excelente calidad de enseñanza y sus destacadas contribuciones sociales.

¡Hoy me siento muy honrado y muy emocionado de ser parte de Sunong junto con 37 nuevos profesores y más de 2500 nuevos compañeros de clase***!

¡Profesores y compañeros! ¡Ha comenzado el nuevo semestre y ha comenzado un nuevo capítulo en la vida! Creo que, como nuevo maestro y nuevo maestro de clase, estas cuatro frases deberían escribirse en la portada de este nuevo capítulo de la vida:

La primera frase es que enseñar y educar a las personas es un deber ineludible. de profesores.

“Los maestros predican, enseñan y resuelven dudas.” Los profesores deben tratar el trabajo docente con una actitud rigurosa, pragmática y diligente, preparar las lecciones cuidadosamente, explicar cuidadosamente, responder preguntas con paciencia y esforzarse por cultivar a los estudiantes como personas integralmente desarrolladas en todos los aspectos, como los aspectos morales, intelectuales y físicos.

La segunda frase es que es deber del docente ser docente con el ejemplo.

"El alto carácter moral es un maestro, y la integridad es un modelo." Se dice que las palabras no son tan buenas como enseñar con el ejemplo. Los profesores deben convertirse en modelos morales de los estudiantes, despertar la conciencia moral de los estudiantes con su propia voluntad moral, infectar las emociones morales de los estudiantes con sus propios sentimientos morales y guiar la moral de los estudiantes. comportamientos con sus propias acciones morales.

La tercera frase es que el aprendizaje permanente y la búsqueda de la excelencia son la base de los docentes.

"Pregúntale al canal dónde puede estar tan claro, para que haya una fuente de agua viva." Para dar a los estudiantes un cuenco de agua, los profesores deben tener un balde de agua; es más, en el mundo actual la actualización de conocimientos se está acelerando y las formas de obtener conocimientos son cada vez más diversificadas. Por lo tanto, los docentes deben continuar aprendiendo, estudiar mucho en su profesión y mejorarse y mejorarse constantemente para asumir las responsabilidades de los docentes y desempeñar bien sus deberes. Como nuevo profesor, no sólo debes aprender de los libros, sino también pedir consejo a los antiguos profesores. Al mismo tiempo, no debes avergonzarte de preguntar a tus subordinados y aprender de los estudiantes con humildad.

La cuarta frase es que es misión del profesor de la clase servir a los estudiantes con todo su corazón.

Creo que los profesores y los estudiantes son esencialmente una relación de estudiantes, y el servicio de los profesores a los estudiantes es un proceso de combinación de dos seres vivos bajo el principio de un estudiante. Esto es diferente de la venta ambulante de "servicios" en la sociedad. "basados ​​en el principio del intercambio equivalente son fundamentalmente diferentes. Este tipo de "servicio" integrado en la vida se manifiesta en la vida diaria como "pensar en lo que piensan los estudiantes, preocuparse por las necesidades de los estudiantes y buscar lo que los estudiantes quieren" mientras que, en el nivel espiritual, se manifiesta como "compartir valores"; y conceptos, La influencia mutua de los estilos de comportamiento y la configuración simultánea de la perspectiva espiritual." En una palabra, "hacer todo lo posible para servir a los estudiantes" significa "asumir la responsabilidad de la calidad de vida futura de los estudiantes con un corazón de servicio". Ésta es la misión ineludible del profesor de clase.

Finalmente, me gustaría decir unas palabras de aliento a todos los nuevos directores:

Cuando te conviertas en profesor por primera vez, tendrás mucha felicidad en medio de las dificultades. ; si estás decidido a enseñar, ¡siempre tendrás felicidad durante toda tu vida!

Tome como ejemplos al profesor Meng Erdong y al maestro Yin Xuemei:

Dedíquese al desarrollo vigoroso de la educación en nuestro país

Por el crecimiento saludable de nuestro país; Jóvenes estudiantes, ¡Atrévete a sacrificarte! Discurso del Nuevo Maestro 2

Estimados líderes y maestros:

¡Hola a todos! Soy Jia Changbin y actualmente soy profesora de matemáticas en la clase 16, año 7. En primer lugar, me gustaría agradecer a los líderes escolares por brindarnos a los nuevos maestros una plataforma de aprendizaje y comunicación de este tipo, para que podamos aprobar con éxito. La etapa inicial más difícil del primer semestre.

No soy tanto un profesor nuevo sino más bien un estudiante universitario ignorante que acaba de salir del campus. Aunque acabo de pasar de un campus a otro, con el cambio de identidad y de rol, soy. Parece que antes de que tuviera tiempo de adaptarme o pensar en cómo adaptarme a este cambio, me apresuré a subir al podio y comencé mi carrera. 4 meses no es ni corto ni largo, pero aprovechar la oportunidad de esta reunión de intercambio para revisar mi limitada experiencia laboral y aprender de la experiencia laboral de otros profesores será muy beneficioso para mi desarrollo futuro. Por eso creo que esta reunión de intercambio es como un faro en el largo camino. No sólo ilumina nuestros pasos apresurados, sino que también señala el camino a seguir.

Echando una mirada retrospectiva a los cuatro meses de trabajo y vida, se puede resumir en dos frases: "Ocupado pero rico, doloroso y feliz". Se dice que el ritmo de trabajo en 87 es rápido, y algo. Incluso compárelo con Es un "infierno", pero en mi opinión, 87 es más como una tierra caliente, una tierra caliente donde cada maestro puede mostrar sus talentos y mejorar continuamente. Como dice el refrán, "Un caballo que viaja sobre terreno blando es fácil de tropezar, y una persona ávida de facilidad es fácil de perder su ambición. Durante estos cuatro meses de entrenamiento, seguí creciendo en analgesia y adquiriendo experiencia". Trabajo compacto, y aprendiendo de la guía de mi maestro y de todos los maestros. Estoy aprendiendo a ser maestro... Todavía recuerdo una clase de informe en las "Cuatro Copas". Aunque fue una clase muy ordinaria y con poca dificultad. Realicé profundamente el proceso desde el principio hasta su finalización exitosa. Cuando se trata de qué tipo de clase es la enseñanza real, siento aún más el cuidado y la ayuda de la escuela y de todos los maestros para nuestros nuevos maestros. Nunca olvidaré la escena. cuando todos los profesores de matemáticas de séptimo grado escucharon mi conferencia de prueba, y mucho menos todos los generosos profesores. Nunca olvidaré las sugerencias pertinentes que me dio cada profesor después de cada conferencia de prueba, y mucho menos la mejora y la afirmación de los profesores en el próxima conferencia de prueba. De hecho, las "Cuatro Copas" son sólo un microcosmos de mi crecimiento. Mi mejora sustancial proviene de la acumulación diaria y de la ayuda de los profesores. Es precisamente gracias a las generosas enseñanzas de mi maestro, el profesor Xie Yaping, y a las palabras y hechos de todos los profesores de matemáticas, que tengo las pequeñas huellas que recuerdo hoy.

Liu Yong dijo: "Si la belleza no tiene algunos arrepentimientos, ¿cómo puede tener todo tipo de gustos?" En los últimos cuatro meses, también me he arrepentido de muchos. y manejar a los estudiantes, a veces demasiado idealistamente, las características psicológicas y los hábitos de comportamiento de los estudiantes de secundaria no se comprenden con precisión, lo que conduce a algunas situaciones malas, como: a veces se necesita más tiempo para mantener el orden en el aula y el entusiasmo por aprender. de todos los estudiantes no se moviliza y hace cosas malas con buenas intenciones. Por otro lado, cuando se trata del procesamiento del conocimiento, a veces se sobreestima a los estudiantes y los puntos de conocimiento no se explican en profundidad. Es precisamente la existencia de tal o cual problema lo que ha provocado que la mejora de las puntuaciones de matemáticas de mi clase no sea ni obvia ni estable. Pero creo que tengo la tenacidad de "no buscar las razones del fracaso, sino las del éxito". También creo en lo que dijo el director Ma en la reunión de ayer: "El arrepentimiento es una búsqueda".

Wang Guowei tiene tres ámbitos de erudición, y mis objetivos educativos también tienen tres ámbitos: “Primero, los maestros llevan los libros de texto a los estudiantes, segundo, los estudiantes llevan los libros de texto a los maestros y, tercero, los estudiantes traen preguntas a los libros de texto. "Creo que pronto alcanzaré los dos primeros reinos gracias a mis propios esfuerzos y la ayuda de los profesores, mientras que el tercer reino es mi objetivo de toda la vida".

Como nuevo profesor, debes tener el coraje de afrontar los problemas y buscar activamente soluciones a los problemas.

Como un águila, flotando alto en el cielo y mirando en todas direcciones, con visión de futuro, en lugar de ser como un pato, simplemente sentado en el agua sin hacer nada más que graznar y quejarse todo el día. Hay un largo camino por recorrer para formar buenos estudiantes. Aunque no soy el más inteligente, trabajo duro. Aunque no soy el mejor, creo que soy el más humilde.

¡Gracias nuevamente a los líderes escolares por darme esta oportunidad! ¡Gracias a todos! Discurso del nuevo maestro 3

Estimados líderes, maestros y queridos colegas:

¡Hola a todos! ¡Me siento muy honrado de poder hablar hoy aquí en nombre del nuevo maestro! Permítanme, en nombre de todos los nuevos maestros, expresar mis más sinceras bendiciones y mi más sincero agradecimiento a los líderes de la Oficina de Educación, a los líderes de las escuelas de formación continua, a los líderes de las escuelas de base y a todos los instructores que se preocupan por nosotros y ¡bríndenos oportunidades de aprendizaje y capacitación!

Los antiguos decían: "No se puede aprender por un día sin un maestro". Esto muestra la importancia del estatus del maestro desde el momento en que pisamos los tres pies. podio, sabemos que tenemos una responsabilidad y una esperanza extra.

Como nuevos profesores, somos muy conscientes de los "ricos" y los "pobres" que hay en nosotros mismos: tenemos pasión por la educación, tenemos conocimientos teóricos sobre educación y enseñanza aprendidos en libros en la universidad, y también tenemos el anhelo y el amor por los estudiantes y el campus, lo que no tenemos es la valiosa experiencia y métodos de enseñanza que no podemos aprender en los libros. La teoría solo puede mostrar su verdadero conocimiento cuando se pone en práctica. diferentes prácticas. Aquí queremos agradecer sinceramente a la escuela de perfeccionamiento por brindarnos nuevas oportunidades de formación docente. Gracias a estas capacitaciones, hemos podido tener un contacto cercano con muchos maestros excelentes. Ellos han cambiado el trabajo de los profesores de clase. de los nuevos maestros, recibimos conferencias sobre muchos aspectos, como la etiqueta docente y el autocultivo, lo que nos brindó a los nuevos maestros, como a los niños pequeños, una experiencia de aprendizaje refrescante. Al mismo tiempo, también dominamos la valiosa experiencia acumulada por nuestros predecesores. palabras o palabras El problema que nos desconcierta se puede resolver fácilmente: la maestra Yang Danni de la escuela secundaria No. 79 nos explicó "Cómo hacer un buen trabajo como maestra de clase". Nos dijo que un buen maestro debe saber cómo hacerlo. centrarse en la "moralidad" y cultivar la calidad moral de los estudiantes debemos estar orientados a las "personas" y desarrollar la personalidad de los estudiantes también debemos aprender a construir un "puente entre el hogar y la escuela"; casos exitosos, que nos iluminaron a todos. En la conferencia dada por la Maestra Jia Lu, ella nos advirtió seriamente a los nuevos maestros cómo evitar muchos malentendidos en la enseñanza. Se puede decir que las conferencias de formación cuidadosamente preparadas por la escuela de educación superior nos dieron una comprensión más profunda de la responsabilidad y la misión de la profesión docente.

En términos de práctica docente, el modelo de formación de “incubación básica” único del distrito de Shahekou nos proporciona un alto punto de partida para el desarrollo. Los líderes de la Oficina de Educación seleccionaron seis escuelas prestigiosas para nosotros como nuevos puestos de formación docente. En la escuela base, hemos entrado en contacto con muchos profesores experimentados, apreciamos los métodos de enseñanza y los métodos de gestión de profesores destacados y hemos aprendido mucha experiencia en educación y enseñanza. Los líderes escolares de la escuela base tomaron tiempo de su apretada agenda para tener muchas conversaciones cordiales con nuestros nuevos maestros. Después de comprender completamente la situación específica de cada nuevo maestro, organizaron cuidadosamente a maestros destacados para que sirviéramos como "instructores y mentores". para nosotros ". Además, la escuela organiza varias clases abiertas cada semana, lo que nos brinda a los nuevos profesores más oportunidades de observar clases de alta calidad y adquirir una mejor experiencia docente. También intentamos asistir a tantas clases como sea posible para comprender los conceptos básicos de la enseñanza en el aula. , métodos de enseñanza convencionales y observación del aprendizaje de los estudiantes, realizando la preparación suficiente para futuras labores docentes. Al mismo tiempo, debido a que hay relativamente pocas tareas docentes, tenemos más tiempo y energía para aprender y reflexionar. Este proceso nos permite internalizar las experiencias de maestros destacados en nuestra propia medida. Se puede decir que es este modelo el que nos brinda a los nuevos docentes un período de amortiguación antes de que realmente asuman sus puestos, una plataforma para la familiaridad, la adaptación y el ejercicio. Estas oportunidades prácticas permiten que nuestro aprendizaje y nuestro trabajo sean de mayor calidad, más; práctico y más práctico. Un progreso más constante sentará una base sólida para que nuestros nuevos profesores asuman sus puestos después de su pasantía.

"El mar es ancho para que los peces salten y el cielo está alto para que los pájaros vuelen". Como nuevos maestros, somos jóvenes y enérgicos, llenos de energía y entusiasmo. En términos de experiencia docente, todavía somos inmaduros y necesitamos urgentemente capacitación y acumulación, por lo que en el futuro trabajo docente, si bien aprovechamos al máximo nuestras propias ventajas, también debemos trabajar duro para compensar nuestras propias deficiencias. Pida humildemente consejos a los viejos maestros, estudie diligentemente y haga preguntas, y sea sincero, cuidadoso y tenga una actitud de aprendizaje paciente, utilice los métodos de aprendizaje de estudio diligente, cuestionamiento diligente y observación diligente para lograr la superación personal y la perfección, dedique su entusiasmo. al trabajo educativo, y dedica tu amor a cada estudiante, sirve sinceramente al crecimiento y desarrollo de cada niño, y esfuérzate por convertirte en un maestro calificado y un excelente maestro lo antes posible

"¡El camino es largo! y por mucho tiempo, y buscaré por todas partes." Estaremos a la altura de las expectativas de los líderes de todos los niveles y de los maestros de la escuela base, mantendremos siempre un entusiasmo pleno y ascendente por el trabajo, fortaleceremos continuamente el aprendizaje, nos esforzaremos por mejorar la capacidad laboral y completaremos cada trabajo asignado por la escuela con la debida diligencia. , tal como dijo Suhomlins Key: "Para las personas, la mayor alegría y felicidad es dedicar la propia fuerza espiritual a los demás". Usaremos esto como motivación para darnos cuenta de nuestro verdadero valor como maestros.

¡Finalmente, adelante! En nombre de todos los nuevos maestros, prometo solemnemente que cumpliremos con nuestro propósito y cumpliremos con nuestras obligaciones como maestros. Apunta lejos y viaja cerca, escribe blogs sobre etiqueta, fomenta la virtud y sé un modelo a seguir para los demás. Influir en los estudiantes con personalidad noble; tratar a los estudiantes con filantropía; servir a los estudiantes con erudición y promover su crecimiento saludable y feliz. Amo a los estudiantes como a niños, amo la escuela como a mi hogar, amo aprender como loco. Ser un líder eficaz en el desarrollo de la vida de los estudiantes; ser un participante activo en la reforma educativa y el desarrollo escolar; ser un practicante activo del aprendizaje permanente. Enfrente con valentía diversas dificultades y desafíos, avance de la mano de sus colegas, practique actividades educativas e ideales de vida, cree la gloria de la educación en el distrito de Shahekou y promueva el crecimiento de cada niño. Por el futuro de nuestros estudiantes, estamos dispuestos a hacer nuestro mejor esfuerzo, hacer todo lo posible y trabajar duro hasta lograr el éxito.

¡Gracias, Discurso del nuevo maestro 4!

Estimados líderes de Oficina de Educación, queridos profesores:

¡Hola a todos!

Acompañados del sol y el ritmo del verano, iniciamos el nuevo semestre con plenas energías. Después de un breve descanso y recargar energías, ingresamos nuevamente al campus. Aquí, permítanme expresar primero mi gratitud en nombre de los más de 1,600 maestros y estudiantes de nuestra escuela a los líderes que han cuidado, apoyado y ayudado a nuestra escuela a lo largo de los años. Al mismo tiempo, en primer lugar me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a todos los profesores por su apoyo y confianza.

En los últimos años, nuestra escuela ha logrado resultados notables. Como nuevo director, me gustaría animar a todos en cuatro frases.

La primera frase: La responsabilidad es grande, así que haz todo lo posible. Desde un subdirector a cargo de la enseñanza hasta un director a cargo del trabajo integral, sé cuán pesada es la carga y cuán altas son las expectativas. Frente a esto, sólo puedo estar a la altura de las expectativas de todos los profesores trabajando duro y trabajando duro.

Segunda frase: Orientado a las personas, el servicio primero. Siento que el director es tanto un administrador como un proveedor de servicios. Mi objetivo es brindar los mejores servicios para la escuela, los maestros y los estudiantes. En el futuro, nuestra educación y enseñanza deben centrarse en el desarrollo potencial y la mejora del carácter de los estudiantes, a fin de sentar una buena base para su aprendizaje y desarrollo permanentes. Al mismo tiempo, trabajaré arduamente para crear oportunidades de aprendizaje y ejercicio, brindaré garantías materiales para el crecimiento profesional de los maestros en toda la escuela y continuaré fortaleciendo nuestro personal docente.

La tercera frase: Trabajemos juntos para desarrollar nuestras ambiciones nuevamente. Mirando hacia atrás en la historia del desarrollo de nuestra escuela, encontraremos que "pensar en un lugar y trabajar duro en un solo lugar" es una excelente tradición de la que estamos orgullosos y también es la clave de nuestro exitoso salto adelante en los últimos años. . Apreciamos cada progreso del pasado y debemos administrar bien la escuela en el futuro con el coraje de seguir adelante. Todos decimos: gestionar bien la segunda escuela primaria es la base de nuestra carrera; gestionar bien la segunda escuela primaria es la base de nuestra conducta y nuestra esperanza de desarrollo futuro. Por lo tanto, en el trabajo futuro, todos nuestros profesores podrán aportar opiniones más valiosas y proponer más ideas para inyectar nueva vitalidad al desarrollo sostenible de nuestra segunda escuela primaria.

Completaremos la transformación de nuestra escuela de una escuela reconocida de la ciudad y el condado a una escuela de educación moderna de primera clase en la ciudad y el condado lo antes posible, y realizaremos el segundo despegue de nuestra escuela.

La cuarta frase: Sea honesto y autodisciplinado, y esfuércese por superarse. Como director, me esforzaré por administrar la escuela de acuerdo con la ley, ser honesto, autodisciplinado y actuar imparcialmente. Buscar el mayor bienestar para la escuela, docentes y estudiantes. Implementar estrictamente las regulaciones y políticas educativas, llevar a cabo estrictamente la gestión financiera escolar, administrar las finanzas y ser una buena familia, aumentar los ingresos y reducir los gastos, utilizar fondos limitados en vínculos clave y proporcionar fondos suficientes para el crecimiento profesional de los docentes. Al mismo tiempo, continuaremos fortaleciendo nuestra propia construcción, estudiando mucho, mejorando nuestro nivel profesional y tomando la dirección correcta para el desarrollo de nuestra segunda escuela primaria.

Finalmente, me gustaría agradecer una vez más a todos los profesores por su firme apoyo. Creo que con sus esfuerzos conjuntos, nuestra escuela seguirá dando nuevos pasos. Discurso del Nuevo Maestro 5

Estimados líderes y estudiantes:

¡Buenos días a todos!

Es un gran honor para mí hacer una declaración aquí en nombre de los nuevos maestros clave de la escuela primaria xxx. En primer lugar, en nombre de todos los estudiantes, permítanme expresar mi sincero agradecimiento a los líderes. de la Oficina de Educación del Distrito de Acheng y de la Escuela de Formación de Profesores por su preocupación y apoyo a esta formación, y a los líderes responsables del trabajo específico. Me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a todos los expertos en educación de la Universidad Normal del Noreste que implementaron esta formación. !

El aprendizaje es la base de la moralidad y el aprendizaje es la fuente de la sabiduría. Como nuevo maestro fundamental, tener la oportunidad de participar en una capacitación y un aprendizaje de tan alto nivel es una oportunidad única para el crecimiento de cada uno. de nosotros. También es un valioso auto-refinamiento. Como columna vertebral de la educación escolar, los maestros clave son un honor, pero también una responsabilidad y una responsabilidad. Algunas personas dicen: Hay un camino en el cielo para los que son buenos volando, hay un camino en las montañas para los que se atreven a escalar y hay un camino en el mar para los que tienen el coraje de navegar. Los docentes clave deben ser pioneros y líderes que sean buenos, se atrevan a explorar el camino del desarrollo educativo, actualicen constantemente los conceptos educativos, se esfuercen por mejorar su propia calidad, influyan e impulsen a los docentes que los rodean y a los equipos que los rodean a " volar" y "escalar" "Viaje" es también la misión sagrada que la educación ha encomendado a nuestros docentes vertebradores.

En la galaxia de la educación, aunque no somos los más brillantes, tenemos un corazón sincero y la perseverancia para cultivar la educación. Apreciaremos esta oportunidad de aprendizaje ganada con tanto esfuerzo. Aquí, en nombre de todos los estudiantes, prometemos solemnemente: obedeceremos la dirección de la universidad, cumpliremos con las disciplinas de capacitación, escucharemos atentamente las conferencias de expertos, participaremos activamente en discusiones interactivas, acumularemos conocimientos, internalizaremos experiencias y estrategias, realizaremos entretenimiento apropiado y ejercicios físicos y garantizar la seguridad. Pase estos preciosos cinco días de vida en el campus universitario de forma saludable y feliz.

Finalmente, deseo sinceramente a todos los líderes y expertos éxito en su trabajo, a todos los aprendices éxito académico y deseo a esta formación un completo éxito. ;