Acumulación y aplicación de materiales de escritura en las clases de secundaria

El Sr. Ye Shengtao dijo: "Sabemos que con hermosas materias primas se pueden fabricar hermosos utensilios, pero nunca habíamos visto que se pudieran fabricar buenos utensilios confiando en las habilidades". , escribiendo "hermosos utensilios" De dónde provienen las "materias primas", proviene en gran medida de los libros de texto de la escuela secundaria que he estudiado.

Como profesor de literatura china de secundaria, al guiar a los estudiantes para que aprendan textos clásicos, debe guiarlos para que los acumulen y apliquen. En términos de acumulación, se puede guiar a los estudiantes para que acumulen fragmentos de textos clásicos, cuentos clásicos de escritores, cultura en textos y versos famosos de poemas antiguos. En términos de aplicación, se debe guiar a los estudiantes para que piensen desde múltiples ángulos, pensando en qué materiales pueden servir a qué temas y cómo servir a los temas, de modo que los materiales didácticos puedan convertirse en las "fuentes de escritura" de los estudiantes.

A continuación se toma el segundo volumen de chino de secundaria como ejemplo para hablar sobre cómo acumular y utilizar materiales de escritura en clase.

Ejemplo de la primera unidad

Materiales de clase (1): Personajes clásicos

Cuñada Xianglin, una típica trabajadora rural de la antigüedad Porcelana. Era trabajadora y capaz, pero para sobrevivir, se resignó a las consecuencias. El sistema feudal la dañó profundamente y no tuvo ningún sentido de resistencia. Finalmente se convirtió en mendiga y murió sola y miserablemente en medio de la "pacificación". "Bendiciones de la facción de Lu Town.

Los padres de Cuicui murieron cuando ella era joven y ella se sentía extremadamente sola por dentro. Aunque su abuelo la cuidó mucho, no podía entender realmente sus sentimientos cuando era niña. Su corazón está cerrado, aislado del mundo exterior, solitario y, en última instancia, espera en soledad.

La cuñada Shuisheng tiene las cualidades de trabajadora, valiente y sencilla, y también tiene las características de las amas de casa comunes y corrientes. Protegía a su familia, anhelaba una vida feliz y esperaba que su marido no la abandonara. Cuando el enemigo estaba cerca y la crisis nacional era inminente, ella pudo unir su amor por su esposo y su amor por la patria, apoyó activamente a su esposo para que se alistara en el ejército y organizó a las mujeres para que participaran en la lucha antijaponesa. .

El destino de una persona se ve afectado por diversos factores, entre ellos el entorno social, el carácter personal y el temperamento. Los siguientes materiales se pueden utilizar como materiales de composición para proposiciones, temas o materiales como "El carácter determina el destino", "La actitud determina la vida", "El destino está en las propias manos", "Grilletes espirituales (espirituales)", "Dignidad de la vida". ", etc. Preste atención al ángulo de uso al aplicar.

Materiales de clase (2): Historias clásicas

En "Border Town", el anciano que navegaba en el ferry y su nieta Cuicui permanecieron juntos. Los dos hijos de Shunshun, el presidente del Zhangshui Pier Group, se enamoraron de Cuicui. Uno fue generoso y fue a la playa, pero murió en un accidente, el otro se sintió culpable, abandonó a Cuicui y huyó a un extranjero; país. La historia muestra la vida pacífica y armoniosa en el pueblo fronterizo, así como la verdad, bondad y belleza de las alegrías y tristezas del amor.

Aplicación de escritura

Este material se puede utilizar en composiciones sobre proposiciones, temas o materiales como "armonía", "afecto familiar" y "amor". Nuestro país está comprometido con la construcción y el desarrollo de una sociedad "armoniosa". Lo que una sociedad armoniosa necesita es la verdad, la bondad y la belleza en la naturaleza humana y la armonía entre el hombre y la naturaleza y el hombre y el hombre se refleja en "Ciudad Fronteriza". no lo que nosotros

¿Es esto lo que necesita la sociedad? Al utilizar este material, puede adoptar diferentes métodos de expresión y utilizarlo de manera flexible desde diferentes ángulos temáticos o intenciones proposicionales.

Ejemplo de la segunda unidad

Material de clase (1): Discurso clásico

Dijo el Sr. Lu Xun al hablar sobre cómo tratar el patrimonio cultural nacional : "¡Debemos usar nuestro cerebro, tener la mente abierta y conseguirlo nosotros mismos! "En resumen, tenemos que conseguirlo, tenemos que usarlo, almacenarlo o destruirlo".

Escribir. aplicación

Este material se puede utilizar en composiciones sobre temas, temas o materiales relacionados con "Tratamiento del Patrimonio Cultural Nacional", "Gran Aporte de Lu Xun", "Selección", etc. La "doctrina del uso" del Sr. Lu Xun contiene una filosofía profunda y es un criterio que debemos respetar cuando tratamos con patrimonio cultural y cosas extranjeras. Al utilizar este material, se deben realizar ampliaciones razonables en función de los requisitos de la composición y analizarlo adecuadamente. Preste atención a los cambios de ángulo al aplicar.

Materiales en clase (2): Ejemplos clásicos

Un barbero en una barbería de la ciudad de Jinan se negó a afeitarle la cabeza a un "chico de campo", pensando que la gente del campo sólo merecían que les afeitaran la cabeza. Después de que el "chico de campo" se escapó, un par de barberos y barberos dijeron: "¡El chico de campo todavía quiere que le corten al rape, de ninguna manera!" "¡No mires cómo te ves!"

Aplicación de escritura

Este material se puede utilizar en composiciones sobre proposiciones, temas o materiales relacionados con "poder y responsabilidad", "discriminación", "igualdad de trato hacia los demás", etc. El poder lo da la sociedad, y el poder está estrechamente relacionado con las responsabilidades y obligaciones. Este material es un ejemplo negativo que viola esta regla. Aunque el asunto es pequeño, el problema que refleja es de cierta universalidad. ver lo grande en lo pequeño No discutirlo en detalle

Ejemplo de la Unidad 3

Material de clase (1): El cuento del naturalista. Un día de 1828, en los suburbios de Londres, en el bosque, un estudiante universitario deambulaba alrededor de un viejo árbol, de repente, encontró insectos arrastrándose bajo la corteza que estaba a punto de caerse. Rápidamente quitó la corteza y encontró dos extraños. Los escarabajos avanzaron rápidamente y se alejaron. El estudiante universitario inmediatamente lo agarró en sus manos y miró con entusiasmo. En ese momento, otro escarabajo saltó de la corteza. El estudiante universitario fue tomado por sorpresa y rápidamente escondió el escarabajo en su mano. Salió a recoger el tercero. Los escarabajos fueron atrapados. Al mirar estos extraños escarabajos, el estudiante universitario realmente no pudo dejarlo. Estaba tan orgulloso de admirar los escarabajos en sus manos que ya había olvidado cuál estaba. Su boca. No pudo soportarlo más, así que soltó uno. El veneno picante picó la lengua del estudiante universitario, lo que lo dejó entumecido y doloroso. Luego recordó el escarabajo en su boca, abrió la boca y lo escupió. Mano, y luego caminó con orgullo hacia la Universidad de Cambridge en la ciudad, sin importarle el dolor en la boca. Este estudiante universitario fue Charles Darwin. Más tarde, para conmemorar el escarabajo que descubrió por primera vez, lo llamaron "Darwin". En 1831, Darwin se graduó en la Universidad de Cambridge. Aunque ha obtenido una lucrativa carrera como sacerdote, todavía está interesado en su investigación en ciencias naturales.

Aplicación escrita

Este material puede. se utiliza para abordar "persistencia", "elección de carrera" y "elecciones y sacrificios". Al escribir sobre propuestas, temas o materiales relevantes, debe prestar atención a cambiar el ángulo al aplicarlos. -materiales de clase (2): Pasajes clásicos del texto.

Una vez participé como naturalista. El crucero Berg viajó por todo el mundo y lo que vi en América del Sur sobre la distribución geográfica de los organismos. y la relación geológica entre los organismos modernos y los organismos antiguos me causó una profunda impresión. Después de regresar a China, en 1837, pensé: ¿y si pudiera obtener algunos resultados recolectando pacientemente varios materiales relacionados con este tema y clasificándolos? De esta manera, me concentré en pensar en este tema durante cinco años y tomé algunas notas en 1844. y escribí un resumen de lo que pensé que era la conclusión correcta en ese momento

Solicitud de escritura<. /p>

Este material es adecuado para composiciones sobre proposiciones, temas o materiales relacionados con los siguientes temas: (1) Acumulación ( 2) Pionero (3) Comprender las reglas (4) Perseguir (5) El secreto del éxito. (6) La persistencia es garantía de la victoria. “Si no acumulas pequeños pasos, no podrás llegar a mil millas. Debido a su rica acumulación, Darwin hizo descubrimientos asombrosos. Este material es rico en connotaciones y ampliamente utilizado. Al usarlo, preste atención a la conversión de ángulos, preste atención a la expresión y evite una sensación de logro.

Ejemplos de la cuarta unidad

Materiales de clase (1): Argumentos clásicos

"Bite the text" da los siguientes ejemplos: "Guo Moruo cambió sus líneas" "Wang Ruoxu cambió "Li Guang dispara al tigre", "la historia del 'examen' de Jia Dao" y "los versos de" Huishan Cooking Xiaolong Tuan "", estos ejemplos nos dicen que en el camino hacia el estudio, debemos Tener un espíritu riguroso y trabajar duro para alcanzar gradualmente el éxito.

Aplicación de escritura

Este material se puede utilizar para proposiciones, temas o temas relacionados con "aprender con la mente abierta", "erudición rigurosa", "creer en uno mismo y escuchar a los demás". 'opiniones" y "la humildad hace progresar a las personas" En la composición de los materiales, se debe prestar atención a los cambios de ángulos y expresiones del lenguaje cuando se utilizan materiales específicos.

Material de clase (2): Comentarios clásicos

Es precisamente debido a lo incompleto de ambos brazos que Venus tiene la belleza de la "pérdida" y el temperamento encantador. los defectos y restaurarlos sólo limita el espacio de la imaginación de las personas y pierde la incomparable y maravillosa belleza general en el sentido abstracto.

Aplicación escrita

Este material puede ser utilizado en composiciones sobre proposiciones, temas o materiales relacionados con "enfrentar los defectos", "crear belleza incompleta", "fortalezas y desventajas", "mentalidad", etc. Al usarlo, debemos prestar atención a la amplitud y profundidad del centro, combinarlo con la realidad y esforzarnos por ser específicos y educativos. Para lograr el razonamiento dialéctico, primero debemos mirar los defectos dialécticamente. Todo lo que es perfecto tiene defectos, y cualquier defecto puede revelar la perfección. La clave es si puede despertar la imaginación de las personas y, en segundo lugar, considerar si no lo es. Todos los defectos son perfectos cuando se llenan; el tercero es considerar los defectos físicos.

No es terrible. Lo que es terrible es que nuestras mentes tienen defectos. Debemos usar un fuerte poder espiritual para compensar los defectos innatos.

Ejemplo de la Unidad 5

Materiales de clase (1): Metraje histórico clásico

Un "Banquete Hongmen" nos permitió conocer a muchos personajes con características distintivas. personalidades: el indeciso y arrogante Xiang Yu; el astuto y astuto Liu Bang; el ingenioso y decisivo Zhang Liang; y el sabio y valiente Fan Kuai. Sus respectivos destinos han dejado demasiado para las generaciones futuras. pensamientos: La historia creó a Xiang Yu, pero la situación actual creó a Liu Bang; para Xiang Yu, la gente solo admiraba pero no estaba dispuesta a imitar y Liu Bang, un pícaro en el mercado, logró la carrera de un emperador; ¿Quién es el héroe? Este es un problema difícil y simplemente nos da espacio para jugar en nuestra escritura.

Aplicación de escritura

Este material se puede utilizar para "personalidad", "héroe", "escuchar las opiniones de otras personas", "conocerse a uno mismo", "fuerzas y debilidades", " derrotar a los oponentes y mejorarse a uno mismo" Escribiendo sobre "Historia y Espejos" y otros temas relacionados. La historia es un tesoro. Al escribir, debes citar y cambiar de ángulo hábilmente de acuerdo con los requisitos, organizar razonablemente la estructura del artículo y explicar tus propios puntos de vista en profundidad.

Material de clase (2): La integridad de los escritores

Cuando Tao Yuanming, un poeta de la dinastía Jin del Este, era magistrado del condado en Ze, una vez, el condado El supervisor postal vino a Pengze para inspeccionar las tareas oficiales. El condado envió a alguien para que le enviara una carta a Tao Yuanming, pidiéndole que se preparara para la recepción, es decir, que preparara regalos, preparara comida deliciosa, se vistiera elegantemente y lo saludara con respeto.

Tao Yuanming estaba tan enojado que rompió la carta en pedazos. Dijo en voz alta: "¿Nunca mostraré cortesía con ese tipo por las cinco medidas de salario de arroz de un pequeño magistrado del condado?". Después de decir eso, se quitó el uniforme oficial, se quitó el sombrero oficial y entregó su sello oficial. Se sentó y escribió una carta de renuncia, renunció y se fue a casa.

Sin integridad y carácter moral noble, es imposible realizar el acto de "no inclinarse ante cinco cubos de arroz". La historia de Tao Yuanming se ha transmitido de generación en generación, que es exactamente la búsqueda y el anhelo de la gente de un carácter moral noble y de integridad.

Solicitud de escritura

La integridad es un código de vida y una especie de cultivo moral. Quienes observan la integridad son honestos y honestos, piensan en lo que es correcto cuando ven beneficios y valoran la integridad más que la vida, sin mencionar el dinero y la fama. Este material se puede utilizar en composiciones sobre proposiciones, temas o materiales relacionados con "moral e integridad", "integridad", "material y espiritual", "búsqueda de la vida", "aprender a ser un ser humano", etc. En él, presta atención al cambio de ángulo y a los detalles del material.

Ejemplo de la Unidad 6

Material de clase (1): Discursos clásicos

Profesores, para que prediquen y aprendan karma para resolver dudas.

No hay ni alto ni bajo, ni largo ni corto. Donde existe el Tao, existe el maestro.

En composiciones sobre temas, materiales o proposiciones relacionadas con "ser maestro", "enseñarse unos a otros", "cooperación", etc., al utilizar escrituras específicas, se debe prestar atención a cambiar el ángulo, combinar sus propios conocimientos. acumulación, ceñirse al tema y determinar razonablemente el estilo. Por ejemplo, cuando se escribe sobre "enseñanza y beneficio mutuo", se puede escribir como un ensayo argumentativo, citando muchos materiales sobre la relación profesor-alumno, para aclarar los propios puntos de vista. También se puede escribir como una narrativa, utilizando historias en; la vida real para hacer pensar y educar a los lectores.

Materiales de clase (2): Personajes históricos

A partir de la estabilidad a largo plazo de las dinastías Li y Tang, Wei Zheng analizó cómo "estar preparado para el peligro en tiempos de La paz, la abstención de extravagancias y la frugalidad" pueden "gobernar con dignidad". El principio exhorta al emperador Taizong de la dinastía Tang a acumular virtud y rectitud, observar el corazón del pueblo, aceptar con humildad y gobernar bien el mundo de principio a fin.

Solicitud de escritura

Este material se puede utilizar para "aceptar consejos y rechazar consejos", "estar preparado para el peligro en tiempos de paz", "nacer en dolor, morir en paz de Mente", "sabio y tonto", "cree en ti mismo". Al usarlo, debes prestar atención al cambio de perspectiva y el razonamiento debe ser apropiado. Puedes hablar sobre el impacto en el país y la nación en grandes aspectos. , y puedes hablar sobre el impacto en la nación en pequeños aspectos al usarlo. Habla sobre cambios en el aprendizaje. A la hora de escribir es necesario tener ideas claras, materiales persuasivos y prestar atención a elegir entre diferentes aspectos.

Ejemplos del uso de materiales de clase en ensayos de puntuación completa del examen de acceso a la universidad:

Chino, un claro manantial en el corazón

Candidatos de Jiangxi

Chino, la cultura contenida en la lengua china. Desde hacer nudos hasta registrar acontecimientos hasta el surgimiento de palabras, hay imágenes contenidas; desde la elegancia y el refinamiento de la poesía hasta la suavidad y elegancia de la prosa, hay agilidad desde los ensayos majestuosos hasta las novelas clásicas, hay alma; Probar chino es como beber una taza de té aromático, y el aliento cálido es refrescante; probar chino es como una gota de rocío recién liberada de una hoja de loto, y el aliento de vida se esparce por todo el cuerpo; Agua que fluye entre montañas y arroyos. Manantial claro, puro y simple.

El chino, un manantial claro en mi corazón, llevó mi alma a la orilla del río Pu. Bajo la tranquila luz de la luna, un anciano solitario se perfilaba lentamente en su espalda. Solo escuché una frase: "Ning tira de la cola hacia Yu Tu" para responder al enviado que pidió órdenes. Su deambular despreocupado y su ambición rocosa tocaron mi corazón. No se puede renunciar a la riqueza y el esplendor, el poder, la fama y la fortuna se pueden desperdiciar. Este es Zhuangzi que está soñando con un "sueño de mariposa". Después de despertarse, se ha olvidado de ambas cosas y de mí. "Yo" se ha convertido en mariposa, o si la mariposa se ha convertido en "una mariposa". Este árbol que mira solo la luna siempre estará en mi corazón.

El chino, un manantial claro en mi corazón, trajo mi alma al perdido Grand View Garden. La simpatía y la sofisticación de Baochai fascinan a la gente, el temperamento acuoso de Daiyu hace que la gente se compadezca, la ferocidad de la hermana Feng hace que la gente admire y el enamoramiento de Baoyu hace que la gente respete. Todo se convierte en un hermoso ángel y queda grabado en mi mente. El ascenso y la caída del Grand View Garden también hacen que la gente se arrepienta después de verlo. El coraje de Baodai para luchar contra el feudalismo es encomiable, y el amor persistente y patético es triste.

El chino, un manantial claro en mi corazón, lleva mi alma al reino transparente de "Border Town". Huele, los sentimientos sencillos de la gente del pueblo fronterizo; escúchalo, el cariño afectuoso de los ancianos y ancianos del pueblo fronterizo; míralo, los ojos ansiosos y vivaces de Cuicui sentados en la orilla. El triste y triste significado del pueblo fronterizo se convirtió en un claro manantial que fluía por mi cuerpo, tocando mis nervios. No hay nada más transparente sobre la naturaleza humana que esto, y el final es trágico, pero ¿quién puede negar que Cuicui es feliz? La espera interminable se ha convertido en afectuosas lágrimas de mal de amor, extendiéndose por los rincones de la ciudad fronteriza y flotando en el corazón de cada lector.

El lenguaje, manantial claro en el corazón, limpia el alma de la naturaleza humana, entra en el espacio espiritual más elevado, saborea la pureza de la naturaleza humana, siente la nobleza de la naturaleza humana y siente la belleza e inocencia de naturaleza humana.

El idioma chino es amplio y profundo, abarca todas las cosas del mundo y abarca todos los ríos. Bajo la luz de la literatura, su alma es nutrida y limpiada por el espíritu y revela la naturaleza humana, como un. manantial claro en mi mente. Mi corazón gorgotea.