Preguntas del examen final del volumen 2 de idioma chino de cuarto grado con respuestas

Preguntas finales del examen para el segundo volumen de la versión en chino de cuarto grado de People's Education Press

(Preguntas del examen: 100 minutos Tiempo: 80 minutos)

La primera parte del paraíso de la acumulación (44 puntos)

1. Lee Pinyin y escribe las palabras. (10 puntos)

ji?n kānɡ h? >

fēixi?nɡ j?nɡp?i > 2. Comparar combinaciones de palabras. (4 puntos)

Ligeramente (ligeramente) Tang (sopa de verduras) Chi (Benz) Wei (sonrisa)

Recoger (Recoger) Caliente (caliente) Conducir (conducir) Emblema (insignia) )

3. Palabras complementarias. (4 puntos)

El pico (montaña) es majestuoso, conocer (auto), conocer la voz del otro (este), golpear (oeste)

Confundido (confundido), puedo' No lo resuelvo, no puedo (explicar), el volumen lucha (Primero) Miedo (Después)

4. Completa las palabras según sea necesario. (4 puntos)

Sinónimos: desobedecer (desobedecer), concentrarse (concentrarse)

Antónimos: estúpido (inteligente), infeliz (alegre)

5. Elige el correcto Para la respuesta, complete el número de serie en ( ). (8 puntos)

1. Llámalo "especial" porque ama el pescado hasta el desinterés. La función de las comillas en esta oración es (B　).

A. Título específico B. Significado especial C. Cita

2. En la palabra "El camino de la naturaleza", "Tao" significa (C).

A. Camino B. Principio C. Ley

3. La pronunciación correcta de 捯 sericultura y campos de siembra nuevamente es (　B　), que significa (D　).

A.le　B.liǎo　C.Entiende, claramente D.Terminado, más

4. El héroe que quitó el fuego es (B).

A. Zeus B. Prometeo C. Apolo

6. Leer las oraciones, entender el método de escritura e imitar las oraciones. (3 puntos)

Baiju, ya no tímido, levantó lentamente la cabeza.

La parte punteada de esta oración utiliza el método de ____personificación______. Por favor intenta escribir una oración usando este método:

____El pájaro canta en el árbol_______________________________________________________________________.

7. Dentro y fuera del aula. (11 puntos)

1. La escritura de Wang Xi (xī) está a tres puntos de profundidad en el bosque.

2. Escriba un proverbio que refleje la temporada agrícola o el clima: _Antes y después del Festival Qingming, es el momento de plantar melones.

3. Cuando sale el sol, las flores del río son tan rojas como el fuego, y cuando llega la primavera, el río es tan verde como el azul. ?Este poema proviene de "Recalling Jiangnan" de Bai Juyi. También has acumulado hermosos poemas que describen la primavera: algunas flores de durazno fuera del bambú, un pato profeta del calor del río primaveral.

4. Cuando tu familiar está haciendo un trabajo pobre y de mala calidad, ¿qué dicho o historia famosa usarás para persuadirlo a ser honesto: _La sinceridad suma, el oro y la piedra se abren.

5. "El cuento del pescador" está seleccionado de la famosa colección de cuentos populares árabes antiguos "Las mil y una noches". Este libro es conocido como el monumento más magnífico de la creación de la literatura popular del mundo. Fuera de clase, también se leen cuentos populares o mitos y leyendas como "Un brocado fuerte".

6. Después de estudiar la fábula "Bian Que Cura las Enfermedades", entiendes: _Debes conocer tus errores.

7. Las Cinco Montañas Sagradas se refieren a: Monte Tai, Monte Hua, Monte Heng, Monte Heng y Monte Song, entre las cuales el Monte Tai es la primera de las Cinco Montañas Sagradas.

Parte 2: Etapa práctica (5 puntos)

Debes haber leído muchos buenos libros este semestre. Elija un libro favorito de los libros que ha leído y recomiéndelo a sus compañeros de clase. Puedes hablar sobre el contenido principal del libro, también puedes hablar sobre una o varias partes del libro que más te impresionaron y también puedes hablar sobre tus pensamientos después de leer el libro.

_El Mago de Oz es un largo cuento de hadas. Te hará saber que si quieres alcanzar con éxito cada objetivo en la vida, debes trabajar duro y tener el espíritu de no tener miedo a las dificultades. También debes tener un corazón bondadoso, unirte a tus compañeros, amarte y ayudarte unos a otros. , y la hermosa virtud que deseas en tu corazón definitivamente llegará algún día. ___________________________________________________________________

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. Parte 3 Lectura Gran Angular (21 puntos)

　(1) Lectura en clase (8 puntos)

Aunque la vida es (corta), podemos hacer que la vida limitada refleje infinito (valor ). Entonces, decidí valorar mi vida, nunca dejarla ir en vano y hacerla más gloriosa y poderosa.

1. Por favor, complete los espacios en blanco según el texto original. (2 puntos)

2. Este párrafo está seleccionado de "Life Life", el autor es _Xing Linzi___________. El autor genera pensamientos sobre la vida a partir de tres ejemplos: polillas que sobreviven, _ plántulas de melón en la esquina ________ y ​​___escuchando los latidos del corazón _______. (3 puntos)

3. Por favor escriba su comprensión de este pasaje: ___Aprecia la vida_______________________________. (3 puntos)

(2) Lectura extraescolar (13 puntos)

El niño recogiendo latas

Fui a casa de un amigo americano a jugar el domingo Y terminé mi bebida y tiré la lata vacía a la bolsa de basura. ?No, no, no lo tires, ponlo en la caja de cartón del lavadero. Hoy es domingo, vendrán a recogerlo. ?Dijo mi amigo. ¿Quién? Dos chicos. ?

Aproximadamente una hora después, alguien llamó a la puerta y una voz de niño dijo: "¿Puedes pasar?". El amigo respondió (yīnɡ　y?nɡ): "Pasa". “Los escuché entrar al cuarto de servicio por una ruta familiar y escuché el tintineo de latas vacías. Mi amigo y yo estábamos charlando en la casa y no nos importaba en absoluto que los pequeños jugaran en el lavadero.

Después de diez minutos, los niños gritaron en la sala exterior: "¡Gracias! Adiós". Entonces se escuchó un suave sonido de la puerta cerrándose.

No pude evitar sentir curiosidad y entré al lavadero. Varias cajas de cartón que alguna vez estuvieron llenas de latas vacías estaban vacías y colocadas ordenadamente en pilas (lu?u?) una encima de la otra.

Abrí la puerta y había dos niños pequeños caminando por el camino, el mayor tenía unos 14 años, empujando un carrito con muchas latas vacías; el menor tenía solo unos 10 años, al frente saltando y caminando. Un amigo dijo que son dos hermanos que viven cerca y han estado recogiendo latas vacías de los vecinos todos los domingos durante más de un año, no importa si hace viento, llueve o nieva, nunca paran.

?¿A cuánto se puede vender esto? Sé que reciclar este tipo de latas vacías no generará más dinero que en China.

?No se puede vender por mucho dinero, pero los dos hermanos dijeron que usarían el dinero para comprar un coche. ?

¿Vender latas y comprar coches? En mi opinión, la distancia es sin duda mayor que la de la Tierra a la Luna. ?Es esto posible? No lo sé. ?Puso una lata que acababa de beber en una caja de cartón. ?Dijeron que habían calculado cuidadosamente que su hermano podría comprar un automóvil cuando alcanzara la edad legal para conducir. ?

Los dos hermanos todavía caminaban por el camino. El más joven tiró de una cuerda y la arrastró hacia adelante.

De repente se me ocurrió una idea. Alcancé a los dos hermanos y les dije: "¡Oigan, muchachos, en el futuro su coche se llamará "Can No."

1. Lea el pasaje con atención y utilice ?__________? para dibujar la pronunciación correcta de las palabras en Braille en el texto. (3 puntos)

2. Elige la palabra correcta y complétala (　) en el texto. (2 puntos)

Aunque todavía

3. ?Mente? significa _cuidar_, preocuparse por ____________________. (1 punto)

4. El pasaje habla principalmente de dos hermanos que querían usar el dinero de la venta de latas a _________ para comprar un auto________, así que aprovecharon el domingo___________. (3 puntos)

5. ¿Qué sientes ante el cambio del autor al llamar a los hermanos “pequeños” a “hombres”? ¿Por qué dice el autor que en el futuro tu auto se llamará “can”? ”? No.? (4 puntos)

__El aprecio del autor por el niño____________________________

_____El auto que compré con el dinero de la venta de latas_______________________________________________________________________

Parte 4: Practice World (30 puntos)

¿Los dos hermanitos que recolectan latas en el artículo anterior son dignos de nuestros elogios y aprendizaje? Creo que tú también debes tener muchos buenos amigos. Algunos de ellos son útiles, algunos tienen personalidades alegres, algunos son valientes y fuertes, y algunos tienen experiencia en música, arte, pequeños inventos, pequeñas producciones, etc. Elija uno para elogiar.

Requisitos: 1. Utilizar ejemplos específicos para expresar las características de los personajes.

2. El contenido debe ser específico y las oraciones fluidas. Después de escribirlo, debes revisarlo cuidadosamente y tener cuidado de no escribir errores.

3. Prepara tus propias preguntas.