¿Qué prueba el examen de calificación de trabajador social?
Las materias del examen de nivel profesional de trabajador social son “Habilidad Integral en Trabajo Social (Intermedio)”, “Práctica de Trabajo Social (Intermedio)” y “Normas y Políticas de Trabajo Social”. Entre ellas, "Habilidad Integral de Trabajo Social (Elemental)", "Práctica de Trabajo Social (Elemental)", "Habilidad Integral de Trabajo Social (Intermedio)" y "Normas y Políticas de Trabajo Social" son preguntas objetivas y se responden mediante hojas de respuestas "; Práctica de trabajo social (intermedio)" utiliza hojas de respuestas especiales para preguntas subjetivas e implementa una calificación nacional unificada.
Asignaturas de examen para trabajadores sociales
1. "Regulaciones y políticas de trabajo social" es una materia obligatoria para el examen de nivel profesional de trabajadores sociales, tomando como ejemplo las preguntas del examen de 2016. las preguntas del examen Todas son preguntas objetivas, con un total de 80 preguntas, incluidas 60 preguntas de opción única y 20 preguntas de opción múltiple. La puntuación total es de 100 puntos. El contenido del examen cubre una amplia gama, incluidos los puntos políticos actuales relacionados con el trabajo social, así como las regulaciones y opiniones emitidas por el Consejo de Estado; involucra no solo el derecho civil, sino también el derecho laboral, el derecho contractual laboral y la población; y ley de planificación familiar, etc.; ambas necesidades Las preguntas de memorización también incluyen preguntas de análisis de casos. Los candidatos deben comprender las últimas tendencias en exámenes, estar familiarizados con las leyes y regulaciones relevantes y ser capaces de aplicar la teoría al análisis de casos reales. Además, se debe prestar especial atención al hecho de que las preguntas de opción múltiple tienen cinco opciones y son relativamente difíciles, los candidatos deben captar la información más eficaz.
Ejemplo 1 Pregunta de opción múltiple
Entre los siguientes elementos de servicio, que no son contenidos de servicio público comunitario ( )
Realizar reempleo comunitario. Capacitación del personal B. Pequeños supermercados de cadena comunitaria abierta
C. Establecer registros de salud de los residentes de la comunidad D. Administrar y atender a la población flotante en la comunidad
Respuesta B. Análisis: Esta pregunta examina el contenido de los servicios públicos comunitarios, incluidos los servicios comunitarios de empleo, los servicios comunitarios de seguridad social, los servicios comunitarios de rescate, los servicios comunitarios de salud y planificación familiar, los servicios comunitarios de educación cultural y deportes, los servicios comunitarios de gestión de poblaciones flotantes y la seguridad comunitaria. Los servicios, la apertura de pequeños supermercados de cadenas comunitarias son servicios comerciales. Entonces elija la opción B para esta pregunta.
2. "Práctica de trabajo comunitario" (nivel intermedio) es una asignatura obligatoria para el examen de nivel profesional de trabajadores sociales. Todas las preguntas del examen son subjetivas, con un total de 5 preguntas, incluidas 4 preguntas de análisis de casos. , una pregunta sobre el diseño del plan. Las preguntas tienen casos específicos y requisitos de respuesta. Estos casos se acercan a la situación real del trabajo comunitario. Los candidatos deben poder utilizar los conocimientos teóricos que han aprendido para analizar y responder. Mientras lee los materiales proporcionados, obtenga la mayor cantidad de información eficaz posible de los materiales y brinde respuestas completas y precisas a las preguntas. Al analizar los materiales, debemos partir de la identidad de los personajes de la pregunta, cosas encontradas, tiempo, etc., y responder de acuerdo con las necesidades reales del trabajo comunitario.
Ejemplo 2 Preguntas de análisis de caso
Hay muchos antiguos vecinos en una determinada comunidad, así como muchos antiguos miembros del partido, y las relaciones vecinales son relativamente armoniosas. La comunidad presenta un alto grado de envejecimiento, siendo las personas mayores de 60 años el 19,5% de la población total. Además, hay un gran número de personas mayores con cuellos altos en su trabajo diario, los trabajadores sociales descubrieron que algunas personas mayores son ancianas y frágiles y tienen dificultades para moverse; buenas condiciones económicas pero sus hijos no están cerca y a menudo se sienten Soledad y soledad; algunas personas mayores informan que hay muy pocas actividades culturales en la comunidad y falta un escenario para mostrar sus talentos; algunas personas mayores son ignoradas por sus familias; incluso se abusa de ellos, y sus derechos e intereses legítimos son difíciles de proteger.
En respuesta a la situación anterior, el trabajador social formuló un plan de servicio comunitario para las personas mayores, que incluye: en primer lugar, ayudar a las personas mayores pobres a obtener subsidios financieros, en segundo lugar, invitar a jóvenes voluntarios a cuidar a las personas mayores; personas con inconvenientes.
Preguntas:
1. ¿Qué necesidades de las personas mayores han sido cubiertas por este plan de servicios? ¿Qué necesidades no han sido cubiertas?
Respuestas de referencia
Las necesidades que cubre este plan de servicios son:
El primer contenido: ayudar a las personas mayores pobres a obtener una compensación económica, que pueda ayudar a las personas mayores que no tienen pensión y tienen dificultades para vivir, y cumplir con los necesidades de seguridad económica de las personas mayores;
El segundo contenido: pedir a jóvenes voluntarios que cuiden a las personas mayores que tienen dificultades para vivir puede ayudar a las personas mayores que son frágiles y tienen dificultades para moverse y satisfacer sus necesidades de mantenimiento de la salud.
Las necesidades insatisfechas incluyen:
Aunque la situación financiera es buena, sus hijos no están cerca y a menudo se sienten solos. Tienen las necesidades del matrimonio y la familia, pero el plan de servicios. Carece de contenido de este servicio.
Para las personas mayores que reflejan que hay muy pocas actividades culturales en la comunidad y carecen de un escenario para mostrar sus talentos. Tienen necesidades de participación comunitaria, pero este contenido de servicio falta en el plan de servicios;
Para las personas mayores que son difíciles de proteger. Tienen necesidades de seguridad en un entorno central, pero el plan de servicios carece de las condiciones necesarias. Contenido del servicio de seguridad en el hogar.
3. “Capacidad Integral en Trabajo Comunitario” (nivel intermedio) es una materia obligatoria en el examen de nivel profesional para trabajadores sociales. El número total de preguntas del examen es 80, incluidas 60 preguntas de opción única y 20 preguntas de opción múltiple. La puntuación total del examen es de 100 puntos. Este examen de asignatura se centra en el conocimiento de la gestión comunitaria, la psicología y otros contenidos. Responder a las preguntas del test requiere, por un lado, conocimientos de la comunidad profesional y de la psicología, y por otro, un análisis objetivo y exhaustivo de los ejemplos que aparecen en las preguntas.
Ejemplo de 3 preguntas de opción múltiple
El trabajador social Xiao Wang atacó a algunos residentes de la comunidad por comportamientos incivilizados como tirar basura y acumular escombros. Está previsto promover el establecimiento de un "equipo comunitario de persuasión del comportamiento civilizado". Xiao Wang y los miembros principales del equipo de persuasión planifican juntos el plan de trabajo. Los métodos de planificación estratégica que se pueden adoptar son ().
A. Método Delphi B. Método de lluvia de ideas
C. Método de entrevista a la persona clave D. Método de análisis FODA
D.
La respuesta es BD. Análisis: Esta pregunta examina el método de planificación estratégica del trabajo comunitario. Incluyen principalmente: método de lluvia de ideas, que permite a los miembros del equipo de planificación proponer diversas estrategias que se les ocurran. El método de análisis FODA analiza cada estrategia una por una de los cuatro aspectos de fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, y selecciona una o varias estrategias. Por lo tanto, elijo BD para esta pregunta.