Escuela secundaria Bozhou Fenghua
La escuela secundaria Bozhou Fenghua es la siguiente:
La escuela secundaria Bozhou Fenghua está ubicada en Bozhou, una famosa ciudad histórica y cultural del país, con transporte conveniente, ambiente elegante, gran Edificios de escala e instalaciones de enseñanza de primera clase. Actualmente hay 112 clases, más de 6.000 estudiantes y 606 profesores, incluidas 18 nuevas estrellas docentes a nivel provincial y ganadores de cursos de calidad, 62 estudiantes a nivel municipal, 96 estudiantes a nivel distrital y 92 profesores de secundaria superior.
En los últimos quince años, la escuela secundaria Bozhou Fenghua se ha convertido en una escuela privada de alta calidad de primera clase y renombre nacional en la provincia con su rica filosofía educativa, su sistema de gestión científico y estandarizado y su reconocida calidad de la enseñanza.
La educación moral es lo primero. La escuela siempre considera la educación moral como la máxima prioridad en todo su trabajo e integra sutilmente los "valores fundamentales socialistas" en todo el proceso de educación y enseñanza.
Llevando a cabo una variedad de actividades, como el "Mes de actividades temáticas de educación moral", festivales de arte y cultura del campus, estaciones de radio del campus, conferencias inspiradoras, concursos de lectura de clásicos chinos, concursos de periódicos escritos a mano, encuentros entre profesores y estudiantes. concursos de caligrafía y pintura, concursos hechos a mano, concursos de tira y afloja, concursos de ejercicios de transmisión, concursos de salto de cuerda, concursos de Wuqinxi, reuniones deportivas divertidas para estudiantes, etc., se utilizan para cultivar y mejorar de manera integral la calidad integral de los estudiantes y sentar las bases para los estudiantes. ' Desarrollo permanente.
Aula eficiente. En los últimos años, la escuela ha centrado su competitividad central en la creación de aulas eficientes e implementó el "Modelo de enseñanza de seis enlaces elegante, eficiente y armonioso" para todos los estudiantes, confiando plenamente en los estudiantes, movilizándolos y liberándolos. Encontrar el punto de apoyo en la reforma curricular, aclarar la dirección, formar características y finalmente crear el signo dorado de "Fenghua". Este es el resultado de la insistencia de la escuela en el desarrollo connotativo y característico durante muchos años, su insistencia en un funcionamiento escolar estandarizado y característico, y su insistencia en la dirección de la "reforma curricular".