Ensayos de muestra seleccionados sobre un resumen personal de la formación en enfermería
Resumen Personal de Formación Continua de Enfermera 1
Del 8 al 19 de agosto tuve la suerte de participar en el “Puesto de Enfermería Jefe de Hospital Terciario” organizado por los cursos de formación de la Asociación Provincial de Enfermería. Todos los alumnos de esta clase de formación provienen de hospitales terciarios de la provincia de Jiangsu. Me beneficié mucho de la formación teórica y clínica de 12 días.
Los contenidos de aprendizaje de esta clase de capacitación incluyen: "Introducción a la gestión y la práctica de la gestión hospitalaria", "Métodos de liderazgo, capacidad de ejecución y formación de equipos de enfermería jefe", "Reglas de implementación para los estándares de evaluación de hospitales de grado", "Gestión de enfermería y mejora continua de la calidad", "Mejora de la calidad y aplicación de círculos de control de calidad", "Cultivo y evaluación de las capacidades prácticas de trabajo clínico de las enfermeras jóvenes", "Implementación y experiencia de la gestión de la evaluación del desempeño" y muchos otros aspectos del conocimiento. .
Como jefa de enfermería recién nombrada de la sala, no estoy muy segura de los requisitos del puesto de "enfermera jefe" y de cómo ser una enfermera jefa calificada. Este tipo de clase de formación de jefa de enfermería fue una lluvia oportuna para mí, que me permitió comprender mejor la naturaleza de mi trabajo y aclarar mis responsabilidades y obligaciones.
Ahora presento mi resumen de aprendizaje de la siguiente manera:
1. Cómo llevar a cabo el trabajo de gestión
A través de esta capacitación, aprendí que la "gestión" es una La ciencia es un arte, en lugar de una simple "gestión de personas", "gestión basada en la experiencia", etc., como pensaba originalmente, la gestión moderna presta más atención a la "gestión sistémica de personas", a "gestionar menos y gestionar más", y "adaptarse a las condiciones locales", "gestionar según el tiempo, gestionar según las personas", etc., debe basarse en teorías y métodos científicos. En términos de gestión humana, sólo estableciendo un sistema de gestión científica podemos garantizar que los empleados. se encuentran en sus respectivos puestos y desempeñan sus funciones para alcanzar los objetivos laborales. Los gerentes regulan y gestionan el trabajo de sus subordinados con base en estos sistemas científicos, rutinas, procesos, etc. Además, hay que prestar atención al arte de la gestión en el trabajo y lograr "la equidad, la imparcialidad, los mecanismos de incentivos positivos y la gestión humanizada". También debe mejorar constantemente sus conocimientos y logros personales, ser valiente y responsable, ser bueno empleando personas, estar dispuesto a ayudar a los demás y mejorar su encanto personal.
Como directivo, debes tener la capacidad de motivar, controlar las emociones, el humor, hablar y escuchar. Como dijo el profesor Liu Hong de la Universidad Médica de Nanjing en la clase de capacitación, para que las jefas de enfermería hagan un buen trabajo en gestión, deben poseer cinco competencias básicas, a saber, “comunicación efectiva con los superiores, garantizar la finalización de las tareas, ser un maestro en la resolución de problemas”. y construir un Equipo de Desempeño y Ejecución de alta calidad”. El profesor Liu utilizó ejemplos vívidos para transmitirnos estos principios y métodos de una manera simple y fácil de entender, lo que de hecho nos benefició mucho.
Los líderes más eficaces nunca se destacan a sí mismos, sino al equipo, y pueden ser tolerantes con la diversidad de cualquiera. Como jefe de enfermería, debe ser como un imán, atrayendo e impulsando al personal del departamento a trabajar con los mismos objetivos y lograr resultados.
2. Cómo controlar la calidad de la enfermería en la sala
La calidad de la enfermería se refiere principalmente al grado en que el trabajo de enfermería proporciona a los pacientes tecnología de enfermería y efectos de servicio de vida. objetivo fijo. Es un proceso de mejora continua. La implementación de su gestión incluye principalmente: plan, proceso, resultados y retroalimentación. En cuanto a cómo las jefas de enfermería llevan a cabo el control de calidad, quedé profundamente impresionado por las conferencias dadas por la Directora Chen Xiangyu del Departamento de Enfermería del Hospital Gulou. Ella señaló que "cada jefa de enfermeras debe tener en mente estándares de calidad" y debe ser evaluada. desde tres aspectos: estructura, proceso y resultados. La medición requiere análisis científico, encontrar problemas, comprender las causas de los problemas, mejorar los planes, ejecutarlos y luego verificar la retroalimentación para lograr una mejora continua. Esto me proporciona una buena referencia para trabajos futuros.
3. Requisitos para la acreditación hospitalaria de grado
En el pasado, solo teníamos una comprensión preliminar de los requisitos y connotaciones de la acreditación hospitalaria de grado. En esta clase de capacitación, llevamos a cabo una calificación. acreditación hospitalaria Estudio sistemático, comprensión de la clasificación de elementos de las reglas detalladas (estándares básicos, cláusulas básicas, elementos opcionales), la distribución de las cláusulas básicas de enfermería de las reglas detalladas de Jiangsu, así como el método de expresión de revisión, principios de juicio y resultados de naturaleza , métodos de inspección, etc. En particular, tengo una comprensión más profunda del contenido del Capítulo 5.
Nos proporciona ayuda para llevar a cabo y cooperar mejor con el trabajo de revisión de grado hospitalario de nuestro hospital.
Mientras estudiaba teóricamente, también realizamos una pasantía clínica. Los hospitales para mi pasantía esta vez fueron el Segundo Hospital Afiliado de la Universidad Médica de Nanjing y el Hospital Zhongda. Adquirí mucha experiencia en el hospital. Durante la comunicación y el aprendizaje con colegas, sus siguientes prácticas me dejaron una profunda impresión.
Prácticas impresionantes:
1. Visitas junto a la cama en el Segundo Hospital Afiliado de la Universidad Médica de Nanjing
Básicamente todos los días en la sala del Segundo Hospital Afiliado de Nanjing Universidad Médica El método específico para realizar visitas de cabecera por parte de la enfermera jefe es el siguiente: seleccionar pacientes con enfermedades graves en la sala. Los participantes incluyen la enfermera jefe, el líder del equipo responsable, la enfermera responsable, la enfermera junior en la sala y las enfermeras en prácticas. En primer lugar, la enfermera responsable irá a la cabecera del paciente para informar su estado (Nine Knows), evaluar los problemas de enfermería del paciente hoy, las medidas específicas tomadas (operaciones realizadas en el lugar) y hacer una evaluación, señalando qué problemas persisten. no resuelto y debe informarse al siguiente turno. Después de que la enfermera responsable informe, el líder del equipo informará qué orientación se le dio al paciente hoy, evaluará el trabajo de la enfermera responsable, señalará las deficiencias y brindará orientación adicional. Finalmente, la jefa de enfermería evalúa, rastrea e indaga más sobre los problemas del paciente.
2. Gestión de autorizaciones de la jefa de enfermería del Hospital Zhongda
El departamento donde hice mi pasantía en el Hospital Zhongda es el Departamento de Neurología, y la gestión de autorizaciones de la jefa de enfermeras es relativamente buena . El método principal es formar varios grupos de control de calidad (como un grupo administrativo, un grupo de control de calidad, un grupo de enseñanza e investigación, etc.), con enfermeras experimentadas y capaces como líderes de grupo y 3 o 4 miembros del grupo responsables de los proyectos de los que son responsables. para. Cuando se realiza el trabajo, el jefe de enfermería supervisa el trabajo y asume la responsabilidad principal.
3. Formación jerárquica para enfermeras en el Hospital Zhongda
El Hospital Zhongda tiene objetivos de formación y medidas específicas para enfermeras supervisoras, enfermeras practicantes, enfermeras y personal nuevo. la docencia, los artículos de investigación científica y las habilidades organizativas; las enfermeras junior están capacitadas principalmente en habilidades básicas, conocimientos y conocimientos especializados.
Las prácticas anteriores han logrado buenos resultados en la práctica y me han dado mucha inspiración. Quiero aprender de ellas en trabajos futuros. Las siguientes son algunas de mis ideas inmaduras. crítica y orientación.
Ideas inmaduras:
1. Realizar más rondas de cabecera.
En trabajos futuros, combinaré las características del departamento de pregrado y organizaré más rondas de cabecera. combinarse con el método de seguimiento de casos para cultivar la capacidad de las enfermeras para encontrar y resolver problemas, y también ejercitar sus habilidades de expresión. Esto no sólo amplía los conocimientos de las enfermeras y mejora la calidad de la atención, sino que también ejercita a los propios jefes de enfermería, impulsándonos a aprender continuamente conocimientos empresariales y mejorar las capacidades organizativas y de coordinación.
2. Gestión de autorizaciones
La autorización permite a las enfermeras participar en la gestión de la sala. Esto no sólo ejercita las capacidades de las enfermeras y mejora su iniciativa subjetiva, sino que también alivia a la jefa de enfermería. de tareas tediosas, es más propicio para el control, la innovación y el desarrollo de la calidad de la enfermería en la sala liberarla de otras cosas y realizar la supervisión y el macrocontrol del trabajo en la sala. Me gustaría realizarlo en trabajos futuros, pero siento que no es adecuado ni por mí ni por las condiciones actuales del personal de la sala. Todavía necesito seguir aprendiendo y mejorar constantemente mis diversas habilidades. Luego necesito evaluar las habilidades y necesidades del personal del departamento, guiarlos a aprender juntos, dejarlos participar lentamente en la gestión de la sala, cultivar la iniciativa subjetiva y fortalecer. la cohesión del departamento, acercándonos paso a paso a este objetivo.
3. Formación jerárquica para enfermeras
Centrando en el objetivo general de crear un equipo académico propuesto por mi barrio, la "formación jerárquica" también me proporcionó nuevas ideas que pueden considerarse Integrar sus prácticas en la gestión de la investigación científica, evaluar las capacidades de investigación científica de las enfermeras en la sala, proporcionar políticas y recursos a aquellos con habilidades más fuertes y esforzarse por cultivar 1 o 2 pilares de investigación científica dentro de 5 a 10 años, que puedan llevar a cabo investigaciones científicas de forma independiente. trabajo de investigación; 3-5 expertos empresariales que pueden cooperar con la columna vertebral de investigación científica para realizar diversos trabajos de investigación científica e impulsar a otro personal a participar activamente en el trabajo de investigación científica a través de la columna vertebral y los expertos. Forme un equipo empresarial "piramidal" basado en las capacidades individuales para aprovechar al máximo a todos.
En resumen, después de la formación laboral de enfermera jefe, aunque he adquirido algunos conocimientos teóricos de gestión y he ampliado mis horizontes, esto no es suficiente. En el futuro, debemos seguir aprendiendo y ampliando los conocimientos de gestión combinando la teoría con el trabajo práctico, llevando al personal de todo el departamento a realizar un buen trabajo en las diversas tareas de la sala.
Resumen personal de la educación continua de enfermería 2
Realicé una capacitación adicional de un mes en el Hospital Central xx en junio de este año. Estoy muy agradecido con los líderes del hospital y el Departamento de Enfermería por brindarme esta oportunidad de estudiar. A través de este estudio, me he beneficiado mucho y lo sentí profundamente. Ahora resumiré lo que aprendí durante el estudio de la siguiente manera.
1. Clasificación enfermera. El hospital central divide al personal de enfermería en enfermeras auxiliares, enfermeras responsables junior, enfermeras responsables intermedias y enfermeras responsables superiores. Dependiendo de la clasificación, los requisitos para las enfermeras son diferentes y el número y la gravedad de los pacientes a cargo son diferentes. Los correspondientes salarios, bonificaciones y demás remuneraciones correspondientes también son diferentes. Las enfermeras auxiliares son nuevas contrataciones que completan su trabajo bajo la guía de enfermeras superiores. Las enfermeras responsables junior han trabajado de 1 a 3 años y básicamente pueden dominar las operaciones de enfermería comunes y resolver problemas de enfermería comunes. Las enfermeras responsables intermedias pueden dominar diversos cuidados de enfermería básicos y especializados y pueden formular e implementar planes de enfermería de acuerdo con la condición del paciente. . Las enfermeras responsables superiores dominan los conocimientos y operaciones de enfermería rutinaria y especializada, tienen una rica experiencia clínica, pueden resolver problemas de enfermería complejos y difíciles y tienen la capacidad de organizar y guiar la enseñanza. Esta distinción entre las capacidades laborales del personal de enfermería permite a las enfermeras tener un plan de carrera claro. La calidad de la atención de enfermería está estrechamente relacionada con la calidad profesional y la capacidad de pensamiento independiente de las enfermeras. La clasificación de las enfermeras aumenta el entusiasmo de todos por el trabajo y nos insta a tomar la iniciativa para aprender, acumular más reservas de conocimientos e información y servir mejor a los pacientes.
En segundo lugar, servicios de enfermería de alta calidad. Las actividades de servicio de enfermería de alta calidad llevadas a cabo por el hospital central han cambiado la forma en que las enfermeras completan diversas tareas de enfermería centradas en "órdenes del médico", lo que permite a los pacientes recibir atención fragmentada de diferentes miembros del personal de enfermería. La situación ha cambiado a una enfermera relativamente fija. Responsable de pacientes desde el ingreso hasta el alta Turno de 8 horas Modalidad responsable las 24 horas. Todo el contenido del trabajo de enfermería en el pasado se resumía simplemente como enfermería funcional con una serie de funciones como procesar órdenes médicas, inyecciones y dispensación de medicamentos, y se transformó en enfermería basada en responsabilidades con un paquete pequeño. Las enfermeras responsables tienen conocimientos profesionales y pueden comprender los puntos clave de observación mientras implementan el cuidado diario de los pacientes, también observan de cerca la condición, por ejemplo, cuando limpian la cama del paciente, verifican si hay daños en la piel, úlceras por presión. puntos de sangrado y erupciones, etc. Si se encuentra alguna anomalía, comuníquese con el médico de inmediato para tomar medidas. Al girar al paciente, se prestará atención a proteger el catéter para evitar que se doble y se resbale. la forma correcta de girar, proteger la extremidad afectada y evitar agravar el dolor del paciente. Mediante la implementación de un trabajo de enfermería de alta calidad y la implementación del sistema de pequeña responsabilidad, las enfermeras han establecido el concepto de "nuestros pacientes", profundizan en las salas, se comunican eficazmente con los pacientes, los cuidan activamente y brindan atención médica relacionada con las enfermedades. conocimientos e implementar la educación para la salud. Mejorar la calidad de la atención. Proporcionar servicios de enfermería continuos y completos a los pacientes a cargo.
En tercer lugar, la atención especializada. El departamento donde estudié es ortopedia. Prestan mucha atención al desarrollo de las características de la especialidad. Publican álbumes de educación sanitaria basados en enfermedades comunes en el departamento y los cuelgan en los pasillos del departamento. entender, para que los pacientes puedan tener una comprensión completa de las enfermedades que padecen. Especificaciones y videos de operaciones de enfermería profesional impresos y filmados, como suspensión triangular de toallas, giros en línea recta y entrenamiento de los músculos lumbares. Estandarizar y estandarizar las operaciones de enfermería especializada. Una vez que el paciente ingresa en el hospital, la enfermera responsable debe saber ocho cosas sobre el paciente, a saber, número de cama, nombre, diagnóstico, condición, tratamiento, enfermería, dieta y signos físicos positivos. Habrá educación sanitaria completa y orientación sobre ejercicios funcionales para los pacientes desde el ingreso hasta el alta. La innovación en enfermería se lleva a cabo en función de las características de la especialidad, y las batas hospitalarias confeccionadas de acuerdo con las características del sitio quirúrgico no solo facilitan los cambios de apósitos y la observación del estado, sino que también facilitan plenamente al paciente. La almohada fabricada hace que la extremidad afectada del paciente sea más cómoda. El uso de almohadillas para úlceras puede prevenir y reducir eficazmente la aparición de úlceras y aliviar el dolor del paciente.
En definitiva, con la mejora del nivel de vida de las personas, las necesidades de atención médica y sanitaria también están aumentando. Los servicios de enfermería ya no se limitan a simples trabajos de enfermería como inyecciones, infusiones y dispensación de medicamentos, sino que también aumentan. se centran cada vez más en brindar a los pacientes servicios de enfermería integrales y de alta calidad para todo el cuerpo. A través de este estudio, mi conocimiento del servicio de enfermería y mi nivel de enfermería han mejorado enormemente. Finalmente, estoy muy agradecido con los líderes del hospital por brindarme esta oportunidad de aprender y mejorar. aplicarlo al trabajo real para servir mejor a los pacientes y contribuir al rápido desarrollo del hospital.
Resumen personal de la formación de enfermeras 3
Han pasado tres meses de formación en un abrir y cerrar de ojos y el Primer Hospital Popular de Hangzhou me dejó una profunda impresión. Este período de estudios adicionales no sólo amplió mis horizontes y enriqueció mis conocimientos profesionales, sino que también me dio una comprensión más profunda del encanto de la enfermería médica. Estoy muy agradecido a los líderes y colegas del departamento y los departamentos de enfermería del hospital por su ayuda. El departamento de enfermería del hospital organizó mis estudios en el departamento. Con la cuidadosa orientación y ayuda de maestros experimentados, aprendí valiosos conocimientos que tengo. nunca he encontrado en mi trabajo clínico diario.
Mirando ahora hacia atrás, lo que permanece fresco en mi memoria es el conocimiento del cuidado de bebés prematuros conectados a ventiladores, la recolección de sangre arterial de bebés prematuros, la tecnología de los catéteres intravenosos permanentes, la alimentación científica de la nutrición intravenosa para bebés prematuros y el conocimiento de los recién nacidos. El sistema de desinfección y aislamiento de las habitaciones, el estándar de gestión del hospital, las salas están limpias, las enfermeras son diligentes, unidas y cooperativas y los servicios de enfermería están en su lugar. Rápido y tengo muchas habilidades que aprender. Equipo de sonido y nivel técnico, equipo científico y efectivo.
Aquí se pueden ver varios ventiladores para recién nacidos, incluidas incubadoras de transferencia, incubadoras avanzadas, ventiladores invasivos (no invasivos) para recién nacidos) ventilador, azul de cuatro lados incubadora ligera, mesa de calentamiento por radiación neonatal, etc. Además, la sala de neonatología también cuenta con un equipo de enfermería superior que domina niveles y conceptos de enfermería avanzados. El departamento cuenta con un equipo de enfermería PICC neonatal, monitoreo intravenoso permanente y de la presión arterial, que reduce en gran medida la necesidad de punciones repetidas. al niño también reduce la posibilidad de infección.
Sistema estricto de desinfección y aislamiento, medidas completas de desinfección y aislamiento, para evitar infecciones cruzadas, utilizaron tubos de ventilación desechables, sondas de saturación de oxígeno en sangre desechables, botellas de oxígeno desechables, botellas de esputo de inhalación desechables y jeringas para los niños con alimentación nasal se cambian cada vez, se utiliza una gasa estéril desechable para limpiar la incubadora, cada niño infectado es enviado a una sala de aislamiento dedicada y la aplicación de tubos de succión de esputo cerrados reduce el número de visitas al hospital y la aparición de infecciones. VAP. Cuando señalamos que algunos artículos desechables son un desperdicio, la jefa de enfermería dijo: "No creo que sea un desperdicio. Lo que me importa es la vida del niño, no estos artículos".
En el cuidado de bebés de muy bajo y ultrabajo peso al nacer, el personal dedicado es responsable del manejo, utilizando incubadoras avanzadas para controlar la temperatura de la piel e implementar un aislamiento protector. Las enfermeras especializadas son responsables del equipo diurno y de enfermería. Los líderes son responsables de la noche. Tiene altas calificaciones y alta previsibilidad en la observación de enfermedades. Realmente puede brindar atención centralizada y observar de cerca los cambios en la afección.
En la sala de neonatología, antes del alta de los bebés prematuros, se realizará una clase de cuidados del bebé prematuro para los padres. Enfermeras especializadas brindarán explicaciones y orientación a los padres, para que los familiares dominen el baño, la alimentación y la alimentación. etc. de los bebés prematuros. Cuidado diario relevante hasta que los padres comprendan. Durante la hospitalización, los padres correspondientes serán notificados telefónicamente según las diferentes enfermedades, como el tratamiento y cuidados de la encefalopatía hipóxico-isquémica, el tratamiento y cuidados del síndrome de dificultad respiratoria, etc., por parte de un médico y una enfermera. Permitir que los padres tengan una comprensión más integral de la condición, el tratamiento y la atención de sus hijos, para que puedan sentirse más tranquilos.
En resumen, al estudiar en el Primer Hospital Popular de Hangzhou, he mejorado significativamente mis habilidades y mi pensamiento. Como enfermera neonatal, no solo debe estar altamente capacitado sino también tener conceptos de enfermería avanzados para mejorar la calidad de su personal. No sólo debemos ser responsables sino también tener amor y conciencia, hacer bien cada trabajo, respetar estrictamente el funcionamiento aséptico y los sistemas de desinfección y aislamiento, evitar infecciones cruzadas, mejorar la calidad de la atención y ser el ángel protector de cada niño.
Creo que si todos pueden disfrutar del trabajo tanto como de la vida, entonces la motivación, el entusiasmo y la sinceridad por el trabajo estarán ahí. El entorno real requiere que demostremos un entusiasmo y una energía incomparables. agradecer nuevamente a los líderes del hospital por brindarme esta valiosa oportunidad de aprendizaje, que me brindó muchas experiencias y sentimientos. Tal vez este tipo de oportunidad de aprendizaje no produzca cambios trascendentales en mi trabajo, pero tengo más pensamientos sobre la vida y el trabajo, espero que puedan penetrar en mis pensamientos y darle a mi vida un nuevo significado. Continuaré absorbiendo nuevas ideas y tecnologías y siempre avanzaré.