Logros de la investigación científica de Du Xueyuan

(1) Libros

1. "Buscando el amanecer de la educación china", Volumen 1, Editorial del Pueblo de Sichuan, primera edición de 1989. Participa en la edición.

2. Volumen 2 de "Buscando el amanecer de la educación china", Sichuan People's Publishing House, primera edición de 1990. Participa en la edición.

3. "¿Diccionario de educación? Historia de la educación en la antigua China", Shanghai Education Press, 1.ª edición, 1992. Responsable de más de 300 entradas de nombres personales en la dinastía Song y algunos nombres personales en las dinastías Ming y Qing, con un total de aproximadamente 100.000 palabras.

4. “Educación Moderna”, Southwest Normal University Press, 1995 primera edición. Coautor, editor en jefe (3), escrito 30.000 palabras.

5. "Una historia general de la educación de las mujeres chinas", Guizhou Education Press, primera edición en 1996, independiente, 678.000 palabras. En 1996, ganó el primer premio del 4º Premio al Libro Educativo de China Occidental y el primer premio de Logros Destacados de Investigación en Filosofía y Ciencias Sociales del Gobierno Popular Provincial de Sichuan.

6. "Investigación sobre la reforma educativa en la Nueva China", Editorial Chongqing, 1ª edición, 1996. Coautor y participante en la redacción de cerca de 60.000 palabras. En abril de 1999, ganó el tercer premio del Gobierno Popular Municipal de Chongqing, el primer premio a logros destacados en investigación en ciencias sociales.

7. "Investigación sobre la educación de las niñas", Sichuan University Press, 1.ª edición, 1998. Coeditor jefe (3). En junio de 2000, ganó el primer premio por logros destacados en investigación educativa y científica del Departamento de Educación de la provincia de Sichuan.

8. "Diccionario de Educación", 2ª edición, Shanghai Education Press, 1998. Responsable de más de 300 entradas de nombres personales en la dinastía Song y algunos nombres personales en las dinastías Ming y Qing, con un total de aproximadamente 100.000 palabras.

9. “Educación”, Southwest Normal University Press, 1ª edición 1998. Coautor y participante en la redacción de 30.000 palabras.

10. "Desarrollo del potencial de las estudiantes de secundaria", Southwest Normal University Press, 1.ª edición, 1999. Participó en la redacción de unas 30.000 palabras.

11. "Práctica e investigación sobre la educación de las niñas", 1ª edición, 1999, por Tiandi Publishing House. Coautor, se desempeñó como editor adjunto ejecutivo (3) y participó en la redacción de más de 50.000 palabras.

12. "Literatura china moderna", Southwest Normal University Press, 1ª edición 1999. El coautor, editor en jefe (2), participó en la redacción de unas 50.000 palabras.

13. "Colección de literatura sobre educación de mujeres chinas", Sichuan Education Press, 1.ª edición, 1999. Coautor, editor jefe (1). En mayo de 2001, ganó el tercer premio por logros destacados en investigación en filosofía y ciencias sociales otorgado por el Gobierno Popular de la ciudad de Nanchong, provincia de Sichuan.

14. "¿Naturaleza humana? ¿Calidad? Educación de calidad", la primera edición de la Editorial del Pueblo de Sichuan en 2001, participó en la redacción de unas 20.000 palabras.

15. "Investigación sobre la reforma y el desarrollo de la educación normal de China", Guangxi Normal University Press, primera edición en 2001, participó en la redacción de casi 80.000 palabras.

16. "Investigación sobre la exploración y el cultivo de las cualidades modernas de las estudiantes de secundaria", Editorial Chongqing, primera edición, 2001. Editor adjunto (2), participó en la redacción de más de 20.000 palabras. En 2003, ganó el segundo premio por Logros Destacados en Investigación en Ciencias Sociales otorgado por el Gobierno Popular Municipal de Chongqing.

17. "Una breve historia de la educación de las niñas en China y países extranjeros", Sichuan University Press, 1ª edición, 2001. Autor único, 267.000 palabras. En julio de 2002, ganó el segundo premio por logros destacados en investigación educativa y científica del Departamento de Educación de la provincia de Sichuan; en 2003, ganó el tercer premio por logros destacados en investigación en filosofía y ciencias sociales del Gobierno Popular Provincial de Sichuan.

18. "Revisión y perspectiva de la alfabetización y la educación de adultos rurales en la China contemporánea", 1ª edición, 2003, Southwest Normal University Press. Participó en la redacción de 20.000 palabras.

19. "Historia de la educación de las mujeres extranjeras", Editorial del Pueblo de Sichuan, 1ª edición, 2003. Autor único, 786.000 palabras. En 2005, ganó el tercer premio de Logros Destacados de Investigación en Filosofía y Ciencias Sociales del Gobierno Popular Provincial de Sichuan. Ese mismo año, ganó el título del 4º "Libro Nacional de Mujeres Destacadas".

20. "Investigación sobre el desarrollo potencial de las estudiantes de secundaria", Sichuan People's Publishing House, 1.ª edición, 2003. Coautor, editor en jefe (2), participó en la redacción de 50.000 palabras.

21. "Yang Xianjiang Chronology Long Edition", Guangming Daily Publishing House, primera edición de 2005. Coautor (1), 120.000 palabras escritas.

El libro está incluido en la serie "Conmemoración del 110.º aniversario del nacimiento de Yang Xianjiang", editada por Pan Maoyuan, Hua Changhui y Song Enrong, y editada ejecutivamente por Yu Lisen.

22. "Obras seleccionadas sobre educación de Dai Xuwei", 2005 Prensa de la Universidad de Sichuan. Coeditado (1), el libro tiene 210.000 palabras.

(2) Artículos

◆1986

1. "Sobre las cuestiones del establecimiento de un sistema de derecho educativo con características chinas", Xiong Ming'an y Du Xueyuan, "Southwestern Education "On the Series" No. 1 y 2, 1986

◆1989

2. "Sobre la relación entre educación y cambio cultural", Du Xueyuan, " Revista de la Universidad Normal de Sichuan" 1989 Número 5 del año. Páginas 59-65.

◆1991

3. "Una breve discusión sobre los pensamientos de Tao Xingzhi sobre la educación popular", Du Xueyuan, "Revista de la Universidad Normal de Sichuan", número 6, 1991, págs. -30.

◆1996

4. "Una breve discusión sobre los pensamientos educativos de Fu Weng Baihua", Du Xueyuan, "Revista de la Universidad Normal de Sichuan", Número 4, 1996, No. Páginas 118-124.

5. "Una breve discusión sobre los pensamientos de Lei Peihong sobre la educación de las mujeres", Du Xueyuan, en "Colección de investigaciones sobre los pensamientos educativos de Lei Peihong (3)", editado por la Asociación de Investigación del Pensamiento Educativo Lei Peihong de Guangxi, Guangxi. Education Press 1.ª edición 1997

◆1997

6. "El desarrollo de la educación superior de las mujeres japonesas y su ilustración para nosotros", Du Xueyuan, "Revista de la Universidad Normal de Sichuan" 1997 No 4 Número, páginas 82-88.

7. "Pensamientos de Liang Qichao sobre la educación de las mujeres durante el movimiento de reforma", Du Xueyuan, "Journal of Southwest Normal University", número 5, 1997, págs.

8. "Fortalecimiento de la reforma integral de la educación para promover el desarrollo de la educación de las niñas: investigación sobre la inscripción y el abandono escolar de las niñas rurales en el norte de Sichuan", Grupo de investigación sobre educación de las niñas en el norte de Sichuan, "Revista de Universidad Normal de Sichuan", número 5, 1997, págs. 51-55.

9. "Desarrollo de la educación de las niñas para mejorar la calidad nacional: investigación sobre la educación de las niñas en las zonas montañosas de Daba y Micang", Ran Yuanhui, Tang Zesheng, Du Xueyuan, "Revista de la Universidad Normal de Sichuan", Número 5, 1997, núm. 56 —59 páginas.

◆1998

10. "Informe de investigación sobre la situación actual y la reforma de la educación obligatoria para las mujeres en el norte de Sichuan", "Investigación sobre la situación actual y la reforma de la educación obligatoria para las mujeres en el norte Grupo de investigación de Sichuan", "Revista de la Universidad Normal de Sichuan", número 4, 1998, págs. 56-59.

11 "Encuesta sobre la calidad de las niñas en una escuela normal clave en el norte de Sichuan", Du Xueyuan, "Revista de la Universidad Normal de Sichuan", número 4, 1998, págs. 84-90

◆Año 1999

12. "Sobre las principales diferencias y causas de la educación superior de las mujeres modernas en China y Japón", Du Xueyuan, "Revista de la Universidad Normal de Sichuan", número 4, 1999, págs. 23-29.

13. "El desarrollo de la educación normal Zhuang en el Guangxi moderno y su ilustración para nosotros", Du Xueyuan (firmado "Du Xuan"), "Revista de la Universidad Normal de Sichuan", número 5, 1999, págs. 56-61 páginas

14. "Sobre los pensamientos de Wang Shouren sobre la educación infantil", Du Xueyuan, "Serie de enseñanza e investigación" editada por Jin Yanfen, China Overseas Chinese Publishing House, primera edición, 1999

15. "Sobre los pensamientos de Liang Shuming sobre la educación rural y su importancia práctica", Du Xueyuan, Zai Jin Yanfen, editor en jefe "Teaching and Research Series", China Overseas Chinese Publishing House, primera edición, 1999

16. Fue anfitrión del proyecto de préstamo del Banco Mundial ""Investigación sobre la situación actual y la reforma de la educación obligatoria para las niñas en el norte de Sichuan" y ganó el "Segundo premio por logros destacados en investigación" del "Préstamo para la formación de docentes del Banco Mundial". Proyecto de Reforma del Proyecto de Desarrollo" en marzo de 1999

◆2000

17. "La educación universitaria de calidad debe prestar atención al cultivo de la capacidad práctica de los estudiantes", Du Xueyuan, "Investigación en educación superior ", Número 3, 2000, págs. 25-26.

◆2001

18. "Investigación y contramedidas sobre las razones por las que las niñas abandonan la escuela en zonas remotas del oeste de mi país", Hong Xianli, Liu Dianzhi, Du Xueyuan, " Revista de la Universidad Normal del Suroeste "2001 No. 1 Expect.

◆2003

19. "Problemas y contramedidas en la educación secundaria en zonas montañosas afectadas por la pobreza", Liu Weibin, Du Xueyuan, Huang Kuiyao, "Revista de la Universidad Normal de Shanxi" Suplemento de 2003.

20. "Investigación sobre cuestiones educativas de mujeres mayores: investigación y análisis de la Universidad para personas mayores en la ciudad de Nanchong, provincia de Sichuan", Fan Suozhe y Du Xueyuan, "Revista de la Universidad Southwest Jiaotong", Número 5, 2003.

21. Gobierno y Universidad——Las relaciones entre el gobierno chino y las universidades y la Ilustración en una perspectiva histórica, Du Xueyuan, Contemporary Education (HK), 2003(16).

22 , "Fortalecimiento de la investigación educativa y promoción de la toma de decisiones científica y democrática en la educación", editado por Du Xueyuan y Jia Guizhou, editado por Ye Shangxiong, "Fortalecimiento de la provincia a través de la educación: la única manera de prosperar en Sichuan a través de la ciencia y la educación", Sichuan Education Press, 2003 primera edición.

◆2004

23. "Revisión y examen de la educación superior de las mujeres antes de la República de China: Comparación del masculinismo y el feminismo", Du Xueyuan, "Educación universitaria moderna" 2004, No. 3 Espere. Páginas 36-39.

24. "Una breve discusión sobre el desarrollo y las causas de la educación superior de las mujeres en los Estados Unidos", Du Xueyuan, "Journal of West China Normal University", número 3, 2004. Páginas 99-102.

25. "Sobre la construcción del mundo de la vida educativa de las niñas en las ciudades pequeñas", Wu Libao y Du Xueyuan, "Journal of Inner Mongolia Normal University" (¿Edición de Ciencias de la Educación? Educación Básica), Número 12. , 2004, págs. 66-69.

26. "La educación superior de las mujeres chinas desde una perspectiva feminista", Du Xueyuan, "Investigación sobre educación superior" (Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong), número 4, 2004, págs.

27. "Un vistazo al sistema de nombramiento de profesores universitarios", Sun Gangcheng y Du Xueyuan, "Educación y ocupación", octubre de 2004 (medio), págs.

28. "Una breve discusión sobre la educación en línea y la igualdad de oportunidades educativas", He An y Du Xueyuan, "Educación y ocupación", noviembre de 2004 (Parte 2), págs.

29. "Un breve análisis de cuestiones similares en el ámbito de las carreras universitarias", He An y Du Xueyuan, "Tsinghua University Education Research", número 5, 2004, págs. 93-97. .

30. "El pensamiento educativo naturalista de Rousseau y su importancia práctica", Liu Weibin y Du Xueyuan, "Revista de la Universidad de Yibin", número 5, 2004, págs.

31. "Análisis del pensamiento educativo de Zhang Lan", Du Xueyuan y Gong Bo, "Investigación sobre la historia de la educación", número 4, 2004. Páginas 35-39.

32. "Reforma y desarrollo del sistema de ayuda financiera para estudiantes universitarios en la Nueva China", Zeng Qinghong y Du Xueyuan, "Revista de la Universidad de Economía de Hubei", número 3, 2004, págs. 156.

33. "La Ilustración de Froebel lt; educación humana gt; pensamiento sobre la educación infantil en mi país", Lu Chang'e y Du Xueyuan, "Ciencia y tecnología de China occidental", número 4, 2004.

34. "Una breve discusión sobre la educación en el extranjero durante el movimiento de occidentalización", Liu Weibin y Du Xueyuan, "Journal of Hotan Normal College" (edición completa en chino), número 3, 2004, págs. -6.

35. "Una breve discusión sobre la reforma del sistema privado de inversión en educación superior de mi país", Wang Yong y Du Xueyuan, "Revista de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Yellow River", número 3, 2004, págs. 10-15.

36. "Pensamientos de Lu Zuofu sobre la educación de los empleados y su ilustración", Wang Xiaohong y Du Xueyuan, "Práctica de reforma social e investigación de Lu Zuofu sobre la modernización de China", editado por Liu Zhonglai, Hong Kong Tianma Publishing Co. , Ltd., 2004 primera edición.

◆2005

37. "Estudio y análisis de la educación y el estatus académico de las niñas en ciudades pequeñas de mi país", Du Xueyuan y Shen Yanqi, edición de la "Revista de la Universidad Xihua". 2, 2005. Páginas 74-78, 89.

38. "Discusión sobre la gestión de recursos humanos en colegios y universidades", Sun Gangcheng y Du Xueyuan, "Journal of Xi'an Eurasian Vocational College", número 1, 2005.

39. "Problemas y contramedidas en la educación familiar de los hijos de trabajadores migrantes", Zhang Xiaolin y Du Xueyuan, "Revista de la Universidad de Yibin", número 2, 2005. Páginas 99-101.

40. "Sobre las perspectivas de reforma y desarrollo de los préstamos para estudiantes en mi país", Zeng Qinghong y Du Xueyuan, "Revista de la Universidad de Yibin", número 4, 2005. Páginas 103-105.

41. "Modelo de educación moral basado en una plataforma de vida", Zheng Libo y Du Xueyuan, "Revista de la Universidad de Yibin", número 5, 2005. Páginas 116-118.

42. "Discutir formas de promover la profesionalización individual de los docentes desde la perspectiva de la subjetividad humana", Wu Wei y Du Xueyuan, "Journal of Leshan Normal University", número 3, 2005. Páginas 125-127.

43. "Inspiración del modelo de integración industria-académica-investigación de la Universidad de Stanford", Wang Yong y Du Xueyuan, "Educación y modernización", número 1, 2005. Páginas 24-26.

44. "El trabajo educativo y su inversión productiva", Zheng Haibo y Du Xueyuan, "Foro de Educación Contemporánea", número 4, 2005. Páginas 29-32.

45. "Una breve discusión sobre cómo crear un proceso de enseñanza basado en la investigación en la materia de historia de la educación extranjera", Fan Suozhe, Du Xueyuan, Xiao Yun, "Revista de la Universidad Normal de Zunyi", Número 1, 2005. Páginas 58-60.

46. "Análisis sociológico de las fuentes de estrés en el aprendizaje de los estudiantes de secundaria e investigación sobre contramedidas", Cooperación (2), "Revista de la Universidad Normal de Mongolia Interior" (¿Edición de ciencias de la educación? Educación básica), número 6. , 2005. Páginas 53-56.

47. "Cómo crear un proceso de enseñanza basado en la investigación en la enseñanza de la historia de la educación extranjera", Du Xueyuan y Fan Suozhe, en "Un salto de cien años - La historia china de la disciplina de la historia de la educación". "editado por Yang Kongchi y Huang Renxian, editores adjuntos, Lujiang Publishing House, primera edición en 2005.

48. "Diferentes enfoques pero propósito similar: la compatibilidad de los pensamientos educativos humanistas de Zhuangzi y Rousseau", Sun Gangcheng y Du Xueyuan, "Journal of Hexi University", número 4, 2005. Páginas 78-79.

49. "Discusión sobre la gestión de recursos humanos centrada en las personas en colegios y universidades", Sun Gangcheng y Du Xueyuan, "Revista de la Universidad de Yan'an" (Ciencias sociales), número 5, 2005. Páginas 118-121.

50. "Problemas y contramedidas para los profesores sustitutos en las escuelas primarias y secundarias en zonas rurales afectadas por la pobreza: tomando como ejemplo un condado de la provincia de Anhui", Zhang Jun, Du Xueyuan, "Journal of Inner Mongolia Universidad Normal" (Edición Ciencias de la Educación? Educación Básica), Número 12, 2005. Páginas 137-138.

51. "Análisis sobre las opiniones sobre la interacción entre pares de niñas de secundaria en ciudades pequeñas", Liu Qingxiu, Jia Yunpeng, Du Xueyuan, "Revista de la Universidad Normal de Mongolia Interior" (¿Edición sobre ciencias de la educación? Educación básica). , Número 12, 2005. Páginas 50-53.

52. "Estudio comparativo sobre el modelo de popularización de la educación superior en Estados Unidos y Japón", Du Xueyuan y Du Yonghong, "Revista del Instituto de Tecnología de Shenyang" (edición de ciencias sociales), número 4, 2005. Páginas 75-77

53. "Un estudio sobre la baja educación de las mujeres rurales en áreas subdesarrolladas", Yan Min, Du Xueyuan, Jin Jun, "Revista de Medicina Tradicional China de la Universidad de Chengdu" (Ciencias de la Educación) Edición), 2005 No. 2 Expect. Páginas 95-96.

54. "Qiang Folk Customs and Qiang Education", Cai Wenjun y Du Xueyuan, "Guizhou Ethnic Studies" (revista incluida CSSCI), número 6, 2005. Páginas 197-202.

55. "Una investigación sobre los pensamientos educativos de Ouyang Xiu", Chen Yuan y Du Xueyuan, "Southwestern Education Series", número 4, 2005, págs.

◆2006

56. "La situación actual, las causas y las contramedidas del prestigio profesional docente en mi país durante el período de transformación social", Wang Xinbing, Du Xueyuan, "Investigación sobre la educación docente " (Revista incluida CSSCI) Número 1, 2006, págs. 66-70.

57. "Sobre el concepto de desarrollo educativo en el nuevo siglo", Wang Xinbing y Du Xueyuan, "Educational Exploration", número 1, 2006, págs.

58. "El retorno del valor educativo: del utilitarismo a la perfección de la personalidad", Zhang Xin y Du Xueyuan, "Journal of Fuling Normal University", número 1, 2006, págs.

59. "Sobre el impacto de los cambios conceptuales y culturales de mi país en la profesionalización docente", Wu Wei y Du Xueyuan, "Modernización de la educación", número 1, 2006. Páginas 30-31.

60. "Una breve discusión sobre la influencia de las costumbres populares en la educación de las niñas", Du Xueyuan y Wu Libao, "Journal of Inner Mongolia Normal University" (¿Edición sobre ciencias de la educación? Educación básica), número 2. , 2006. Páginas 29-32

61. "Desarrollar vigorosamente la educación privada es un requisito inevitable para la educación en la era actual", Yi Li y Du Xueyuan, "Foro de Educación Contemporánea", número 2, 2006 (Parte 1). Páginas 120-121.

62. "Sobre las desigualdades de oportunidades de admisión en la popularización de la educación superior en mi país", Du Yonghong y Du Xueyuan, "Journal of Southwest Normal University" (edición de Humanidades y Ciencias Sociales), número 2, 2006. , págs. 127-132.

63. "Un estudio preliminar sobre la implementación de la educación para la vida en las escuelas primarias y secundarias", Yan Min y Du Xueyuan, "Economía y cultura fronteriza", número 4, 2006, págs.

64. "Comparación de las opiniones sobre educación musical de Xunzi y Aristóteles", Zhang Xin y Du Xueyuan, "Revista de la Universidad Normal de Leshan", número 3, 2006. Páginas 118-120.

65. "Desarrollar vigorosamente la educación privada es un requisito inevitable para la educación en la era actual", Yi Li y Du Xueyuan, "Journal of Leshan Normal University", número 3, 2006, págs.

66. "Repensar la búsqueda utilitaria de la educación actual desde la perspectiva de la estratificación social", Zheng Haibo y Du Xueyuan, "Ciencias sociales de Mongolia Interior", número 3, 2006, págs.

67. "Investigación sobre el debilitamiento de las funciones familiares en la socialización primaria de los niños abandonados", Liu Jiqiang y Du Xueyuan, "Journal of Huzhou Normal University", número 4, 2006, págs. -114.

68. "Sobre el problema de la deuda en las escuelas secundarias rurales", Zhou Lanying y Du Xueyuan, "Foro de Educación Contemporánea", número 7, 2006 (Parte 2), págs.

69. "El proceso, las principales diferencias y la ilustración de la lucha entre las escuelas secundarias masculinas y femeninas y las co-escuelas en China", Du Xueyuan, "Revista de la Universidad de Artes y Ciencias de Sichuan", edición de 2006. 6, págs. 85-90; "Investigación sobre el desarrollo de la educación occidental", número 1, 2006, págs.

70. "Análisis de los pensamientos educativos de Zeng Guofan", Du Xueyuan y Wang Xinbing, "Investigación sobre el desarrollo de la educación occidental", número 2, 2006, págs.

71. "Pensamientos e iluminaciones sobre educación familiar de Chen Heqin", Zhang Li y Du Xueyuan, "Investigación sobre el desarrollo de la educación occidental", número 2, 2006, págs.

72. "Sobre el concepto socialista de honor y desgracia y la construcción de la ética docente en los colegios y universidades de mi país", Zhou Lanying y Du Xueyuan, "Investigación sobre el desarrollo de la educación occidental", número 2, 2006. , págs. 57-60.

73. "Sobre cómo las escuelas de mi país deberían fortalecer la educación de la personalidad de los estudiantes", Cao Zhaowen, Du Xueyuan, Su Ji, "Journal of Changchun University of Technology", número 3, 2006, págs. 30.

74. "Destacar la autoridad carismática de los profesores y construir una educación armoniosa", Du Xueyuan y Zhang Xin, "Revista de Medicina Tradicional China de la Universidad de Chengdu" (Edición de Ciencias de la Educación), número 1, 2006, págs. 1-2.

75. "Sobre la filosofía educativa de Hu Hong", Chen Xiaoming y Du Xueyuan, "Journal of Inner Mongolia Normal University" (¿Edición de ciencias de la educación? Educación básica), número 6, 2006, págs. .

76. "El poder académico de las universidades chinas bajo orientación administrativa", Chen Xiaoming y Du Xueyuan, "Revista de la Universidad Normal de Taiyuan" (edición de ciencias sociales), número 5, 2006. Páginas 154-156.

77. "Sobre el lema de la universidad", Tuo Hongping, Du Xueyuan, Li Huashu, "Revista de la Universidad Normal de Taiyuan" (edición de ciencias sociales), número 4, 2006, págs. 134-136; on Higher Education" (Universidad Xihua), Tuo Hongping, Du Xueyuan, Li Huashu, número 2, 2006, págs. 16-19.

78. "Sobre la demanda y el funcionamiento de la educación superior orientada al mercado en un contexto de tasas elevadas", Zhao Qiu y Du Xueyuan, "Ciencia educativa contemporánea", número 7, 2006, págs. 57.

79. "Desigualdad de oportunidades educativas en la implementación del sistema de tarifas de educación superior", Li Minmin, Du Xueyuan, Zhao Qiu y Li Jiangtao, "Teaching and Educating People" (Teoría académica), Edición 6, 2006, núm. 6 —7 páginas.

80. "Preguntas sobre la coherencia de los requisitos actuales de proporción de estudiantes por docente en colegios y universidades", Yi Li y Du Xueyuan, "Coal Higher Education", número 2, 2006, págs. .

81. "Sobre el maestro Xu Teli y su valor contemporáneo", Zhou Lanying y Du Xueyuan, "Revista del Instituto de Tecnología de Chongqing", número 10, 2006, págs.

82. "La filosofía educativa de Tang Junyi y su inspiración contemporánea", Du Xueyuan y Zhang Xin, "Journal of Inner Mongolia Normal University" (¿Edición de ciencias de la educación? Educación superior), número 11, 2006, págs. 13-15.

83. "Sobre la necesidad de fortalecer vigorosamente el concepto socialista de educación de honor y deshonra entre los estudiantes universitarios", Zhou Lanying y Du Xueyuan, "Journal of Inner Mongolia Normal University" (¿Edición de Ciencias de la Educación? Educación Superior). ), Número 11, 2006, No. 68 —71 páginas.

84. "Una breve discusión sobre el establecimiento de un sistema de licencia académica en las universidades de mi país", Gao Jianhua y Du Xueyuan, "Journal of Inner Mongolia Normal University" (¿Edición de ciencias de la educación? Educación superior), Número 11, 2006, págs. 30-33.

85. "Un estudio preliminar sobre la determinación de la remuneración razonable de los docentes en el período de transformación económica", Liu Feiyan, Du Xueyuan y Xu Anxing, "Foro de Educación Contemporánea" 2006, número 7 (Parte 1). , págs. 93-94.